haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 科学科学

说课稿·羌族云云鞋

发布时间:2014-04-03 09:13:13  

各位老师好:

下面我简单说下整节课。

一、说教材:

《羌族云云鞋》这一课是小学美术义务教育新课程标准第十册第二十三课,属于地方内容的四川部分。通过对本科的学习,可以引起学生对家乡少数民族文化的关注,并能从美术的角度去欣赏、去表现。

【教学目标】

为有效提高学生的自主学习,在本课的欣赏、学习、评价和创作中实现美术课程的工具价值与发展价值,我将本课的学习目标确定为以下几点:

1知识目标:了解羌族云云鞋的图案之美以及制作方式。

2技能目标:通过小组合作制作云云鞋,提高学生创作能力及合作意识,培养学生的探究精神和创新意识:通过作品展示及评价,提高学生的审美能力和语言表达能力。

3情感目标:通过了解羌族云云鞋,引起学生对家乡少数民族文化的关注,并能从美术的角度去欣赏、去表现。

(二)教学重点:

了解羌族云云鞋上的对称花纹,在合作制作中感受少数民族文化之美。

(三)教学难点:

利用画剪贴等方式制作既新颖又具民族特色的羌族云云鞋鞋样。

二、说教法学法;

根据五年级学生的知识储备情况和接受能力,针对小学生形象思维发达,具体思维为主的认知特点,本节课我采用孩子们喜闻乐见的多媒体教学形式,创设情景,学生通过观察欣赏羌族云云鞋图片,思考讨论总结出云云鞋之美,然后由教师讲解示范,学生再动手实践,最后相互评价来完成我的教学目标。

三、说教学流程

1、导入

在导入上,通过谈话引入羌族。

2、新授

、通过对图片的赏析,讨论云云鞋美在何处,总结特点。

3、制作

在制作环节上,由老师示范降低难度,使云云鞋的特点更深化

4、评价

学生互评,以生为主。培养学生审美及语言表达能力。

5小结

五、说教学反思

整堂课下来,自己讲的还是多了点,没能留更多的时间给学生。在教学中,挺紧张的,有些语言衔接不够自然。

课中还有很多的不足,请各位老师们多多批评和指证。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com