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七年级下册科学复习提纲第一章

发布时间:2014-03-08 14:58:13  

七年级下册科学复习提纲第一章

1、 精子和卵细胞

2、 ⑴新生命都是从发育而来。

⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。

⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,球形、无尾、不能游动。而精子有尾,能够移动。精子和卵细胞属于性细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。

2、人的生殖系统

⑴男性生殖系统:由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。

睾丸产生精子,并分泌雄性激素;输精管和前列腺分泌黏液;输精管输送精子;附睾贮存精子 ⑵女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道 组成。

卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素。输卵管输送卵细胞、提供受精场所;子宫胚胎发育的场所 ⑵ 精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

⑵妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,随着分裂次数的增加,受精卵逐渐形成了胚胎,并

附着在子宫壁上,这时女性就怀孕了,也称为妊娠。

(精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育的场所主要在子宫。)

4、胚胎发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)

胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。 胚胎通过脐带和胎盘与母体相连(第三周)。从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。

5、分娩和养育

分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。 试管婴儿:体外受精,体内子宫发育

婴儿:产出的胎儿叫婴儿。新生婴儿主要靠母乳喂养,母乳中含有丰富的营养,还含有抗病物质。 分娩后几秒钟,婴儿就会哭或咳嗽。这种行为能去除婴儿鼻、口腔和肺部的液体,并促使呼吸系统工作,从而获得氧气。

1、男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征。

2、青少年在青春期的最大变化是

3、月经是女孩的

遗精是男孩的睾丸发育成熟,能产生精子的标志。 4、衰老的最终结果是死亡,死亡是生命的终止。心脏、肺和大脑停止活动是生命终止的主要特征。

第四节:动物新老个体的更替

青蛙:受精卵-刚出生的小蝌蚪-长出后腿的小蝌蚪-幼蛙-成蛙

家蚕:受精卵-幼虫-蛹-成虫

蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂:受精卵-幼虫-成虫

⑴有性生殖(需经过两性生殖细胞的结合)。

分裂生殖(代表动物:变形虫);

出芽生殖(代表动物:水螅)。

(昆虫、爬行、鸟、哺乳)

(鱼、两栖) (鲨、蝮蛇)

2、有很大提高。

3、克隆技术

第五节:植物的一生

1、种子的结构

胚芽

果皮和种皮

胚轴 胚乳

子叶

子叶 玉米种子

胚芽

种皮 胚轴

胚根

2、植物的胚是新植物提体的幼体,它由组成。

3、根据胚中的子叶数目,可分为。

(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗) (菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘)

4、根据种子里有无胚乳,可分为。

(小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿) (菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生)

5、有胚乳的种子中,营养物质主要贮存在中。 (淀粉遇碘会变蓝。)

营养物质:丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐

6、种子萌发时需要

7、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶并转绿。

8、种子萌发过程中,首先是胚根发育成根,其次胚芽发育成茎和叶。

9、根据芽的着生位置,芽分为和 。叶原基发育成芽轴发育成植物的茎增长,侧芽的生长会在植物体上形成侧枝。

10、顶芽发育较快,往往抑制侧芽的发育,摘除顶芽,就会促使侧芽发育,多长侧枝。(顶端优势)

11、植物经过子房发育成,胚珠发育成

12、植物的一生经过、等生长期后,将会死亡。

13、植物的种族是在生命周期的循环运动中得以延续的。

第六节:植物生殖方式的多样性

1、雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式主要有和异花传粉,其中较普遍的传粉方式是异花传粉。

3、 根据传粉的不同途径,花分为虫媒花和风媒花;前者主要靠昆虫传粉,后者主要靠风力传粉。

虫媒花:较大、花瓣颜色鲜艳、通常有芳香的气味和甜美的花蜜、花粉粒较大、有黏性,便于粘附在昆虫身上 风媒花:花粉多而轻、柱头常分叉或成羽毛状,能分泌黏液,并且伸出花瓣外面

3、被子植物受精过程:

昆虫/风力 黏液刺激

花粉

受精卵 (胚珠内的)卵细胞

4、植物受精后,受精卵发育

,珠被发育成子房壁发育成,整个子房发育成。

果皮子房 珠被 种皮 果实

种子

受精卵 胚

(子房内的胚珠数决定了果实内的种子数)

5、通过种子来繁殖的方式叫做植物的有性生殖,不是通过种子来繁殖的方式叫做植物的无性生殖。

6、蕨的繁殖:

叶背上的孢子囊群 孢子原叶体幼蕨 蕨

无性生殖

7、植物的无性生殖

(1)孢子繁殖:(如:蕨、地钱、葫芦藓、藻类)

(2)营养繁殖:用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖的方式。

包括:分根、压条、扦插和嫁接等。

(注:营养繁殖的优点 (1)能保持栽培植物的某些优良性状;(2)繁殖速度较快。)

8、接穗能否成活的关键是接穗和砧木的形成层是否紧密结合。

9、组织培养:在人工配制的培养基上,于无菌状态下离体培养植物的器官、组织、细胞和原生质体

等,并使其增殖,分化来得到新植株的一种技术手段。

10、组织培养特点:1)新个体能保持亲本的优良性状;2)亲本利用率高;3)适用范围广;4)繁

殖速度快,受季节影响小且诱导变异也比较容易。

第七节:细菌和真菌的繁殖

1. 细菌的三种基本形态:球状、杆状、螺旋状

2. 细菌内无叶绿体,一般要依赖(现成的)有机物生活

3.

4.

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