haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 科学科学

科学生物复习

发布时间:2014-03-29 17:32:09  

期末生物总复习资料

第一章 细胞怎样构成生物体

第一节 动物体的结构层次

一、细胞分裂、细胞分化、组织、器官、系统等概念

二、动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

三、四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官。

四、动物和人的基本结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体或人体

五、P65题3

六、八大系统的名称

第二节植物体的结构层次

一、植物的六大器官:1、营养器官:根、茎、叶 2、生殖器官:花、果实、种子

二、植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等

第三节 只有一个细胞的生物体

一、单细胞生物:酵母菌(真菌)、草履虫(动物)、衣藻(藻类植物)、眼虫(动物)、变形虫(动物)

二、草履虫

结构与功能:纤毛(运动)、表膜(呼吸和保护)、收集管和收缩泡(排泄)、胞肛(排除食物残渣)、口沟(取食)、食物泡(消化吸收)、细胞质(能流动)、细胞核(大核、小核)

三、单细胞生物与人类的关系

第三单元 生物圈中的绿色植物

第一节 藻类、苔藓和蕨类植物

一、 蕨类植物的地上部分不是茎,而是它的复叶;地下部分是地下茎和根。

二、 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。

三、孢子是一种生殖细胞,孢子囊也不是在任何时候都能看到,只是在夏天生殖时可见到,当孢子萌发时可形成原叶体。

四、蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。

五、 苔藓植物的植物体有两种类型:一种有茎、叶的分化,但茎很细小,叶又小又薄,如葫芦藓、墙藓;另一种没有茎、叶的分化,植物体只是扁平的叶状体,如地钱。

六、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。

七、 苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。

八、 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。

1

九、 藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。

十、 藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源。

十一、 藻类的经济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用

第四章 没有细胞结构的生物——病毒

一、病毒的种类:以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)

二、病毒的结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质

三、认识病毒与人类的关系

第二节种子植物

一、种子的结构

菜豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶(2片))、

玉米种子:果皮和种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚乳

二、子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。

三、裸子植物和被子植物的联系和区别:都有种子,区别是有无果皮

要求记住常见的裸子植物(银杏、铁树、松、杉、柏)和被子植物(粮食作物、蔬菜、水果、花卉)。

第二章

一、种子萌发需要的条件

环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气

自身条件:子粒饱满,胚完整,具有生命力,已度过休眠期。

二、子的发芽率和抽样检测

三、萌发的过程:收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、

第二节 植株的生长

一、根尖的结构和各部分的功能

1、幼根的生长

2、生长最快的部位是:伸长区

3、根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

二、芽的结构

1、芽轴——发育成茎

2、芽原基——发育长成侧芽

3、生长点——使芽轴不断伸长,并产生出新的芽原基和叶原基

4、叶原基——发育成幼叶]

2 被子植物的一生 第一节种子的萌发

三、植株生长需要的营养物质:氮、磷、钾

第三节 开花和结果

1、由花芽发育而来

2、花的结构:花瓣、花托、花萼、雄蕊(花药、花丝)、雌蕊(子房、花柱、柱头)

3、传粉和受精

4、果实和种子的形成:

子房——果实 受精卵——胚 受精极核——胚乳

胚珠——种子 珠被——种皮

5、 人工授粉:当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。

第三章 绿色植物与生物圈的循环

第一节 绿色植物的生活需要水

一、水分在植物体内的作用

1、水分是细胞的组成成分

2、水分可以保持植物的固有姿态

3、水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂

4、水分参与植物的代谢活动

二、水影响植物的分布

三、植物在不同时期需水量不同 P109

第二节、 分进入植物体内的途径

一、吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛。

二、茎的结构:从外到里:树皮:韧皮部(有筛管)、形成层;木质部(有导管) 导管:向上输送水分和无机盐

筛管:向下输送叶片光合作用产生的有机物

第三节 绿色植物参与生物圈的水循环

一、叶片的结构:上下表皮、叶肉(栅栏组织、海绵组织)、叶脉(其内有导管和筛管)、

气孔(由两个半月形保卫细胞围成)。

二、气孔的结构,保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭。

白天气孔张开,晚上气孔闭合。

三、腾作用的意义:

1、降低植物的温度,使植物不至于被灼伤

2、是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力

3、可促使溶解在水中的无机盐在体内运输

4、可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量。

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者

第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物

一、天竺葵的实验

3

1、暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜

2、对照实验:将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖

3、脱色:几个小时后把叶片放进水中隔水加热

4、染色:用碘液染色

5、结论:淀粉遇碘变蓝,可见光部分进行光合作用,制造有机物

二、光合作用

1、产生了淀粉等有机物

2、并将光能转化成化学能,储存在有机物里

第二节 绿色植物对有机物的利用

一、绿色植物对有机物的利用

1、 用来构建之物体

2、 为植物的生命活动提供能量

二、呼吸作用

1、 在线粒体里进行

2、 有机物被分解成二氧化碳和水,储存的能量也被释放,供生命活动需要。

第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

一、光合作用产生氧气

二氧化碳+水 ———— 有机物(储存能量)+氧气

叶绿体

二、光合作用的意义:

绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡。

三、栽培作物时要注意合理密植

第六章 爱护植被,绿化祖国

一、我国主要的植被类型

草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林

二、我国植被面临的主要问题

1、植被覆盖率低,仅为16.55%

2、森林资源和草原资源破坏严重

4

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com