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浙教科学七年级上第一章提高练习

发布时间:2014-02-09 09:53:26  

天马实验学校北大班提高练习

第一节 科学并不神秘

1、以下是一些常用的危险品图标,装运氢氧化钠(或浓硫酸)(都有腐蚀性)的箱子应贴的图标是( )

A.

爆炸性 B.易燃性 C.毒性 D.腐蚀性

2、我们常用“天高地厚”的词来形容天地广大辽阔,在今天的科学技术水平下,我们还不能解决的是 ( )

A.地球多厚 B.大气层有多高 C.日地距离有多远 D.宇宙有多大

3、科学就在我们身边,你认为学习科学的基本方法是( )

A.多做实验 B.仔细观察、积极实验、认真思考

C.认真听老师讲课 D.凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断

4、学会科学探究是为了( )

A.培养分析问题、解决问题的能力 B.当科学家

C.提高智商 D.没意思

5、下列不属于科学研究的是( )

A.小明到杭州旅游,发现西湖十大美景 B.苹果落在牛顿头上,发现万有引力

C.瓦特好奇水沸腾,发明蒸汽机 D.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的

6、某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟(ji)的种子,就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物,于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是 ( )

A.此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”

B.实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方

C.实验前三种食物的取用数量应一样多

D.如果发现三种食物都被鸟吃完了,则这个结果不支持本实验的假设

7、下列不属于科学问题的是( )

A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B.杭州植物园内哪种花卉最美观

C.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物存冬季开花

D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快

8、2010 年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授.石墨烯是一种神奇的物质,是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料.针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是( )

A .石墨烯为什么很薄? B .如何提取石墨烯这种物质?

C .石墨烯在生活中有什么用处? D .石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?

9、市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅游,准备借此

你认为最为合理的实验方案是( )

A.小敏 B.小英 C.小玲 D.小红

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能力提高

10、由于好奇于苹果落地而发现了“万有引力”,瓦特由于好奇于水沸腾时能顶起壶盖而改造和发明了________ __。

11、观察右图,说说你能得出的结论:(至少写出2点)

12、纸币的使用频率越高,纸币上的细菌数量越多。某中学科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集 8 种票面值的纸币样品各 30 张,分别用无菌生理盐水漂洗

( 1)由数据可推理 面额纸币的使用频率较高

(2)在使用表中数据推出上述结论的过程中,为使结论更为可靠,应比较各面额纸币的 数据(填“细菌总数” ; “每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数” )

13、一天饭后,阿欣同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,她忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。妈妈见状后拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。她感到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?妈妈说:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的”。阿欣马上想到了一个问题并进行了如下的探究。

(1)提出的问题: 。 (2)猜想:抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。 (3)所需的器材:三个相同的烧杯,质量相同的 棉

布、麻布和涤纶布各一块,足够的水。

(4)主要步骤:在三个烧杯中倒入足够的水,分别将三块布放入各个烧杯中浸透,然后将三块布同时取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较 。实验现象如右上表所示:

(5)结论:

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DDBAA DBCA

10、牛顿_蒸气机__

11、老鼠的存活需要氧气 植物光合作用能产生氧气等

12、(1)

13、 元 (2)细菌总数 1

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