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云南省巍山县永济中学九年级化学 综合实验设计课件 人教新课标版

发布时间:2014-02-23 19:10:18  

专题复习

初三化学 综合实验设计

综合实验设计
常见简单装置 气体的验证与除杂 装置连接顺序

一、几种常见的简单装置
1、洗气瓶
气体 长进
短出

2、干燥器
气体大进 小出

球形干燥器

U形干燥管

3、尾气处理

燃烧法
(处理CO、CH4、H2等)

或用气球 收集尾气

水溶解法
(溶解HCl、NH3等)

4、量气装置

5、H2、C、CO还原CuO的装置

气短进

水长流

二、常见气体的验证与除杂 验证
H2O:
CO2: HCl: 无水CuSO4 (白变蓝) 澄清石灰水 (变浑浊) AgNO3溶液 (白色沉淀)

除杂
浓H2SO4 NaOH溶液 NaOH溶液

验证

除杂

H2:

灼热CuO 无水CuSO4 (黑变红) (白变蓝)

灼热CuO

CO:

灼热CuO 澄清石灰水 (黑变红) (变浑浊)

灼热CuO

思考:
1、混合气体
H2 CO H2O 灼热CuO 黑色变红色 无水CuSO4 变蓝

H2

答:不能,无水CuSO4变蓝可能是由于原混合气体中的 水蒸气造成的,因此在验证H2前要排除H2O的干扰。

混合气体 2、

灼热CuO
黑色变红色

澄清石灰水
变浑浊

CO

H2 CO CO2

答:不能,澄清石灰水变浑浊可能是由于原混合气体中 CO2造成的,因此在验证CO前要排除CO2的干扰。

三、装置连接顺序
气体发 生装置 验证 或 除杂 主 要 实 验

尾 气 处 理

验证时:先验H2O

除杂时:后除H2O

课堂练习
例1、有CO、CO2、H2、H2O(蒸气)四种气体的混合 物,请用下图所给装置设计一个实验(每种装置限用 一次),验证上述气体中确有CO和H2。 CuO 无水CuSO4 浓硫酸 C

A

B

Ca(OH)2 D

NaOH E

(1)连接上述装置的正确顺序有: E) (C) (A) (B) (D) 混合气体(

CO、CO2 H 2、 H 2O

CuO 无水CuSO4

NaOH溶液 浓硫酸 E C

A

Ca(OH)2溶液 D B

(2)确认混合气体中含有H2的实验现象是:
CuO由黑色变为红色,并且无水CuSO4变蓝

确认混合气体中含有CO的理由是(化学方程 CO + CuO= Cu + CO2 式表示):
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O

例2、实验室用氨代替氢气还原氧化铜,并测定反 应生成的水的质量,反应的化学方程式是:
2NH3 + 3CuO N2 + 3Cu + 3H2O 实验的仪器装置如图下所示. CuO

CaO 浓硫酸 A
B C

①在下列括号内填写实验装置的连接顺序。(注意: 每种装置至少要使用一次,也可重复使用)

带有少量水蒸气的氨气(C) (B) (C ) (A )

NH3 H2 O
CaO CaO 浓硫酸

C

B

C

A

②A中的浓硫酸的作用是:吸收未反应的氨 气,防止空气中的水蒸气进入C装置 ③实验过程中B装置出现的现象是: 黑色粉末变为红色

课堂小结
装置连接顺序:
气体发 生装置

验证 或 除杂

主要 实验

尾气 处理

验证时:先验H2O 除杂时:后除H2O

四、作业:
看书消化

同学们再见!


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