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第三章_维持生命之气—氧气_单元检测题(粤教版)

发布时间:2014-02-09 15:56:12  

A. 动植物呼吸 B.酒的酿造 C.食物腐烂 D.甲烷燃烧 九年级化学第一学期目标检测题 9.储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是 ( )

第三章:维持生命之气----氧气

班别____________ 姓名 ___________ 座号______________ 成绩____________ 10.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下 发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是 ( ) 一、选择题(共50分,每小题2.5分) A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸 1.毕业联欢会上,化学老师出了一条谜语:说是宝,真是宝,动物植物离不了;看C.节日的烟花在空中爆炸 D.厨房中因燃气泄漏而爆炸 不见。摸不着.越往高处越稀少——打一物质名称。这条谜语的谜底是 ( ) 11.火灾自救是我们的基本生存技能。下列火灾自救的方法中错误的是 ( ) ..A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳

A.躲在桌子下 B.使用灭火器灭火 2.下列氧气的用途,主要利用了氧气的物理性质的是 ( )

C.尽快呼救或报警求救 D.用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴 A.液化空气制氧气 B.炼钢 C.气割气焊 D.火箭发射的燃料

12.1854年5月30日,英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料,航3.下列关于氧气的说法正确的是 ( )

A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应 行途中突然草料着火,整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是 ( ) .. C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 A.草料舱通风不好 B.草料舱没有氧气 D.带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D.草料温度达到了草料的着火点 4.下列关于燃烧现象的描述,正确的是 ( )

A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 13.下列关于物质分类的说法,正确的是 ( )

A.氧化镁是化合物 B.由同种元素组成的物质是单质 C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

5.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了 C.洁净的空气是纯净物 D.由多种元素组成的物质是混合物 类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是 ( ) 14.炒菜时油锅不慎着火,最适宜的灭火措施是 ( )

A.b导管连接供给氧气的钢瓶 A.向油锅里泼水 B.向锅里撒沙子 C.端下油锅 D.盖上锅盖 B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管 15.我国古代有“女娲补天”的传说,今天,人类也面临“补天”。是指臭氧发生如C.该装置可用来观察是否有氧气输出 下变化: ,使臭氧层出现空洞,“补天”就是要防止臭氧层出现空洞D.该装置不能用来观察输出氧气的速度 的形成。下列说法中正确的是 ( ) 6.要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列

A.O2 和O3 都是单质 B.O2 和O3 都是同一种物质 物质在瓶中燃烧可达到目的的是 ( )

C.O2 和O3 的性质完全相同 A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷

D.臭氧和氧气都由同一种元素组成,混合在一起仍属纯净物 7.用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有( )

16.药品说明书上标明:本产品含碘25mg、镁40mg、锌1.5mg,这里所标明的是 ( ) A.氧元素 B.氧化物 C.氧分子 D.氧原子

A.分子 B.原子 C.元素 D.无法确定 8.下列变化不属于缓慢氧化的是 ( )

1

17.实验室常用的仪器有:⑴漏斗 ⑵试管 ⑶铁架台 ⑷水槽 ⑸酒精灯 ⑹玻璃管 ⑺带导管的橡皮塞。如要制取氧气,应选用下列哪组 ( ) A.⑵⑶⑷⑸⑺ B.⑴⑵⑶⑷⑸ C.⑶⑷⑸⑹⑺ D.⑷⑸⑹⑺⑴

18.物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化,有人叙述有如下的共同点:⑴ 都产生热量;⑵都有发光;⑶ 都属于氧化反应;⑷ 反应都很缓慢;⑸都要与氧接触;⑹都需要温度达到着火点。下列正确的一组是 ( ) A.⑴⑵⑶ B.⑴⑶⑸ C.⑷⑸⑹ D.⑵⑷ 二、填空题(38分)

19.(7分)空气里含量最多的物质是 ,它由 (填符号)元素组成;占空气体积分数为21%的物质是 。在地壳中含量排前3位的元素是 、 、 (填符号)。属于同一元素的粒子,它们一定相同的是 。

(5)高锰酸钾受热分解

(6)氯酸钾受热分解

_____________________________________________________________ 22.(10分)燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。 (1)右图是燃烧条件示意图:

请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件: ① ② ③

(2)物质发生化学反应的同时,伴随着 的变化。

(3)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.

①采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中20.(5分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于:

在凹面镜的中央,引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是 。

②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保 澄清持燃烧。但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件锌

KMnO 是 。

EDBCA(4)每个人都应懂得防火知识,学会如何自救。如果室内着火,在逃离火场时,

可用湿棉被盖在身上,躬身出去或爬出去。如果大火或烟雾已封锁房门出口,此时

混合物的是 ,纯净物的是 ,单质的是 ,

切不可打开房门,应关闭房内所有门窗,用毛巾、被子等堵塞门缝并泼水降温,同

化合物的是 , 氧化物的是 。 (均填容器下的代号)。 时向外界发出求救信号。请你根据灭火的原理说明湿.棉.被.的作

21.(16分)写出下列变化的文字表达式,其中属于化合反应类型的是 用 。 属于分解反应类型的是 (填序号) 三、实验题(26分)

(1)硫在氧气中燃烧

23.(每空1分,共18分)结合下列图示装置,回答下列问题。

(2)白磷在空气中燃烧

(3)铁丝在氧气中燃烧 (4)在空气中加热铜

2

(1)写出编号所指仪器的名称:a ;b 。

(2)实验室中,常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验,发生装置

可选用 (填标号);加入药品前,应首先____________________________;实验时如果手不慎接触到高锰酸钾药品,接触到的皮肤会留下 痕迹;如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是 (请写出一点)。用向上排空气法收集氧气,应如何验满? 。 (3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置选用的仪器 (填序号);其化学反应的文字表达式为: ;该装置中所加固体

试剂的名称 ,该固体在该反应中起 作用。

(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是双氧是 。 水分解产物 污染,而高锰酸钾分解产物 污染。 (2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用

(5) 按图F作木炭在氧气中燃烧的实验,你观察到的现象有 是 (只答一条),其相关的化学反应文字表达式为: 。 。 (6)化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了【拓展与迁移】(1)实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,又有同学准备从学

一致认同。 校化学实验室借用一些仪器。问:

①还需借用的仪器有导管、橡皮塞、大试管、 、 。 小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少②检验收集的气体是O2的方法是__________________________________。 呢?大家争论后,出现两种预测。

24.(每空1分,共8分)某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃 甲:接近试管容积的1/5; 乙:不一定接近试管容积的1/5。 烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由康提出疑问。 是 。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,??燃烧产物五(2)根据燃烧的条件.选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的因是 ;用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是 (填序号)。 偏磷酸(HPO3)。 A.可快速地提供燃烧所需的氧气

【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。 B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下

【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。 C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下

3

一、选择题(共36分,每小题 2分)

接触 【反思与评价】(1)能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康。 (2)避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动。 【拓展与迁移】 (1)甲;氧气约占空气体积的1/5。且上述实验白磷足量、气密性良好,所

以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5 (或乙装置漏气等) 二、填空题(38分)

19.(7分)氮气;N;氧气;O;Si;Al;原子核里的质子数。

20.(5分)A、C;B、D、E;E;B、D;B;

21.(16分)(1)(2)(3)(4);(5)(6);

(1)硫+氧气 二氧化硫 (2)磷+氧气 五氧化二磷

(3)铁+氧气 四氧化三铁 (4)铜+氧气 氧化铜

(5)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气

(6)氯酸钾 氯化钾+氧气

22.(10分)(1)①可燃物; ② 氧气或空气;③温度达到着火点(不要求顺序)。

(2)热量(或能量);(3)①温度达到着火点;② 氧气或空气;

(4)降温、隔绝空气。

三、实验题(26分)

23.(每空1分,共18分)

⑴试管;集气瓶

⑵A;检查装置的气密性;黑色(或紫黑色);高锰酸钾粉末会随氧气流通过试管进入水,使水变紫色;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已满;

(3)B;过氧化氢 水+氧气;二氧化锰(或MnO2或红砖颗粒或氧化铜等);催化;

(4)(2分)没有;有(1分)

(5)发出白光(或放出热量等合理答案);碳+氧气 二氧化碳;

(2分)铁架台、酒精灯;将带火量的木条伸入瓶内,木条复燃,表明收集的气体是O2 。

24.(每空1分,共8分)

【改进与实验】①温度未达到红磷的着火点 ; ②热水中的白磷没有与氧气(或空气)

4 (2)A、B;C

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