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中考科学总复习 第26讲 机械功和功率

发布时间:2014-03-08 09:17:18  


量度能量转移 或转化的多少 量度能量转移 或转化的快慢



功率

功和功率
功 含义 功率 1、作用在物体上的 力;2、物体在力的 单位时间里完成的功 方向上通过的距离。 P=W/t或P=Fv 取决于W、t P=Fv
与质量、运动状态、摩擦力无关

计算公式 W=Fs 影响因素 理解 同体、同时

单位 注意
实质

1牛 · 米=1焦 三种无功的情形
能量转移或转化的多少

1焦/秒=1瓦 三大含义
能量转移或转化的快慢

例1、一学生用80牛的力将重为6牛的足球沿水平方向踢 出20米远,则该学生对球做的功是( D ) A、120焦 B、1600焦 C、1720焦 D、无法确定
例2、关于功和功率,下列说法中正确的是( C ) A、机器做功少,功率一定少 B、功率小的机器做功不一定慢 C、功率大的机器做功一定快 D、功率大的机器一定比功率小的机器做的功多

例3、下列关于物体是否做功的说法,正确的是( C ) A、起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对 钢筋做了功 B、被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球 做了功 C、小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功 D、小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功
例4、爷爷和孙子一起登山,爷爷的体重是孙子的1.5倍; 从山脚到山顶,孙子所用的时间是爷爷的2/3。试比较祖 孙俩人登山功率的大小。

例5、小明在跑步机上锻炼身体。他在跑步机上以5米/秒 的速度跑了30分,跑动的总动力为40牛。 ⑴他在这段时间内做了多少功? ⑵他做功的功率是多少?

例6、如图,吊车用力F将质量为100千克的物体从A处 匀速地搬到B处后,又匀速地将重物搬到C处。若A、 B间的距离是4米,B、C间的距离为5米,求拉力F所做 F 的功是多少? F
B S1 A
F

S2

C

机械能
机械能 关系 动能 物体由于运动而 具有的能 质量、速度

势能
重力势能 物体由于被举高 而具有的能 质量、高度 弹性势能 物体由于发生形 变而具有的能 弹性形变大小

概念 决定 因素

1、机械能=动能+势能 联系 2、物体通常既具有动能,又具有势能 3、动能和势能可以相互转化
机械能 守恒定 律

物体的动能和势能可以相互转化,而且在转化的过程 中如果不受阻力,机械能的总和保持不变

例1、空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾 区空投物资。空投过程中,飞机及飞机内物资的总动能 和总重力势能的变化情况是( B ) A、动能、重力势能都增大 B、动能、重力势能都减小 C、动能减小,重力势能增大 D、动能增大,重力势能减小

例2、下图所示的链球、铅球、铁饼和标枪都是奥运会田 径项目,当把这些物体斜向上抛出后,不计空气阻力, 则这些物体从被抛出到落

地的过程中( C )

例3、如图所示的游艺项目中,主要利用弹性势能与动能 相互转化的是( B )

例4、一天,小柯在家玩火柴。他反复让火柴盒从同一 高度落下,发现:A情况下,火柴盒落到桌面后大多会 反弹;B情况下,火柴盒落到桌面后,盒芯插回外盒而 不反弹。对上述现象的解释合理的是( D ) A、A情况,火柴盒没有惯性 B、A情况,火柴盒与桌面碰撞后机械能不变 C、B情况,火柴盒与桌面碰撞后机械能增大 D、B情况,火柴盒与桌面碰撞时,盒芯与外盒发生摩 擦,机械能大大减少

例5、如图所示,小妍把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子, 松开手后,头保持不动,铁球由a点沿弧线abc运动到c点, 然后从c点往回舞动,则下列说法正确的是( )C A、铁球位于c点时动能最大 B、铁球位于b点时势能最大 C、铁球摆回时不可能碰伤鼻子 D、改用铜球会碰伤鼻子

例6、在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、 B、C三只小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下 (mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动纸盒运动一段距离后静止。 (1) A、 C 要研究动能与质量的关系,我们应选择 ; (2)从图中可以看出,A、B、C小球刚到达水平面时 C 球 的动能最大。

功和能的关系
功和能的关系:如果一个物体能够做功,则这个 物体就具有能;具有能的物体不一定在做功。 ⑴做功过程的实质:能量转化的过程; ⑵功和功率都可以用来量度能量的转移或转化。

例、下列关于能的叙述中,正确的是( A ) A、一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能 B、挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有能 C、一个物体已做过的功越多,说明这个物体具有的能越 多 D、运动的物体具有能,静止的物体没有能


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