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七年级生物-第一节

发布时间:2014-02-11 17:00:02  

生物

你能说出画面中哪些是生物,哪些不是生物?

?

生物学,又称生命科学或是生物科学,是研 究各种生命现象和生命活动规律的科学. “处处皆有生物”、“生物就在生活中”

?

生物学跟我们的生活息息相关

?吃饭的问题

太空椒

袁隆平和杂交水稻

?穿衣的问题

?就医的问题

预防接种证和 免疫程序卡

青霉素药品

?环境保护保护问题

微生物处理污水

污水处理厂

?生物与人的生命的奥秘问题

我从哪里来 我妈妈的妈妈的妈妈的……从哪里来

地球上的生命从哪里来
电脑聪明还是人脑聪明 人脑能和电脑一样连网吗

生命到底是什么

生物世界是多么的丰富多彩!

无穷的奥秘在等着同学们去学习,去探索

观察与探究
完成P41页,活动2.2

第一章

认识生物

生 物 学

第一节

生物的特征

科学观察不同于一般的观察
用具: 目的: 要求: 注意: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 明确 全面、细致、实事求是、及时记录 有计划、有耐心、多问为什么、交流、讨论

302



生物有哪些 共同特征? 生物与非生物的区别是什么? 到底什么是生物呢?怎样判断一个 物体是否具有生命? 请同学们分组讨论。

生物的共同特征

生物的生活需要营养

生 物 学

绿豆通过光合作用制造有机物

猎豹和它捕获的食物

生物能进行呼吸

生 学 植物如何 呼吸? 物

鲸呼气时产生的雾状水柱

生物能排出身体内产生的废物

生 物 学

人出汗

植物落叶

生物能对外界刺激作出反应

生 物 学

狮追捕斑马

含羞草对刺激的反应

生物能生长和繁殖

生 物 学

种子的萌发
蘑菇

生 物 学

破壳而出的小鸡

?生物的生活 需要 营养 ? ?生物能进行 呼吸 ? ?生物能排出身体内产生 废物 ? ?生物能对外界刺激作 反应 ?
生长 和______? 繁殖 ?生物能_____

除此之外,生物还有其他特征. 除病毒外,生物都是由细胞构成 的.

试以人或其他生物为例说明该 生物具备以上五个特征.

以下物体是生物吗?

为什么?

? ? ? ? ? ? ?

雕像? 声控电灯? 苔藓? 海水? 智能机器人? 计算机? 细菌?

练习题
分析下列图片,指出图片中的物体是生物还 是非生物,说明你的理由。

生 物 学

机器人在弹钢琴

钟乳石在生长

?

在石灰岩里面,含有二氧化碳的水,渗入 石灰岩隙缝中,会溶解其中的碳酸钙。这 溶解了碳酸钙的水,从洞顶上滴下来时, 由於水分蒸发、二氧化碳逸出,使被溶解 的钙质又变成固体(称为固化)。由上而下 逐渐增长而成的,称为“钟乳石”。

生 物 学

1.珊瑚是生物吗?请说明理由. 2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什

么?

拓展探究
1、下列各项中属于动物和植物共有的特征是 ( C)

A、光合作用 D、向光性

B、捕食 C、排出体内的废物

2、下列各项中,与植物的光合作用有相同生理 功能的是(A) A、人吃饭 B、给汽车加油 出 D、蘑菇由小长大 C、小鸡破壳而

3、下列古诗中,描写生物生长发育的是( ) A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B、红豆生南国, 春来发几枝 C、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青 天 D、夜来风雨声,花落知多少 4、下列词句中,描写生物遗传的是( ) A、螳螂捕蝉,黄雀在后 B、星星之火,可以燎 原 C、种瓜得瓜,种豆得豆 D、不入虎穴, 焉得虎子 5、在自然界中,孔雀开屏属于什么生命活动? ( ) A、美化环境 B、生长 C、获取营养物质 D、 生殖

用曾经遨游过太空的青椒种子培育而成的.与普通青 椒相比,太空椒的果实个大,肉厚,口感好,维生素c的含 量高,在大田生产中产量比普通青椒的生产量高百分 之二十五~百分之三十.

“处处皆有生物”、“生物就在生活中”
衣:棉花,竹子(可编斗笠等),动物皮毛(貂皮, 羊皮等) 食:水稻,小麦,家禽,鱼类,蔬菜等吃的都是生物 住:竹子(以前的竹屋),茅草,木头(用来做梁柱) 等 行:马,骡子,骆驼,

有性繁殖(播种繁殖);向日葵,一串红,万寿菊等。 无性繁殖(营养繁殖); 橡皮树,杜鹃,迎春花等。 组织培养;玉簪,非洲紫罗兰 ,安祖花等。 动物: 有性繁殖 无性繁殖(腔肠动物) 动物的繁殖方式有两种,分别是:胎生(哺乳动物)——受精卵没有类似于蛋壳 的外壳; 在母体内生长成个体、卵生(爬行类、鸟类、鱼类、昆虫)——受精卵被包裹在 蛋壳内于体内或体外孵化成个体。 石榴的繁殖方法有播种、扦插、分根、嫁接和压条等,但以扦插和播种为主

青霉素是抗菌素的一种,是指从青霉菌培养液中提制 的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌 细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素,是第一种能 够治疗人类疾病的抗生素。 微生物如光合成菌、乳酸菌、酵母菌、放线菌等,在 共生共存的环境下不仅可消除硫化氢、氨氮等有毒物 质的产生,亦可快速分解有机质,发挥最大功效,是 针对一般传统污水处理系统在使用上的缺陷,攻克了 恶臭及污泥公害的难题。

蚕卵孵化后会变成蚁蚕,经过四次蜕皮就吐 丝作茧变成蛹,蛹经过10-14天后会变成蚕蛾 蚕从孵化到变成蚕蛾交尾后死亡,共活了35 天

桑蚕在它的一个世代中要经过卵、幼虫 (蚕)、蛹、成虫(蛾)4个发育阶段

一分钟表演
请你想一个动作,做完后 让其他同学猜猜这是生物的 哪一个特征!



含羞草的这种叶片闭合和叶柄下垂的现象,并不是“害羞”,而是植物受 学 刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动,是含羞草 受到外界刺激后,细胞紧张改变的结果。 原来,含羞草的叶子和叶柄具有 特殊的结构。在叶柄基部和复叶的小叶基部,都有一个比较膨大的部分, 叫做叶枕。叶枕对刺激的反应最为敏感。一旦碰到叶子,刺激立即传到叶 柄基部的叶枕,引起两个小叶片闭合起来,触动力大一些,不仅传到小叶 的叶枕,而且很快传到叶柄基部的叶枕,整个叶柄就下垂了。为什么会这 样呢?这是因为,在叶枕的中心有一个大的维管束,维管束四周充满着具 有许多细胞间隙的薄壁组织。当震动传到叶枕时,叶枕的上半部薄壁细胞 里的细胞液,被排出到细胞间隙中,使叶枕上半部细胞的膨压降低,而下 半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压,结果引起小叶片的直立而两个小 叶片闭合起来,甚至于整个叶子垂下来。有人做过研究,含羞草在受到刺 激后的0.08秒钟内,叶子就会闭合。受刺激后,传导的速度也是很快的, 最高速度每秒钟达10厘米。刺激之后,稍过一段时间,一切又慢慢恢复正 常,小叶又展开了,叶柄也竖立起来了。恢复的时间一般为5—10分钟。但 是,如果我们继续逗弄,接连不断地刺激它的叶子,它就产生“厌烦”之 感,不再发生任何反应。这是因为连续的刺激使得叶枕细胞内的细胞液流 失了,不能及时得到补充的缘故。



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“如果杂交水稻种植面积占到水稻总种植面 积的一半,那么世界上的总水稻产量可以 增加1.5亿吨,每年可以多养活4亿 人。”杂交水稻之父、中国工程院院士袁 隆平说。



世界首例试管婴儿三胞 学 胎姐妹今年25岁



杂交水稻之父---袁隆平 和他培育的杂交水稻

生 物 学

世界上首匹克隆马(小) 和它的代孕妈妈

克隆牛在新疆茁壮成长

生 物

转基因烟草能够 产生狂犬病抗体



五只被克隆的 转基因小猪

工厂化的农业

从今天开始,我们就要学习生物学这门课程了。 那么我们为什么要学习它呢? 我首先想告诉同学们的是:

生物学是美的!

美丽的牵牛花 可爱的企鹅

生物学让花儿更美丽地绽放,让世界变得更和谐美丽!


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