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华师大版科学八年级(下)练习题――声现象

发布时间:2014-02-11 10:56:17  

练习题――声现象

姓名:

一、选择题

1.将敲响的鼓面用手一按,声响马上消失了,这是因为( )

A.鼓面振动停止了 B.声音传到人体中去了

C.鼓的振动频率变小了 D.以上三种情况都对

2.将要上钩的鱼,会被岸上的说话声吓跑,其中传播声音的介质是( )

A.空气

B.水 D.钓鱼竿和钓鱼线 C.空气和水

3.耳朵贴在长铁管的一端,敲击一下管的另一端时,会听到两次敲击声,下列关于这一现象的说法中正确的是( )

A.所听见的第一次声音是铁管传播的,第二声是回声

B.所听见的第一次声音是空气传播的,第二声是回声

C.所听见的第一次声音是铁管传播的,第二声是空气传播的

D.所听见的第一次声音是空气传播的,第二声是铁管传播的

4.我们闻其声不见其人时,往往能根据听到的说话声音判断出是谁在讲话,这是由于不同的人的声音具有不同的( )

A.振幅 B.音调 C.响度 D.音色

5.在月球的表面主要有岩石、尘埃.有人说,飞来的流星打在月球的表面的岩石上,在其附近听不到一点声响,这是因为( )

A.月球表面的岩石受到流星撞击不发声

B.流星撞击岩石的声音太小,人耳听不到

C.月球表面附近空间没有空气,缺少传播声音的介质

D.原因不明

6.医生用听诊器给病人检查,听诊器的作用是( )

A.减小声音的分散,增大响度 B.减小声音的分散,提高音调

C.减小声音的分散,防止音色改变 D.以上三种作用都有

7.比较老牛的叫声和蚊子的叫声,则( )

A.老牛声音调高,响度大 B.蚊子声音调高,响度大

C.老牛声音调高,蚊子声响度大 D.蚊子声音调高,老牛声响度大 8.关于乐音和噪声,下列说法中错误的是( )

A.乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音

B.乐音悦耳动听,使人心情舒畅;噪声使人烦躁不安,有害人体健康

C.从环境保护的角度看,一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪声

D.乐音的振动遵循一定规律,噪声的振动杂乱无章,无规律可循

9.晚上当你在家复习功课的时候,邻居正尽情高歌,干扰你的学习,则采取的措施无效

的是( )

A.打开窗户让空气加快流动 B.将原来打开着的房门关闭

C.用棉花塞住耳朵 D.关上窗户并拉上厚窗帘

10.下列说法中,错误的是( )

A.凡是振动的物体一定能发出我们可以听得见的声音

B.凡是我们可以听得见的声音的物体一定在振动

C.不振动的物体一定不发出声音

D.物体振动一定发出声音,但我们不一定听得见

11.关于声音的传播速度,下列说法中正确的是( )

A.声音在物质中传播的速度是一样的

B.声音在空气中传播时受到的阻碍最小,因此传播速度最大

C.大的声音在空气中传播的速度比小的声音在空气中传播得快

D.声音在固体、液体中比在空气中传播得快

12.对着一座高山呼喊,若经过10s后听到回声,那么我们可以断定( )

A.高山距我们1700m

C.高山距我们170m B.高山距我们3400m D.高山距我们340m

13.人对声音的感觉有一定频率范围,大约每秒钟振动20次到20000次范围内,在这个范

围内能听到声音的条件是:( )

A.只要有发生器——声源就可以 B.必须具有声源和空气

C.必须有声源和声音的传播物质

D.只要有发生物和传播物质,人在任何位置都可以听到声音。

14.“高声呼叫”和“低声细语”,这里的“高”和“低”指的是( )

A.音调的高低 B.响度的大小

C.音色的好坏 D.以上说法都可以

15.以下措施不能减弱噪声的是( )

A.摩托车上安装消声器 B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔

C.高架道路两侧安装透明板墙 D. 街头设置噪声监测仪

16.关于声音,下列说法中正确的是( )

A.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同

B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小

C.敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大

D.歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高

17.超声波是人耳听不见的声音,它有着广泛的应用,在下列设备,利用超声波工作的是

A.验钞机 B.微波炉 C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统

18.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识.对

其中声现象的解释中,错误的是( ) ..

A.客船上的人根据音调知道是钟发出的声 B.钟声通过空气传播到客船

C.客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 D.钟声是由钟的振动产生的

19.以下减小噪声的措施中,属于传播过程减弱的是( )

A.建筑工地上的噪声的工作要限时 B.市区里种花草植树

C.戴上防噪声的耳塞 D.市区内汽车喇叭禁鸣

20.电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的,俗称燕子泥,其目的是为了

A、防止声音发生振动 B、减弱回声

C、增强响声 D、改变声音的频率

二.填空题(每空1.5分,共30分)

21.把一条橡皮筋,扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图3-1所

示。这时可以听到______所发出的声音,它是由____引起的。因为,在

人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出_______。

22.如图3-2,把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料

球,音叉并没有碰到球,球发生了运动,发生这种现象的原因

是:音叉的___ __通过__ __传给__ _。在这个实验过程

中,可以听到由音叉发出来的声音。当把音叉放在真空的瓶子

中,音叉仍然振动,但音叉所发出的声音却听不到了,原因是______________ _。

23.声音是由_____产生的,必须通过_____才能向外传播。

24.你听不见手的挥动声,是由于____ ___。人能听见蚊子的嗡嗡声,是由于(1)___ ____ (2)_____ ___。

25.不同物质对声音传播速度是不同的,在固体、液体和气体中,声音通过时,_____传播最快,_______传播最慢。

26.在离开高墙17米以外拍拍手掌,立刻可以听到自己拍手掌的声音传了回来,这种现象是由于__ ___,这种现象叫:___ ____。

27. 在声音的传播过程中,声音的高低决定于_____,声音的大小决定于_______。

28. 客观环境的调查中,农村人口的寿命比城市人口长,在很多原因中跟声音有关的有_____污染造成的,农村的_____污染较小。

三.实验题(每空1.5分,共18分)

29. 把发声物体放在玻璃罩里,用抽气泵把罩里面的空气抽空。

(1).在抽空过程中,你听到的声音将_____,最后______。

(2).如果用秒表计时,能否计算出抽空罩内空气的时间:____,这种确定把罩内空气抽

尽的时间的测定方法是_____。

(3).声音需要两个条件:振动和传播物质。

这个实验是把哪个条件去掉

了?___________。

30.探究:音调与响度

(1)提出问题:音调与响度与什么有关?

(2)猜想:______________

(3)设计:进行实验:

器材:断钢锯条、硬纸片。

步骤:①左图所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片的频率_______,

发出的声音的音调________,这说明音调是由_________决定的。

②右图所示,用一只手将钢锯条压在桌沿上,另一只手轻拨锯条一端,听其响

度;再用力拨动锯条,这时锯条的振幅_________,听其响度_______,这说明

响度与________有关。

四.计算题(每小题6分,共12分)

31.声音在空中的传播速度是335米/秒。一架在2680米高空飞行的飞机发出来的声音,

传到地面所用的最短时间是多少?

32.用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装置有声纳。如果声

音在水中的传播速度为1500米/秒,在考察时发出声音0.8秒钟后接收到了回声,这里的水深为多少?

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