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复习练习:第一章代代相传的生命形成性练习

发布时间:2014-02-16 18:21:15  

台州市路桥区东方理想学校

第一章代代相传的生命 复习练习

1.根据图中编号填写名称及主要

功能:

男性:1是__________,有_______

个,作用_________________。

2是__________,作用

__________________________。

3是__________,作用

__________________________。

4是__________,作用

______________________________________________________________。

女性:1是__________,有_______个,作用__________________________________________________。 2是__________,作用_______________________________________________________________。 3是__________,作用_______________________________________________________________。 5是__________,有______个,作用___________________________________________________。 6是__________,作用_______________________________________________________________。

2.生殖系统逐渐发育成熟,进入青春期的标志:男性出现______________________________________;女性出现__________________________________________________________________________________。

3.如图:人体中最小的细胞精子与最大的细

胞卵子在【 】__________中结合成

___________,发育成胚,在【 】

___________中发育成胎儿,最后从【 】

________中分娩产出。

4.男女生殖系统的差异叫___________性

征;青春期后,男生喉结突出,声音变粗,

长出胡子,这是__________________性征。

5.胎儿在子宫中通过____________________与母体连接,胎儿发育所需的营养物质与氧气来源于_______, 胎儿产生的代谢废物(如二氧化碳)最终由母体排出。

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6.上面左中右三图分别表示:男女不分性器官发育趋势、脑部和生殖器官相对生长曲线及男女身高生长曲线。读图回答下列问题:

(1)左图可知,___________性器官发育更早;从右图可知10岁左右开始女生平均身高________(低于/高于)男生,说明女生进入青春期比男生___________(早/迟)。图中可知,进入青春期后,女孩身体各部分是否发育好做妈妈?____________________________________________________________________。

(2)左右两图对照,说明女生身高早发育的根本原因是_________________________________________。

(3)从中间图可知,全身身高体重生长与脑部发育、生殖器官发育是否同步?______;在这三者中,婴儿期_______________相对生长最快,青春期__________________相对生长最快。

7.动物的生殖方式。①人 ②草履虫 ③鲸 ④水螅 ⑤鲫鱼 ⑥ 龟 ⑦青蛙 ⑧鸡 ⑨蚕 ⑩变形虫

(1)按是否有两性生殖细胞,分为_________________和__________________________两类。上述各种动物,属于有性生殖的是_____________________________________________________。(填序号,下同)

(2)有性生殖动物按受精方式分类,可分为______________和__________________。上述动物中,体外受精的有__________________________。

(3)按胚胎发育方式分,可分为__________、__________和卵胎生。上述动物属于胎生的有_____________。

(4)上述无性生殖动物中,属于分裂生殖的有_________________,属于出芽生殖的有_____________。

8.试管婴儿采用人工授精,属于___________(有性/无性)生殖,是__________(体内/体外)受精。

9.右图为克隆羊过程示意图。

(1)克隆是___________(有性/无性)生殖,按胚胎

发育方式分类,属于___________。

(2)最终克隆羊与图中的_________(A/B/C/)羊

乎一样,因为_________________________

___________________________________。

10.种子结构

(1) 左图为花生果实与种子。剥开外壳,外面有“红衣”的颗粒属于__________,“红衣”属于___________,

去掉“红衣”后的白色“花生肉”属于_________________。花生食用的主要部分是_________________。

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(2) 在右图中标注种子各部分结构:种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶。

(3) 右图是玉米种子纵切面,填写各部分结构名称:

①_________,②__________,③__________,④____________,

⑤_________,⑥__________,⑦_______________________。

期中___________________合称为胚,人类食用主要营养成分是其_________。

(4)下列种子:菜豆、玉米、稻谷、花生、小麦、西瓜、蚕豆、核桃,属于

单子叶植物种子的有________________________________________。

11. 如图是探究种子萌发条件的一个实验,其中1~6号种子都是完整的,胚

也具有很强的生命力,请你观察并回答下列问题:

(1)图中1号种子不能够萌发的原因是;图中3号种子不能够

萌发的原因是;图中5号种子不能够萌发的原因是;图中2号种

子能够萌发的原因是________________________________

(2)本实验说明种子萌发除胚活而完整外,还要满足

___________________________________等外界条件。

(3)如果2号种子也没有萌发,你推测可能的原因为_________________________________。

(4)实验时发现2、5号种子有发霉现象,经分析可能是微生物感染导致。为避免微生物影响实验结果,除对水进行消毒杀菌处理外,种子的种皮要完整,这是因为种皮有________________作用;同时,实验应多安排几组,目的是________________________________________________________________________。

12.下表是某小组探究种子萌发的实验方案,据下列处理分析回答.

(2)1与2号瓶探究的外界条件分别是______________________________________________

3与2号瓶探究的外界条件分别是_______________________________________________

4与2号瓶探究的外界条件分别是_______________________________________________

(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计5号瓶?探究的结论又是什么?________________________________________________________________

13.生物兴趣小组分别选出大米和小麦种子各100粒做萌发实验,七天后发现大米都没有萌发,而小麦的萌发情况如下表(单位:粒),请分析回答:

(1)大米都没有萌发的原因是_______________________________________________________________

(2)小麦的发芽率是_________________%,这种小麦种子能否用于播种?_________________________

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14.如图是南瓜的花。A、B两朵花_______________是雌花,因为它有__________________________。 南瓜花是单性花。

15.下图是桃花的结构与桃子的剖面图。

(1)成熟后,1中会放出__________________,

1+花丝叫___________________。

(2)2+花柱+3叫雌蕊,2是_________,

3是______________________,3中的4是

__________。雄蕊雌蕊合称花蕊。

(3)种子5由花结构的_______________发育而

成, 结构_________________________发育而成果实6。

16.花生仁是种子,“红衣”种皮由_________结构发育而来,白

色的肉是胚,由_______________结构发育而来。

17.花药中的花粉与雌蕊柱头接触叫______________。自然界的

花多数_____________(自花/异化)传粉。连续阴雨天,农民要将

南瓜雄蕊与雌蕊柱头接触,叫_______________。

18.花粉受刺激会向花柱中萌发花粉管,并在花粉管中产生2颗

_________________,其中1颗与胚珠中的____________结合成

____________________,最终发育成种子的胚;另一颗精子与

胚珠中的2个极核结合成受精极核,最终发育成胚乳。这个过程叫

受精。有些琵琶果实中有3颗种子,是因为枇杷花的子房中有

_________________颗胚珠,需要_________粒花粉。

19.受精后,雄蕊、花柱、花瓣等会逐渐枯萎或凋落。花瓣的作用是

_________________________________________________________。

20.大型藻类、蕨类、苔藓类等植物不开花,没有种子。它们用________进行繁殖,属于_______(有性/无性)繁殖。

21.被子植物除有性生殖外,也可以进行无性繁殖。如分根、__________、压条、_________等,这种以营养器官进行繁殖的方式也叫____________________。

22.科学家在实验室中无菌条件下,可以把植物的组织或细胞,经过适当刺激,在全营养液中培育成人工种子,最终发育成幼苗。这种繁殖方式属于__________________(有性/无性)繁殖。与有性生殖比较,因为每个植株由几个或单个细胞核分裂而成,能保证物种在繁殖过程中更少变异,因为细胞核中带有________________________。

23.为提高果树的种植密度,同时不使果树长得太高,果农常常去掉树苗的____________芽,促使_________ 迅速生长,形成低矮的树冠。顶芽优势生长,抑制侧芽生长的现象,叫做______________________。

24.扦插、压条、分根、嫁接等都属于植物的______________繁殖(选填:有性、无性、营养,可多选,下

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同)。将甘蔗截成一节一节的埋在土里,可以长成新的植株,土豆、甘薯也可以通过发芽来繁殖,这些都属于___________________繁殖方式。土豆、甘薯_____________(是/否)种子。

25.在探究种子萌发条件的实验中,发现有些种子发霉长绿毛了,这些绿毛是___________(细菌/真菌/植物),说明水中、空气中充满微生物的______________。霉菌是真菌,属于真核生物,因为它有______________,而细菌因为没有___________________,所以称之为原核生物。蘑菇、金针菇、香菇都属于真菌。

26.酵母菌属于真菌,填写酵母菌各部分结构名称。 图示酵母菌的生殖过程叫__________繁殖。 出牙繁殖属于_________(有性/无性) 繁殖。

27.如图是细菌的结构及抗生素对 细菌产生作用的原理图。据图可知: (1)细菌与真菌比较,细胞结构最大 的不同是______________________。 (2)青霉素类药物可以治疗细菌性疾病, 其原理是青霉素能______________细胞壁的合成,而细胞壁对细胞起__________和_________________作用。

(3) 多粘菌素等影响细胞膜的通透性,从

而阻断细菌从外界获取养料,抑制分裂繁殖。

(4) 哇诺酮类药物抑制DNA合成,细菌细胞就无法分裂增殖。因为细胞分裂时,遗传物质要_____________

______________________________________________________________________________________。 (5)蛋白质是细胞的重要成分,且参与代谢、用于更新和修补细胞组织等。四环素、红霉素等抗生素类会影响蛋白质的合成,所以细菌就不能生活与繁殖。

28.动物、植物、细菌细胞的对比:有的打“√”,无的打“×”。

29.下表是某同学在25℃和10℃条件下,分别用50粒小麦种子测定发芽的实验结果,请你据表回答下列问题:

(1)请你在上面的坐标中绘出小麦种子发芽情况的曲线(25℃时用实线表示,10℃时用虚线表示)。

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30.如上图是萌发过程种子质量(干重、鲜重)随时间变化的曲线。

(1)乙图种子鲜重不断增加的原因是________________________。

(2)乙图长出幼根后种子总质量又开始增加是因为根能__________使总质量增大。

(3)甲图所示,子叶或胚乳的干重(除去水分后的质量)不断下降,是因为____________________________。

(4)长出叶前,整珠干重不断不断减少,是因为有机物不断____________________以提供种子萌发的能量。

(5)长出叶后,整珠干重增加是因为叶能_______________________________________________________。 为了探究某种植物种子萌发的最适条件,晓峰同学通过实验记录了以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,你认为正确的是( )

实验数据表一:(其他条件相同) 实验数据表二:(25℃)

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实验结论是______________________________________________________________________

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