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(公开课)第2章,复习课

发布时间:2013-09-25 08:02:50  

一块奇特胶团, 更有千古传说; 有人说它长生不老, 有人说它太岁出世……

探寻“太岁”之谜
——《第2章 观察生物》复习

烟熏气 橡胶坨 猪耳朵

对刺激有反应 能生长 需要营养 生物
你有什么办法来 检验“太岁”是 否是生物?

能繁殖后代 能适应和影响环境 有遗传和变异现象 一般由细胞构成

非生物

无以上特征

―生长千年不死,死亡千年不倒,倒下千年不朽”

胡杨

你有什么猜想?

(1)提出问题:

太岁属于哪类生物



可能属于植物; (2)建立假设:① ② 可能属于动物 ; ③ 可能属于某些微生物…… 。 (3)收集相关资料: (4)比较事实,根据资料检验假设:

种 子 植 物
植 物

种子有包被

被子植物

种子没有包被 有根

裸子植物 蕨类植物 苔藓植物

孢 子 植 物

有茎和叶
无根

没有茎和叶分化

藻类植物



下列为四类植物的特征资料,表中“+”表 有,“-”表示没有。
根、茎、叶 A B C D 花 果实 种子

+ + – +

– – – +

– – – +

+ – – +

A ①上表中表示裸子植物的是___________(填字母)
②从四类植物构造分析排出由低等到高等的顺序是

C、B、A、D ____________(填字母)

经观察研究,“太岁”没有种子,没有根茎 叶分化,并且没有叶绿体结构。

―眼明手快”找动物

蝙蝠、鸽子、鹰、蛇、蜜蜂、狗 青蛙、鱼、龟、苍蝇、蚊子、蜗牛

脊椎动物
动 物

鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类

无脊椎动物

我会做 1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是(
A、水生还是陆生
C、有无翅膀

B)

B、有无脊椎骨
D、体型大小

2、将下列左、右两项与中间相应的动物连线:
鱼类 两栖类 鲸 娃娃鱼 鳃

爬行类
鸟类 哺乳类

扬子鳄
丹顶鹤 金鱼


肺、皮肤

经观察研究,此生物没有脊椎骨。

身体单细胞

原生动物(如草履虫、变形虫)

无 脊 椎 动 物

身 体 多 细 胞

一摄 腹身 个 食 扁 体 扁形动物 (涡虫) 开和 平背 口排 (水母) 泄 射 身 腔肠动物 同 对体 称辐 棘皮动物:海星 分 摄 非长或 两 食 非薄 节肢动物 个和 开排 蛤gé 软体动物 口泄 长或薄 环节动物

蚯蚓
线形动物:蛔虫

涡虫 原生动物 扁形动物 水母 草履虫

无 脊 椎 动 物

腔肠动物 软体动物 环节动物 线形动物 棘皮动物 节肢动物

蛔虫
蚯蚓


蜜蜂、蜻蜓

海星

在放大镜观察时,也没有发现摄食 口、排泄口等一些结构

细 菌 的 结 构

细菌可能吗?

细菌很小,是单细胞生物

各部分名称

1

目镜
2

粗准焦螺旋
3 4

镜筒

8

细准焦螺旋

镜臂
物镜 镜柱

压片夹 载物台 遮光器

9 10
11 12 6

5

反光镜

7 镜座

我会做 1、某同学制作临时装片的步

骤如下 把洋葱鳞片切成小块;用镊子撕下洋葱表皮,放 在载玻片上,盖上盖玻片,染色,在显微镜下观 察。 (1)该同学在制作装片过程中缺少了哪个关键步 骤? (2)调整后,用显微镜观察时发现视野太暗,你 如何帮他找到原因并处理好? (3)他发现视野中有甲、乙、丙三个异物,转换 物镜三异物仍在。据此,三异物可能在________

我会做 (4)当他由低倍镜改为用高倍镜观察时, 发现视野变得___ 了一些,细胞数 目_______,细胞体积_______。 (5)他观察到细胞有严重的重叠现象, 可能在哪个环节上出现了错误。

科学家利用显微镜进行了观察,用5×10的 倍数对太岁进行观察,找不到细胞结构.

在高倍镜下看到了以下图像

我会做 如图是显微镜下看到的两个视野,要把甲图 变为乙图,下列操作的正确顺序 是 3.6.5.2 。 (1) 转动粗准焦螺旋

(2)转动细准焦螺旋 (3)向左上移动装片 (4)向右下移动装片 (5)调节光圈 (6)转动转换器





至今仍无定论,有待同学们将来给它一个归属。

科学源于生活 生活离不开科学

板书设计:
第2章 《常见生物》复习—“太岁” 是什么? 无脊椎动物 动物 脊椎动物 物 体 植物 探究过程 提出 问题 非生物

无种子植物
裸子植物 生物

建立 假设

种子植物
细菌 微生物 真菌

被子植物

获取 证据

得出 结论


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