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植物生殖方式的多样性 浙教版

发布时间:2014-02-10 12:40:08  

花是由哪些部分组成的啊?
花柄、花托、花被、花蕊,花被包括 花萼和花冠,花蕊包括雄蕊和雌蕊。 在花的各部分中,哪部分是主要的? 雌蕊和雄蕊。

花 的 主 要 部分
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房

子房

纵切放大

子房壁 珠被 胚 胚囊 珠

极核
卵细胞

在自然界中有成千上万种形态各异的 花。那么,这些花的组成和着生方式是否 与桃花都一样呢? 不一样 完全花

花的种类

两性花 单性花

完全花的结构
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花瓣 花 花萼 被

花托

花柄

单性花
只有雄蕊的花称雄花, 只有雌蕊的花称雌花。 如黄瓜是雌、雄单性花,

一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花。

单性花: 一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花。 雄花 只有雄蕊的花称雄花
单性花 雌花 只有雌蕊的花称雌花

如黄瓜、南瓜就是雌、雄单性花

生于同一植株上: 柳、杨则是雌、雄单性花 分别生于不同植株上。 生雄花的叫雄株, 生雌花的叫雌株。

两性花: 一朵花里有雄蕊也有雌蕊 叫两性花

雄蕊 雌蕊

白菜、桃、油菜等 植物是两性花

我们知道,花是由花芽发育成的。那 么,一株植物从出现花芽和形成花蕾到结 果,其中要经历哪些重要的过程?
必须要经过开花和传粉,子房才能发 育成果实。 那么什么是开花?什么是传粉?

当花的各个部分发育成熟时,花被展 开,花蕊显露出来,这就是开花。
这是一个花蕾

这是一朵正在开 放的花

植物开花后。雄蕊中的花粉就会从花药中 散出来,落在雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。

传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种:
自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上; 异花传粉是指花粉依靠外力落到另一 朵花的柱头上。

豌豆就是一种典型的自花传粉植物。 豌豆花的柱头很容易接触到花药。在豌豆 花开放之前,往往已经完成了传粉。 进行自花传粉的花是 两性花还是单性花?两性花
进行自花传粉的花肯定 都是两性花。但是,两性花 却不一定都进行自花传粉。

在植物的传粉方式中,你认为哪种 传粉方式比较普遍?

异花传粉比较普遍

异花传粉一般需要一定的途径。你 认为异花传粉的途径主要有哪些?

昆虫和风力

根据传粉的不同途径,可将花分成两类:
虫媒花:依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。 如苹果、桃、月季、橘、油菜 等植物的花。 我们曾经做过“是什么将蝴蝶吸引到 花上去的”的探究。你认为虫媒花是靠什 么吸引昆虫的?

虫媒花的特点:
花朵大,色彩鲜艳;具有甜美的花 蜜,有的虫媒花还具有芳香的气味;这 些都有利于吸引 昆虫采食花蜜, 在采食花蜜的过 程中就进行

了异 花传粉。

风媒花:依靠风力传粉的花叫风媒花。 如玉米、水稻、杨、榆等植物 花。

风媒花的花粉多而 轻,柱头分叉或羽毛状 ,并且伸出花瓣外面。

风媒花的特点:
花朵小,色彩不鲜艳,没有芳香的气 味和甜美的花蜜。这些都不利于吸引昆虫 传粉。但是风媒花的花 粉多而轻,花丝长或柱 头有分叉和粘液。
总之,虫媒花和风媒花 的种种特征,都与借助外力 进行传粉有着密切关系。

虫媒花和风媒花的主要区别在于:

吸引昆虫或者利于花粉传播和被
柱头接收。

传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的 刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向子房生长。花粉管内有精子。

受精的过程:
1、花粉管的形成和伸长:
经花柱 粘液的 胚珠 花粉粒 刺激 花粉管不断伸长

2、受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 3、双受精:两个精子分别与卵 细胞和极核发生融合的现象。 双受精现象是绿色开花植 物所特有的。

子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管 到达胚珠时,花粉管里的精子就会与卵结 合,形成受精卵。 双受精现象是被 子植物所特有的一种 受精现象,即受精过 程中两个精子分别与 卵细胞和极核发生融 合的现象。

根据你的观察,受精后,花的结构中 先后枯萎或调落的是 萼片、花瓣、雄蕊 以及雌蕊的柱头、花柱 。 不断发育的是 子房和胚珠 。
最终花中的结构也逐渐变成果实中相应的结构。

受精完成后,萼片、花瓣、雄蕊以及 雌蕊的柱头和花柱都完成了“历史使命”因 而纷纷凋落。惟有子房继续发育,最终成 为果实。其中子房壁发育成果皮,子房里 面的胚珠发育成种子,胚珠里 面的受精卵发育成胚,受精极 核发育成胚乳。

子房壁 子房
珠 被 种皮

果皮
果 实

胚珠
受精卵 胚

种子

你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一 个桃子里有一粒种子,而一个西瓜里有很 多种子?同样是一个果实,为什么种子的 数量会不同呢? 原来在被子植物的 子房中,有的只有一个 胚珠,受精后,形成一 粒种子;有的有许多胚 珠,受精后,形成多粒 种子。

此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的?

一个子房,6个胚珠

在被子植物的繁殖过程中,传粉是十 分重要的,如果在开花期间因各种原因使 传粉受阻,往往会造成植物只开花不结果 。为了提高农作物的产量,我们可采用什 么方法?
人工授粉 人工方法给农作 物传授花粉

人工受粉意义:
为了祢补自然状态 下传粉不足,人工的辅 助受粉,提高农作物的 产量。 方法: 采集花粉,然后撒在或 涂抹到同种植物的柱头上。 人工授粉是生产上常用的农业技术措施。 它反

映了人有提高农作物产量上的作用。

人工授粉利于提高农林作物产量。

如果在植物开花期出现天气连续下 雨、刮大风或无风等情况,对植物的繁 殖会有什么影响?并说说原因。
会造成农作物减产或果实出现空壳 缺粒现象等。 主要的原因就是传粉不足。

植物的花、果实和种子与人们的生活和生 产有着十分密切的关系。说一说人们利用植物 花、果实、种子的情况。
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全球性问题:
人口问题、粮食问题、资源问题、环境问题。 其中粮食紧缺是目前人类原则同意临的重 大问题之一。这也从一个侧面说明被子植物的 有性生殖与人类有着十分密切的关系。
世界粮食问题首脑会议制定的到2015年将 世界饥饿人口由目前的8亿减至4亿的目标商讨新 的措施。为此,本届会议将讨论增加拨款240亿 美元用于全球农业建设,加快减少饥饿人口的行动。

世界粮食问题的成因:
1.粮食生产消费不均等。世界粮食生产的基本格局是 :发达国家生产的粮食接近全球粮食总产量的一半,少 数发达国家生产过剩,多数发展中国家粮食匮乏。粮食 生产的不平衡导致了分配与消费的不均等。发达国家人 均年消费粮食700多千克,发展中国家则不足300 千克。发达国家谷物消费的20%用作口粮,70%作 饲料粮;和发达国家相比,发展中国家在农业机械化和 良种化的程度等方面存在很大差距。不合理的国际经济 秩序对发展中国家的粮食生产亦有不利影响。

2.气候变化和土地荒漠化。近年来全球气候变化加剧 ,所造成的水灾、旱灾导致粮食产量直线下降。全世界 100多个国家的荒漠化土地面积已达3600万平方 公里,占地球陆地面积的28%,并且正以每年5至7 万平方公里的速度扩大,年吞噬耕地近2100万公顷。

3.人口增加。世界人口从5年前的57.7亿增加到 现在的61亿,而多年来世界粮食总产量一直在18亿 吨~20亿吨之间徘徊。世界粮食增产速度大大落后于 人口增长速度。在当今的世界上,缺粮最严重的国家正 是那些人口增长速度极高的国家。 4.人为破坏和战乱等。冷战结束后,世界上出现了许 多地区冲突和战乱,这些冲突和战乱大多数发生在以农 业为主的最贫穷国家。仅1996年一年,武装冲突, 主

要是内战,就导致全球至少8000万人陷入饥饿和 营养不良的境地。

什么是“世界粮食问题”?
粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。世界粮 食问题包括两个方面:一方面,占世界人口大多数的亚 、非、拉发展中国家粮食匮乏,营养不足,又没有能力 更快地增加粮食生产,大量人口处于饥饿、半饥饿状态 ;另一方面,有些发达国家粮食又大量“过剩”。

战后,发展中国家的粮食生产和消费水平虽有了一 定提高,但人均粮食消费量增长的绝对量仍比欧美小得 多,消费水平仍很低,人均每年仅约230公斤(发达国 家约为540公斤)。战前和战后初期,亚、非、拉地区是 粮食净出口区,现在则变成粮食净进口区。这固然与亚、 非、拉国家改变过去“饥饿输出”的不合理现象有关,但 同时也说明发展中国家粮食生产的不足。进口粮食成为 他们的一项沉重负担。粮价的波动往往给发展中国家造 成极大的困难,他们不时感到帝国主义“粮食武器”的威 胁。粮食不足,阻碍着发展中国家民族经济的发展。这 是当前世界粮食问题的主要方面。但另一方面,一些发 达国家的粮食却出现“过剩”现象。

战后发达国家粮食人均产量的增长幅度大大高于发 展中国家,有些发达国家的粮食越来越“过剩”,余粮国 家拼命争夺国外粮食市场,粮食“过剩”,使这些国家的 农民遭受一定损失。尽管发展中国家粮食不足,但发达 国家的存粮却大量积压。因为发达国家为维持粮食的较 高价格,宁可积压或销毁,也不愿低价供应发展中的粮 食不足国家,而这些粮食不足国家却往往由于无力购买, 而使大量人口处于饥饿、半饥饿状态。不但如此,缺粮 最严重的中非、西非,每年还要向欧美出口大量富含蛋 白质的食物—几十万吨花生、近百万吨可可豆等等;缺 粮的亚、非、拉地区,却要生产大量农业原料和热带农 产品向发达国家出口,如果他们不这样做,就会断绝外 汇收入。

可见,所谓“世界粮食问题”的症结,不在于生产 满足不了需求,从而存在着饥荒的威胁,而在于发达 国家庞大的生产能力与发展中国家支付能力的需求之 间存在着不可解决的矛盾。这是帝国主义、殖民主义 制度的后果尚未根除、帝国主义剥削殖民地半殖民地 的旧经济秩序没有彻底改变的结果。解决亚、非、拉 粮食不足问题的关键是发展生产、控制人口过快增长 以及改变不合理的旧经济秩序。

什么叫有性生殖?
由两性生殖细胞的结合,形成合子 (受精卵)发育成新个体的过程。 什么叫无性生殖? 不经过两性生殖细胞的结合,由母体 直接发育成新个体的过程。


我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱 、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子 ,它们是用孢子进行繁殖的。 用孢子繁殖的后代叫孢子生殖

蕨的繁殖

被子植物除了进行有性生殖外有些可用 营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。 在生产实践中,人们常用的营养繁殖方 法有以下四种:

分根、压条、扦插、嫁接。

1、分根:夹竹桃、腊梅等 灌木,它们的丛生茎下各自 都生有根,可以直接把它分 开,成为独立的植株。 2、压条:桑、夹竹桃等植 物,可以选择树上较长的枝 条,把它弯下来,压埋再土 中,待埋在土里的枝条部分 长出根后,再把枝条与母体 截断,长成新的植株。

3、扦插:月季、葡萄等 植物,可以剪取带芽的枝 段,插入土中,不久这些 枝段就会生根发芽,长成 新植株。 4、嫁接:橘、挑等果树, 可以将它们的枝或芽接到 另一植物的茎或根上,使 两者的形成层(茎中具有 分生能力的组织)紧贴, 不久它们就会长一体,成 为一株新植物。

椒草的叶片长成新植株

马铃薯块茎发芽生根

嫁接的仙人掌类植物

优点:能够保持植物的优良性状, 而且繁殖速度较快,所以,被广泛 地应用于花卉和果树的栽培中。

植 物 的 组 织 培 养 流 程 图

组织培养也是一种植物无性繁殖的方 法。它可以用一株植物的组织,甚至一个 细胞,在无菌条件下,放在含有全面营养 成分的培养基上培养出与原来的植物基本 相同的新个体。

组织培养除了新个体能保持亲本的优 良性状外,还有亲本利用率高等特点,它 可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量 相同的植物,而且组织培养的适应范围比 营养繁殖广,木本植物和草本植物都可以 进行组织培养。所以,组织培养已被广泛 应用在花卉栽培和园艺中。

1、在从花到果实的发育过程中,花的各 部分结构产生什么变化?用连线的方式 表示出来。
花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵 胚

果实
皮果 种子

凋落


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