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中考科学总复习 第13讲 物质的组成与结构

发布时间:2014-03-08 09:17:11  

分子 只讲种类 组成 元素 物质 不讲个数 宏观 构成 微观 既讲种类 原子 又讲个数 离子

1、物质的构成 ⑴分子、原子、离子的比较
分子 概念 性质 原子 离子 是保持物质化学 化学变化中的最 带电的原子或原 性质的一种微粒 小粒子 子团

1、质量和体积都很小:原子半径10-10m,质量1026kg;2、总在不断地运动;3、分子间有间隔

化学变化的 分子分解成原子,原子重新组合 微观解释 成新的分子

不显电性(质子 不显电性(质子 带电(质子数>电 子数,阳离子;质 总数 = 电子总数) 数 = 电子数) 带电情况 子数<电子数,阴
离子)

联系

分子

分解 组合

原子

得失电子 失得电子

阴离子

1、都是构成物质的粒子;2、同种元素的原子和离子核电荷数

分子和原子团的比较 分子 ××分子 0 电中性 单独存在 原子团 ×××离子 ≠0 带电 不单独存在

名称 化合价代数和 电性 存在

⑵物质的粒子构成判断
非金属单质(气态) 非金属氧化物 由分子构成的物质 酸 有机物 金属

由原子构成的物质
非金属单质(固态) 活泼金属氧化物:Na2O、K2O 碱 多数盐

由离子构成的物质

例1:氢气时一种高能燃料。下列微粒中能保持氢气化学 性质的最小粒子是( ) A、H B、H+ C、H2 D、H2O

例2:在人体组织里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下, 经缓慢氧化转化为CO2和H2O,同时放出能量,供机体 活动和维持恒定体温的需要。葡萄糖中含有 种元 素,每个葡萄糖分子中共有 个原子。

例3、科学研究发现,氮气不活泼,在3000℃时,仅有 0.1%的分子分解为氮原子。在0℃常压下,向密闭容器 M中充入一定量的氮气,而后升高温度(不超过300℃, 压强不变)。若该密闭容器的体积增大1倍,则下图表 示M内氮气分子变化的示意图,合理的是( B )

①质量和体积都很小 ②都在不断的运动 ③分子间有间隔

例4、核内质子数相同,核外电子数不同的两种粒子, 他们可能是 C、D 。 A、两种不同元素的原子 B、不同元素的原子和离子 C、同种元素的原子和离子 D、同种元素的两种离子
同种元素的原子和离子具有相同的核电荷数

例5、用 、 、 分别表示质子、中子和电子, 如图表示四种原子结构模型,有关说法正确的是( B ) A、甲、丁互为同位素 B、乙、丁为同一种元素 C、甲、丙的核电荷数不同 D、甲、丙为同一种原子

⑶原子的构成 原子核 原子

质子 夸克构成 中子

核外电子
(1)构成原子的粒子:质子、中子、电子(其中一定 有质子和电子,可能没有中子) (2)原子不显电性:核电荷数=质子数=核外电子数 (3)相对原子质量=质子数+中子数 (4)原子核内质子数决定了元

素的种类

我们再来假设,假如原子核外的电子全部被 质子吸引过去了,则: 1.质子会变成什么微粒? 中子 2.原子体积会发生什么变化? 体积变的很小,密度变的很大. 3.你会解释大恒星的一生中的超新星爆发形成中 子星的微观解释吗?

1.已知某原子中的电子、质子和中子等粒子数 之和为40,其中14个粒子不带电,则该原子的 27 13 质子数是 ,相对原子质量是 。
2.目前研究表明,夸克有二种,带2/3个单位正电 荷的上夸克和带1/3个单位负电荷的下夸克,则 下列组合可以构成一个质子的是( C )

A.一个上夸克和一个下夸克 B.一个上夸克和二个下夸克

C.二个上夸克和一个下夸克
D.二个上夸克和二个下夸克

例6、填表并分析表中数据,你能得出哪些结论?
微粒种 核电荷 核外电 相对原 质子数 中子数 类 数 子数 子质量 氢原子 氟原子 1 9 9 10 1 9 9 10 0 10 10 8 1 9 1 19 19 10

氟离子
水分子

10
10

结论:①原子核中不一定含有中子;②中子数和质子数不一定 相等;③某原子转变为离子时,元素的种类不变;④原子不带 电,离子是带电的;等等。

?原子结构模型的发展过程 道尔顿提出原子学说→汤姆森模型→卢瑟福模型→波 尔分层模型→电子云模型

(1)体验科学方法:提出假设→建立模型→实验→修 正模型 (2)模型与符号的区别
?纳米材料 (1)纳米科技及其研究内容 (2)纳米科技研究目标和可能的应用——材料的制备、 微电子和计算机技术、医学与健康、航天与航空、环境 与能源、生物技术和农业

例7、1999年度诺贝尔化学奖获得者,开创了“飞秒( 10-15秒)化学”的新领域,使运用激光光谱技术观察 化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技 术不能观察到的是( D ) A、化学反应中反应物分子的分解 B、反应中原子的运动 C、化学反应中生成物分子的形成 D、原子核的内部结构

例8、下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有关粒子之间 反应的示意图,下列说法错误的是( D ) A、盐酸溶液中含有氢离子和氯离子 B、氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子 C、两种溶液混合时,氢离子和氢氧根离子结合生成了 水分子 D、两种溶液混合时, 钠离子和氯离子结合 生成了氯化钠分子

从水分解过程的模型你能说出多少相关的信息?

1、分子由原子构成。

2、水是由氢和氧组成的。

3、水电解是一个化学变化过程。 4、在化学变化中分子可以分成更小的原子。 5、在化学变化中原子不能再分,原子是化学变化 中的最小微粒。

2、物质的组成 ?元素 ⑴含义:具有相同核电荷数(即质子数)的同一类 原子的总称 110多种(元素)→几千万种(

物质) ⑵元素是一个宏观的集合概念,包括: -1 0 +1 +3 +5 +7 ①不同的表示形式:Cl、Cl、Cl、Cl、Cl、Cl
35 37 ②质子数相同,中子数不同的原子: 17Cl、 17Cl

金属元素

⑶元素种类

非金属元素

⑷元素的分布
①地壳中:O(48.06%) Fe(4.75%) ②人体中 Si(26.30%) Al(7.37%)

O、C、H、N——常量元素
Fe、I、Cu、Mn、Zn——微量元素

⑸元素符号 意义:宏观——表示某种元素; 微观——表示该元素的一个原子; 数量——相对原子质量。

⑹元素与植物生长的关系 化肥 氮肥

磷肥

钾肥

促使农作物生长 促进农作物根系 促使农作物茎叶生 旺盛,茎杆粗壮, 发达,促进作物 增强抗病虫害的 肥效 长茂盛,含有组成 穗数增多、籽粒 叶绿素的重要元素 能力,促进糖和 饱满 淀粉的积累

实例

NH4Cl (NH4)2SO4 NH4NO3 CO(NH2)2
碳铵、硫铵

过磷酸钙: Ca(H2PO4)2和 CaSO4的混合 物

K2SO4 KCl K2CO3(草木 灰主要成分)

制取 症状

例9、(1)在O2、MnO2、SO2、Cu(OH)2四种物质中,都 含有( A ) A、氧元素 B、两个氧原子 C、一个氧分子 D、两个氧元素 (2)在CO2、SO2、NO2三种分子中,含有一样多的是 ( B ) A、氧元素 B、氧原子 C、氧分子 D、氧元素的质量分数

例10、2H、2H3PO4、3H2、S2-等符号的意义是什么?其 ⑤ 中数字2的含义是什么? ② ④ ⑥ ①表示该元素原子的质子数 ②表示该元素原子的相对原子质量 ③表示一个分子中该元素原子的个数 ④表示一个离子所带的正、负电荷数 ⑤表示某物质中该元素的化合价 ⑥表示该微粒的个数 ① ③

?化合价
概念 法则 规律 一种元素的原子与另一种元素的原子相互化合时的数目 化合物中,各元素的化合价代数和为零;单质中元素的 化合价为零 a、化合价有正价和负价之分,在单质中元素的化合价 为零; b、化合物里:金属(正价) 非金属(负价) H(+1价) O(-2价); c、某些元素有可变化合价 化合价数字标在元素符号正上方;离子所带的电荷数标 在元素符号的右上角 一般有Rn+或Rn-离子,就有+n或-n价的化合价;但有+n 或-n价的化合价,则不一定有Rn+或Rn-的离子

口诀 表示 方法 关系

常见原子团的化合价 原子团名称 硫酸根离子 碳酸根离子 硝酸根离子 氢氧根离子 铵根离子 离子符号 SO42CO32NO3OHNH4+ 原子团化合价 -2 -2 -1 -1 +1

例11、A、B两种元素相对原子质量之比为2∶1,仅由这 两种元素组成的化合物里,A、B元素的质量比为2∶3, 且其中B显-n价,则在该化合物里,A的化合价是( B ) A、+2n B、+3n C、+2n/3 D、+4n/3 例12、法国科学家库尔特瓦在一次实验中偶然发现海藻 灰(主要成分为NaI)溶液与浓硫酸混合时产生一种美 丽的紫色蒸汽,从而发现了碘元

素,该反应的方程式为 8NaI+5H2SO4=4I2+4X+H2S+4H2O,请确定X的化学式 ( B ) A、Na2S B、Na2SO4 C、NaOH D、Na2SO3

例13、汽车安全气囊内贮存有硝酸铵(NH4NO3),当汽 车高速行驶中受到猛烈撞击时,NH4NO3迅速分解产生大 量N2O气体和H2O充满气袋,填补在乘员与挡风玻璃之间 防止乘员受伤,上述反应中氮元素的化合价不可能是 ( B ) A、+1价 B、+3价 C、+5价 D、-3价

例14、上海建成我国第一条磁悬浮铁路。磁悬浮的核心 技术是利用超导体的反磁性。高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13 )是以YmOn、BaCO3和CuO为原料,经研磨烧结合成(此 过程中所有的元素化合价都不变)。 4 种元素组 (1)高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)由 成,其中Y呈 +3 价,YmOn的化学式是 Y2O3 。 (2)在合成该高温超导物质的同时,还生成了一种物 CO2 。 质,该物质是


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