haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 科学科学

七年级科学观察生物复习

发布时间:2014-02-18 18:17:47  

第二章 复习

一、生物与非生物
? (一)观察蜗牛


眼点 足



两对触角

?蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉 ?但基本上没有听觉 ?蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹, 因为足部能分泌出一种黏液,防止 爬行时滑落。 ?蜗牛为何四处爬行呢? 觅食、求偶、找朋友、、、、

(二)生物与非生物区别表
生物 对刺激有明显反应 非生物 对刺激没有明显反应

能生长
需要营养 能繁殖后代 能适应和影响环境 有遗传和变异现象 需要新陈代谢

不能生长
不需要营养 不能繁殖后代 不能适应和影响环境 没有遗传和变异现象 不需要新陈代谢

(三)植物和动物区别表
区别的理由
是否需要吃东西

植物 不需要

动物 需要
能 明显

能否自由快速运动 大多数不能 对刺激的反应 不明显

有无细胞壁
液泡



没有

一般大且明显 一般小不明显 不能

能否进行光合作用 能(有叶绿体)

课堂小结
非生物体

世界上的物体

动物:靠摄取食物 以获得营养 生物体 植物:通过光合作用 自身制造养料

二、常见动物
分类标准不同,则分类的结果也不同。根据 有无脊椎骨,分为脊椎动物和无脊椎动物。

脊椎动物
鱼类 两栖类 爬行类

鸟类 哺乳类

鱼 类
? 生活在水中 ? 皮肤覆盖着鳞片 ? 用鳃呼吸,靠鳍游动 ? 变温动物、卵生 ? 代表:鲢鱼、鳙鱼、青鱼、 草鱼,鲨鱼、带鱼。

两栖类
? 皮肤裸露、潮湿无鳞(皮肤裸露辅助呼吸) ? 幼体生活在水里,有尾无四肢,用鳃呼 吸。 ? 成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢, 主要用肺呼吸。 ? 变温动物、卵生(卵产在水中) ? 代表:青蛙、大鲵、蝾螈。

爬行类
? 贴地爬行 ? 皮肤覆盖着干燥的角状鳞或甲 ? 用肺呼吸(完全靠肺呼吸) ? 变温动物、卵生(卵产在陆地上) ? 代表:蛇、乌龟、蜥蜴、鳄鱼。

鸟类
? 体表都有羽毛 ? 有喙无齿 ? 用肺呼吸 ? 体温恒定,一般能够飞翔 (卵生) ? 代表:鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅。

哺乳类
? 大多体外被毛 ? 用肺呼吸 ? 体温恒定 ? 胎生 ? 哺乳 ? 代表:猫、老虎、兔子、海豚、鲸、蝙 蝠。

?地球上大约有4.7万种脊椎动物,而无脊 椎动物则有120万种,根据无脊椎动物 不同的形态特征,科学家将无脊椎动物 分成许多类.

根据组成身体细胞的数目
无脊椎动物

单细胞

多细胞

原 生 动 物

扁 形 动 物

腔 肠 动 物

棘 皮 动 物

节 肢 动 物

软 体 动 物

环 节 动 物

线 形 动 物

草履虫

原生动物:最原始、最低等的动物。身体 单细胞,身体微小,结构简单。 代表:草履虫、变形虫。

水母 珊瑚 腔肠动物:生活在水里,有口无肛门 身体辐射对称

; 代表:水母、海蛰、珊瑚。

涡 虫

扁形动物:身体背腹扁平,两侧对称, 有口无肛门; 代表:涡虫、血吸虫。

蛔虫

线形动物:身体线形,细长,有口有肛门; 代表:蛔虫、钩虫。

环节动物:身体分为许多节,体型长或 薄; 代表:蚯蚓、水蛭、沙蚕。

软体动物:身体柔软,大多有贝壳; 代表:蜗牛、蛤、章鱼、乌贼、田螺。

棘皮动物:体表有棘皮,身体辐射对称, 用体表的鳃呼吸,全部生活在 海洋中。 代表:海星、海胆、海参。

节肢动物:身体分节,有外骨骼,是动物界 数量最多,种类最多的一门。 代表:虾、蟹、蛾、蜘蛛、蜈蚣、蝗虫等。

昆虫的结构特点:
体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部 分,有3对足,2对翅 腹





?害虫:危害人的健康和动植物生长的 的昆虫,如:蝗虫、苍蝇、蟑螂等。 ?益虫:可帮助植物传份,消灭害虫, 为人类提供物质的昆虫,如:蚕蛾、 螳螂、蜻蜓、蜜蜂等。

三、常见植物
?(一)花的结构:

雌蕊 雄蕊

花瓣 花萼

种 子 植 物

裸露

{被子植物

裸子植物(种子没有果皮包被)
(种子有果皮包被)

被子植物:是植物界种类最多,分布最 广的植物。如郁金香、睡 莲、玉兰、小麦、玉米、 水稻、大豆等。 裸子植物:根系发达,不形成果实。 如:苏 铁、银杏、松、 柏、水杉等。

特点:结构简单,没有明细分工,没有根 叶的分化,靠孢子繁殖。 代表植物:衣藻、紫菜、海带



与人类的关系:是大气中氧的主要来源;可作为 环境指示剂;食用。

植物的分类
植物

有种子

无种子

种子有包被

种子无包被

有茎和叶

无茎无叶

无根 被子植物 裸子植物

有根 藻类

苔藓

蕨类

分类等级:
1.等级:由高到低分七个等级,分别是 界、门、纲、目、科、属、种。 2.界是分类的最高等级,生物可分动物界 和植物界。种是生物分类的最小单位。 3.生物间分类单位越近共同特征越多,反 之越少。
返回

四、细胞
(一)细胞的发现

? 1590年 荷兰人用两块透镜组成显微镜 ? 1665年 英国人 胡克 观察木栓切片 发现了细胞 (cell) ? 细胞的大小 一到几十微米 ? 1831年:英国科学家布朗发现了植物细胞内有细 胞核。 ? 19世纪40年代:德国科学家施莱登和施旺提出了 “细胞学说”。 ? 动物和植物都是由相同的基本单位 ——细胞构 成的。

目镜

(二)显微镜的结构
镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 光学显微镜

粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 镜柱 镜座

显微镜

讨论 1、要改变视野的明或暗,可调节显微镜的什么结构, 怎样调节? (要使视野最亮,可以把遮光

器最大的的光圈对准 通光孔,并且用反光镜的凹面镜) 2、准焦螺旋向前转动时,物镜会怎样?这时应看显微 镜的什么结构?为什么? (准焦螺旋向前转动时,物镜会下降。这时应看显 微镜的镜筒,避免物镜碰到载玻片。) 3、从目镜看到要观察的物体在左边,若要移动到中间, 载玻片该往哪边移? (左边)

? 1、(取镜) 安放 ? 2、对光 ? 低倍物镜 ? 光圈 通光孔 ? 左眼观察,右眼睁开 ? 调节反光镜 (强平面镜、弱凹面镜) ? 3、放片 ? 4、调焦 ? 粗(细)准焦螺旋向前转镜筒下降 ? 5、观察 ? 记下:目镜和物镜倍数 ? 移动:物象和载玻片方向相反

比较动物细胞和植物细胞,它们的结构有什么不同?

(三)细胞的结构

细胞壁

细胞膜 细胞核 细胞质
液 泡
动物细胞 植物细胞

? 细胞膜的作用:保护细胞并控制细胞与外界 的物质交换. ? 细胞核的作用:含有遗传物质. ? 细胞质的作用:许多生命活动进行的场所

植 细胞壁:保护支持细胞 物 特 液泡: 内有细胞液 有 叶绿体: 含有叶绿素, 光合作用的场所

(四)细胞的分裂、生长、分化
细胞分裂是一个相对独立的过程, 而细胞的生长和分化常常是相伴而行的, 细胞分裂、生长和分化是不断进行。

细胞分裂
什么是细胞分裂?(一个母细胞经过复杂的变化后, 分裂成两个子细胞的过程。) 细胞分裂导致的结果(意义)? a.使单细胞生物个体数增加; b.使多细胞生物中的细胞数目增加。 一个细胞连续分裂4次,会有多少个细胞? (16 个) 分裂过程中,最引人注意的变化是?

细胞核中出现染色体; 最后这些染色体会平均分配到两个子细胞中去。

两细胞

染色体
母细胞核内出现染色 体,染色体会平均分配 到两个子细胞中去。

四细胞

细胞团

细胞分裂

细胞生长
讨论
比较子细胞与母细胞的大小
刚分裂产生的子细胞大小一般只有母细胞 的一半。它们吸收营养物质,合成自身的组成 物质,不断长大。这个过程叫做细胞生长。 导致的结果 :细胞体积增大 举例:伤口愈合、头发长长

细胞分化
思考
为什么会出现不同形态和功能的细胞?

在细胞分裂过程中,有的细胞则发生了 变化,形成具有不同形态和功能的细胞, 这种过程叫做细胞分化。 导致的结果 :细胞种类增多

细胞的分裂、生长和分化 1、细胞的分裂: “一分为二” 单细胞生物:增加个体数量 意义 多细胞生物:增加细胞数量

2、细胞的生长: 增大个体体积
3、细胞的分化: ——形成具有不同形态和 功能的细胞

母细胞
分裂 生长
同时进行生长和分化

同时进行生长和分化

分裂

思考:
1、高大的树木为何能”顶天

立地“?与细胞中

哪个结构有关? 这是因为细胞壁由纤维素组成,具有保护和 支持细胞的作用,使植物具有一定的形状。 2、植物的叶为什么通常是绿色的?

叶绿体是进行光合作用的场所, 里面含有叶绿素。

一、单细胞生物 个体微小,全部生命活动在一个细胞内 完成,属于单细胞生物。单细胞生物— 般生活在水中。

伸缩泡

鞭毛 眼点

细胞壁 细胞质 细胞核 叶绿体 细胞膜

1、衣藻的细胞结构和一般植物细胞有什么 相同点和不同点呢?

伸缩泡 眼点

细胞膜

找出衣藻细胞和洋葱表皮细胞的异同点。 相同点:都有细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核等 不同点:衣藻有鞭毛、眼点、叶绿体、 伸缩泡等 衣藻属于动物还是植物?请说明理由。

口沟

? 根据你对有关动物摄食和消化的了解, 设想一下草履虫的哪些结构可能参与食 物的摄食和消化?

口沟:摄取食物 食物泡:消化食物

(一)、单细胞生物 1、单细胞植物: 如衣藻、蓝藻 2、单细胞动物: 如草履虫、变形虫 3、单细胞生物的特征:

个体微小,全部生命活动 在一个细胞内完成

? 微生物(microorganism) ? 是存在于自然界的一群体形微小、结构 简单、肉眼看不见,必须藉助光学或电子 显微镜放大数百倍、数千倍甚至数万倍才 能观察到的微小生物

菌落

思考:
生活中使肉发臭的 生物是什么呢?





菌落: 大量细菌繁殖在一 起所形成的细菌团

螺旋菌

球菌

杆菌

乳酸杆菌

二、细菌和真菌 1、细菌 ——单细胞生物 球形 ——球菌 ——杆菌

形态

杆形

螺旋形 ——螺旋菌

细胞壁 细菌的结构 细胞膜

细胞质 无细胞核(有遗传物质)

原核生物

观察细胞的结构,细菌是动 物还是植物?如何生活? 细菌既非动物又非植物,属于 微生物,依赖现成的有机物生 活。

遗传物质 细胞质

细胞壁

细胞核
细胞质 细胞膜 液泡

鞭毛 细胞壁 (图1 细菌的结构)

细胞膜

(图 2

真菌的细胞结构)

原核细胞

真核细胞

青霉 (真菌)

牛杆菌

金针菇

香菇

灵芝

木耳

蘑菇

(二)、真菌 有细胞核,属于真核生物 真菌的生活:依赖现成的有机物 真菌种类: 霉菌、酵母菌、青霉、食用菌

单细胞生物
(三)、微生物: 细菌、真菌等

?微生物给人类带来了那些有益与 有害的地方,你认为微生物的存 在有意义吗?

大肠杆菌(细菌)

大肠杆菌能合成对人体有益的 维生素B和维生素K

1.细菌与人类的关系
a.细菌被用来制造食品,如酸奶就是在鲜奶 中加入乳酸杆菌和双歧杆菌,经过发酵后 制成的。 b.分解动植物的尸体。

c.治病、致病等。

利 〉弊

用途

用 酵 母 菌

做 面 包

酵母菌

用 酵 母 菌 酿 酒

青霉 用途 可以提取青霉素,治病救人。

多种多样的食用菌

金针菇

香菇

冬虫夏草

灵芝

木耳

生物

营养方式不同

动物
植物

生物

细胞数目不同

单细胞生物

多细胞生物
有无细胞核 原核生物 细菌 真核生物 动物、植物、 真菌
微 生 物

生物

四类单细胞生物比较表
细胞结构
名 称 衣 藻 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 有 有 有 有 其他结构
鞭毛、伸缩泡、 叶绿体 纤毛、伸缩泡、 食物泡、口沟 鞭毛、 有 液泡、

哪种生物
单细胞植物 真核生物 单细胞动物 真核生物 单细胞微生物 原核生物 单细胞微生物 真核生物(真菌)




草履虫
细 菌 有 有








酵母菌

单细胞生物是通过什么来繁殖后代的?
(通过细胞分裂,生物的个体数目增加 )

多细胞生物细胞分裂将导致什么结果呢?
(体内细胞数目增加)

1、食物的保存都有哪些方法? 2、巴斯德消毒法的内容是什么? 快速将食物加热到一定温度(通常是 。 80 C)持续半分钟,然后迅速冷却。

阅读65页“食物的保存”,思考这几种方法 为什么能够较长时间地保存食物? 1.干藏法 2.冷藏法 3.真空保存法 4.加热法

温度
水分 能够抑制 细菌生长 的因素

氧气

(四)动物组织和植物组织知识回顾

组织:指形态、结构相似,功能相 同的细胞群。

动物的四大基本组织

上皮组织
结构特点:
细胞排列紧密

分布特点:
人的皮肤、内脏器官表面、 体内各种官腔内表面

主要功能:
主要是保护,还有分泌和 吸收物质的功能 上皮细胞

肌肉组织
平 滑 肌 骨 骼 肌

结构特点: 肌细胞组成 分布特点:
四肢、躯体(骨骼肌), 心脏(心肌),胃壁、肠 壁(平滑肌)

主要功能:

进行收缩、舒张,产生运 心 动。平滑肌和心肌不受人 肌 的意志支配

神经组织
结构特点:
由神经细胞组成

分布特点:
脑、脊髓和神经中

主要功能:
接受刺激,产生兴奋并传 导兴奋的作用

神经细胞

皮肤从外到内可分为:
表皮是由上皮 组织构成。

触觉小体和冷敏小体主 要是由 神经 组织构成。

立毛肌主要由肌肉 组织构成。

血液是属于结缔 组织。

结缔组织
结构特点:
细胞间隙大,细胞间质较 多,形态多样 分布特点: 分布广,血液、软骨、肌腱 主要功能: 运输、支持等

血细胞

植物的组织

保护组织

输导组织

营养组织 机
械 组 织

构成植物的各种组织

分 生 组 织

植物组织的作用: 保护组织: 保护作用 营养组织:制造和贮存营养 机械组织:支撑和保护作用 输导组织: 输送物质 分生组织:分裂产生新细胞

叶主要由哪几大组织构成


保护组织

营养组织 输导组织

叶子中各种组织是怎样分布的?
叶 的 组 织 细胞特点 结构 类型 表皮 保 护 细胞扁平、排列紧密 组 织 功能 保护

叶肉
叶脉

营 养 细胞壁薄、有大量叶绿体 组 织

制造有 机物

输 导 叶肉中分布着束状结构:导 输 送 营 组 织 管和筛管 养

细胞是怎样构成生物体的?

由许多形态相似,结构和功能相同 组 织: 的细胞,联合在一起形成的细胞群 组织的形成: 细胞分化的结果形成组织

叶的结构层次
保护组织

输导组织
机械组织 营养组织 细 胞 各种组 织

器官
(叶 )

分生组织

器官:由多种组织构成,具有 一定功能的结构,称为器官。

植物中有哪些器官呢?

植物的器官
花 生 殖 种子 器 官 果实


营 养 茎 器 官 根

植物体的组成

细胞 组织

植物体结构和功能的基本单位 由许多形态相似,结构、功 能相同的 细胞联合在一起 形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次 序联合起来,形成具有一定 功能的结构。 根、茎、叶、花、果实、 种子六大器官构成完整的 植物体

器官

植物体

人 体 几 种 不 同 形 态 的 细 胞

人 体 的 四 种 基 本 组 织

一种上皮组织

一种结缔组织

肌肉组织

神经组织

皮肤的结构层次

上皮组织
结缔组织

神经组织 细胞
各种组织

器官

肌肉组织

器 官
由上皮组织、结缔 组织、肌肉组织和 神经组织按照一定 的次序构成,并且 以其中一种组织为 主,能完成一定功 能的结构。 (由多种组织构成 的,具有一定功能 的结构。)

如何辨别组织和器官?
血管 动脉 ( 器官 )

静脉
毛细血管( 组织 ) 一层上皮细胞

上皮组织 肌肉组织 结缔组织 动脉、静脉血管横切面

毛细血管横切面

人体的结构层次
细胞 组织 器官

系统 人体

由若干功能相近的 器官按照一定的顺序排列起 来,共同完成一种或几种生 理活动的多个器官的总和就 称为系统。

人 体 的 八 大 系 统

八大系统在神经系统和内分泌系统的调节 下形成一个整体,并能及时对环境做出反应。

动物或人体的组成

细胞

动物体或人体体结构和功能的基本单位 许多形态相似,结构、 功能相同的 细胞联合在 一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合 起来,形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功 能的多个器官,按照一定的次序。

组织
器官 系统
动物体 或人体

细胞是怎样构成生物体的
细 胞
组 织

器 官

系 统

生 物 体

动物体和人体具有

消化系统的组成
消化管:
口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化腺: 唾液腺 胃腺 肝脏

胰腺 肠腺

消 化 系 统 是 如 何 工

作 的 ?

1、消化系统由哪些器官构成?

口腔 咽

唾液腺(唾液)

食道


小肠 大肠 肛门

肝脏(胆汁) 胃腺(胃液) 胰腺(胰液) 肠腺(肠液)

消化系统 食物

口腔
唾液


胰液

食道
胃液



小肠
胆汁 肠液

大肠

肛门

食物残渣:粪便

适应性特征
保 护 色 警 戒 色

作用

实例
蛙、北极 熊、比目 鱼、蝗虫

颜色与大背景 避免被敌害发现 相同

颜色与大背景不 警告作用,这与反 黄鼬、蝮 射有关 蛇、黄蜂 同,但具有恶臭、 毒牙、毒刺和毒 毛等

形态和色彩与背 由于敌害误认为是 枯叶蝶、 拟 景中的某一生物 一种不易受攻击的 具有鲜艳 态 或生物相似 生物或非生物,而 体色的无 避免被敌害发现 毒蛇、

具 有 保 护 色 的 生 物
避疫

冬天的北极狐

夏天的北极狐

泥地里的蝗虫

草地里的蝗虫

具 有 拟 态 的 生 物

竹节虫

枯叶蝶

具 有 警 戒 色 的 生 物

任何一种生物的存在都 是有一定意义的!

生物多样性为何如此重要?
生物多样性的重要不仅表现在生物的奇妙, 还有其他原因。从生物多样性的三种类型 (生态系统多样性、物种多样性、遗传多样 性)来考虑。无论那种类型的生物多样性受 到损失,都会破坏生态平衡。如果一个生态 系统遭到破坏,所有与之相适应的生物也可 能遭到破坏,如果一个物种消失,其他所有 与之相互作用的物种也可能随之消亡。如果 这个物种是科学家所说的“基础”物种,它 更是整个生态系统生存的依托,如果某个基 因库消失或减少,那么就有可能使物种适应 生存环境变化的基因消失。

任何一种生物的存在都是有一定意义的。

生物多样性的重要性还体现在为人 类带来数不清的直接益处。地球上的 各类植物为我们提供了呼吸的空气; 动植物为我们提供了食物。各种各样 的生物和微生物为我们净化饮水,控 制洪涝,循环废物几抑制有害生物。
返回

我国有丰富的野生生物资源
哺乳动物 鸟类 爬行动物 两栖类 鱼类 苔藓类 蕨类 裸子植物 被子植物
已知种或属 特有种或属 占世界的 百分比 499种 73种 14.6% 1186种 99种 8.3% 376种 26种 6.9% 279种 30种 10.8% 2804种 440种 15.7% 494种 8种 1.6% 224种 5种 2.2% 32种 8种 28.1% 3116种 235种 7.5%

我 国 特 有 的 珍 稀 植 物

珙桐

银杏

桫椤

水杉

银杉

鹅掌楸

我 国 特 有 的 珍 稀 动 物

大熊猫

扬子鄂

白鳍豚

金丝猴

朱鹮

麋鹿

人类活动,主要是对生态环境的破坏正在使物 种灭绝,一些研究人员认为,其速度比自然灭绝 速度快400倍。从1980 年的每年400种猛增到 1990年的10000多种,据估计到2000年每年 的灭绝物种高达50000种,即每天约130种。 大自然不

可能以这么快的速度进化出新的物 种来代替正在消亡的物种。

大多数生物的灭绝都是因 为丧失了栖息地而造成的。
返回

人类对自然资源不合理地开发利用。 外来物种的入侵,使生物种类减少。

如何保护野生生物 资源?

保护野生生物的方法:
反对盲目掠夺式开发利用和引进,提 倡有计划、合理地利用。加强教育和 法制管理。
建立自然保护区。

广东的鼎湖自然保护区

我 国 部 分 自 然 保 护 区

吉林自然保护区 四川卧龙山自然保护区 贵州的梵净山自然保护区

广西花坪自然保护区
浙江临安清凉峰自然保护区 浙江天目山国家级自然保护区 浙江凤阳山-百祖山自然保护区 (丽水地区庆元县)


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com