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生物的生存环境(济南版七年级上)

发布时间:2014-02-19 17:20:52  

第二节 生物的生活环境

本节目标:
知识点一:生物圈 生物圈的概念;生物圈的范围;生物圈提供的 生存条件 知识点二:栖息地 栖息地的概念及影响因素;生物分布与栖息地 的关系

知识点一:生物圈
1、概念:在地球大气圈的下层、整个水圈和岩石层 的上层才有生物生存,有生物生存的这个圈叫做生物 圈。
2、范围:大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。

来自:教改先锋网

相关链接:
课本P7相关链接 ①大气圈的生物主要是能够飞翔的鸟类和昆虫,此外 还有细菌等微生物。 ②在水圈中,几乎到处都有生物,但是大多是生物生 活在水面下约100米以内的水层中。 ③在岩石圈内,有郁郁葱葱的森林,一望无际的草原, 绚丽多彩的奇花异草,还有五颜六色的昆虫,种类 繁多的飞禽走兽,以及大量的细菌和真菌。岩石圈 也是人类的“立足点”。

思考:
有的同学认为生物圈中的大气层、水圈、 岩石圈是截然分开的,这种观点对吗?
错。生物圈中的大气圈、水圈、岩石圈的 划分是根据其构成物质的不同大体划分的, 三者不能截然分开,例如水圈中有空气, 岩石圈中有空气也有水等。

3、生物圈为生物提供的生存条件

阳光、水分、适宜的温度、稳 定的营养供给

知识点二:栖息地
1、栖息地的概念及影响因素

概念:生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地。
影响因素:不同的土地类型、温度、湿度等环境因 素,决定了各栖息地也有不同的特征。

2、生物分布与栖息地的关系

自己浏览课本P7找出孔雀及野 大豆栖息地的特征。 3、生物生存与栖息地的关系 威胁生物生存的关键因素:栖息地的破坏或 丧失
破坏生物栖息地的重要因素之一:全球人口 数量剧增,人们对自然资源的掠夺式开发及 不合理利用
来自:教改先锋网

植被破坏

过度放牧

土 地 荒 漠 化

水 土 流 失

小结:
生物圈 栖息地


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