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探究题

发布时间:2014-04-05 13:57:34  

科学实验探究专题练习

1、大气污染可对生物造成直接危害,SO2是大气污染的主要气体之一,而偏亚硫酸钠(化学式Na2S2O5)溶液在一定条件下可以产生SO2气体。某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等,来探究大气污染对种子萌发的影响。(每空2分,共6分) (1)根据上述材料,你提出的探究问题是 。 (2)根据问题你作出的假设是 。

(3)若将偏亚硫酸钠0.01 g 、0.05 g、0.10 g、0.15 g、0.20 g分别配制成相同体积的适量溶液,则应设置6个实验装置。各组实验除偏亚硫酸钠溶液的浓度不同外,其他外界条件都相同且适于种子萌发。 (4)设计一张记录实验数据的表格。

(5) 当小麦种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是 。

2.探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,刘芳同学设计了如下实验:取甲、乙、丙、丁四个试管,在甲中放入蒸馏水,乙中放入溶有氮的无机盐的蒸馏水,丙中放入种类齐全的无机盐培养液,丁中放入比丙缺少氮的无机盐的培养液,然后将等量的长势相同的同种植物放在四个试管中进行培养,观察记录植物的生长情况。请回答: (1)植物吸收无机盐的主要部位在______;无机盐在植物体内通过_________运输。

(2)刘芳同学设计的实验中有些步骤是多余的,她只要选择_____试管和_____试管进行实验即可。其中起对照作用的是_____试管。

(3) 刘芳同学的设计还存在的缺陷是。

3. 初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。晓丽发现蜂蜜向下流动得比较缓慢。“咦!淌得这么慢!”售货员笑着说:“我的蜂蜜质量好,太粘了!”晓丽心想:“对了,蜂蜜比水的粘性大。看来,不同的液体粘性的大小不同。可是??为什么在家里倒蜂蜜时好像不是这么粘呢?难道真是如同售货员所说的质量好吗?

晓丽带着疑惑,走在回家的路上,她想到一个问题:有什么因素使蜂蜜的粘性有时大有时小呢?物质的粘性大小与什么因素有关呢?晓丽百思不得其解,她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住东西,这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似。而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱。那么,液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系呢?

晓丽根据磁性与温度的关系,大胆地提出了自己的假说:物质的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小。 想到自己的假说,晓丽兴奋起来,赶回家,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分别装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。

请你回答:

(1)晓丽得出的结论是:有些物质,随着温度的升高,它的粘性 。 (2)这一结论可以用下列的 图象来表示。

(3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的 转换成可以测量

的 。

(4)请你解释粘滞计的工作原理:将被测液体注入后,释放砝码。在 重力的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动。注入不同的液体,圆柱体转动的速度不同,根据速度的不同就可以比较出液体 的大小。当将同一种液体加热后注入,会发现圆柱体转动的速度将变 。

4、在实验室里,某探究小组的同学发现盛NaOH溶液的试剂瓶瓶口有一些白色固体,他们认为可能是NaOH已与

空气中二氧化碳反应而变质了,为此他们展开了探究。 【查阅资料】碳酸钠能与某些酸、碱和盐反应;

碳酸钠溶液显碱性,而有的盐溶液显中性,如氯化钙溶液、氯化钡溶液。……

【实验探究】从一瓶露置于空气中一段时间后的NaOH溶液中,小龙、小思、小明三位同学分别取2mL溶液装于试管,进行探究。

小龙:向试管中先滴入无色酚酞试液,溶液变红色,再滴入足量澄清石灰水,观察到有 白色沉淀生成。结论:

原溶液中NaOH已部分变质;

小思:向试管中加入足量的稀盐酸,有大量气泡产生,再滴入无色酚酞试液,溶液不变红色。结论:原溶液中

NaOH已完全变质;

小明:向试管中先滴入足量澄清石灰水,观察到有白色沉淀生成,静置,取上层清液,再滴入无色酚酞试液,

溶液变红色。结论:原溶液中NaOH已部分变质。

【讨论分析】(1)写出NaOH溶液变质时,与空气中二氧化碳反应的化学方程式 。 (2)根据三位同学的实验探究,请你对他们的实验探究方案是否严密作出评价并说明理由: 小龙的方案: 小思的方案: 小明的方案:

(3)如果你认为以上方案都不严密,则可将小明的探究实验步骤修改为:

向试管中先加入 ,观察到有白色沉淀生成,静置,取上层清液,再滴入无色酚酞试液,如果溶液变红色,结论:原溶液中NaOH已部分变质。如果溶液不变红色,结论:原溶液中NaOH已完全变质。(如果你认为以上有严密方案的话,则此空格不需要填写)

5、用氯气或液氯消毒饮用水时,会和水中的有机物发生反应,生成对人体有毒的有机物。因此,世界环保联盟将全

面禁止用氯气对饮用水消毒,建议推广采用安全、高效杀菌消毒剂ClO2。ClO2 是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,熔点:-59.0℃,沸点:11.0℃,冷却至11.0℃以下时变成红色液体,易溶于水,见光易分解。ClO2易与碱反应,其杀菌、漂白能力均优于Cl2,消毒水体时不生成有害物质,也不存在用氯气消毒时残留的臭味。 (1)我国最近研究成功用Cl2和NaClO2(N2保护下)制取ClO2,同时有NaCl生成,该反应的化学方程式

是 。

(2)工业上也可以在60℃时,用稍加潮湿的KClO3与草酸(C2H2O4)反应制取ClO2。某实验小组用如图所示

装置制取并收集ClO2,在装置图中A为ClO2的发生装置,B为ClO2的收集装置,C装置中盛放氢氧化钠溶液。请问:

①实验时,在A装置外面需再加一个水浴装置,这样做的目的是 ;B装置外加冰水冷却,实验时在B试管中可观察到的现象是 。 ②C装置的作用是 。 5、某中学科技活动小组在参加科技创新大赛上做了一项科技实验活动:洗衣粉溶液和肥皂液对奶白菜种子发芽的影

(注:本实验中0.2?为低浓度,1?为中浓度,5?为高浓度) (1)本实验的对照组是__________组。

(2)对于“相同浓度的洗衣粉、肥皂粉对种子发芽和幼苗生长的影响”,下列说法不正确...的是( ) A、正常幼苗率、幼苗苗高在低浓度下与对照组相比差异不显著,在中高浓度处理下,正常幼苗率、幼苗苗高与对照组均有显著差异

B、相同浓度的洗衣粉溶液比肥皂液对正常幼苗率、幼苗苗高影响更大 C、从表中可看出C组发芽率高于A组,说明1?浓度的肥皂液会促进种子发芽

D、若浓度相同,低浓度时洗衣粉溶液和肥皂液对种子发芽没有差异,高浓度时差异显著。 6、我们知道很多液体都有一定的粘性,哪么粘性的大小与哪些因素有关呢?

晓丽根据磁体的磁性强弱与温度高低有关这现象,大胆地提出了自己的假说:物质的粘性也可能与温度有关。

为了检验自己的假说,晓丽设计了如下的实验方案:将蜂蜜分别装入三个小瓶,一瓶放在电冰箱中,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管,请父母亲帮助,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时、分别滴到倾斜放置着的试管口的内壁上(管口朝上),观察_________________并进行对比,得出物质粘性大小与温度高低的关系。本实验中,除上述提到的蜂蜜、试管等相同外,还必须控制相同的量是_________________。

7、同一型号的两个灯泡串联在电路中会一样亮吗?小明在进行电学实验时发现了有趣的现象。实验时,小明将两个型号为“12V 25W”的灯泡L1和L2接到12V电源上,组成如图甲所示的电路并进行如下操作:①首先,他闭合开关S2,发现两个灯泡一起变亮,亮度相同;②接着,他再闭合开关S2,发现灯泡L1因短路而熄灭,灯泡L2变得更亮;③等到L1熄灭一段时间后,他又断开S1,发现L2的亮度逐渐减弱,而L1逐渐亮起来,过了一会儿两个灯泡达到一样的亮度。为什么步骤③中会出现这种有趣的现象呢?小明猜想可能是因为灯泡两端电压变化后,造成灯丝

电阻变化所致。为了检验自己的猜想是否正确,小明取其中一个灯泡,重新设计电路,将开关闭合后,测得了灯泡两端的电压和灯泡中的电流,实验数据如下表所示。

(1果灯丝电阻改变,其原因是什么?

(2)在操作③这个步骤中,为何开关S1刚断开时,L1较暗而L2较亮?请作出合理的解释。

(3)下图中乙、丙两个电路均可用来测量灯泡的电流和电压值,小明为了证实自己的猜想,实验时采用的应是乙、丙中哪一个电路,并简述理由。

8、珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒。物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。

如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒

的说明其稳度较小。于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图28所示。

在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示。实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小。实验记录如下表。

(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越大,间接反映了物体的稳度越 ▲ (选填“大”或“小”)。

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和 的大小不变,这种实验方法叫 法。

(3)实验现象表明,物体的重心越 ,其稳度越小。

(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在 层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒。

参考答案:

1、(1)探究植物对哪种颜色的光吸收值多(类似意思正确给分)

(2) 红光效果好 、 植物对红光吸收率大

2、(1) 根尖 导管

(2) 丙 丁 丙

(3) 实验放在阳光下完成

3.⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 粘性 快

4、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(2)不严密,氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液都显碱性,都能够使无色酚酞试液变红。不严密,盐酸能与氢氧化钠溶液发生中和反应,故加入足量的稀盐酸后,再继续滴加无色酚酞试液一定不会变红。不严密,足量澄清石灰水与碳酸钠溶液反应后,有氢氧化钠生成,故再滴入无色酚酞试液,能够使无色酚酞试液变红。

(3)足量氯化钙溶液或足量氯化钡溶液

5、(1)2NaClO2+ Cl2 = 2ClO2↑ +2NaCl

(2)①控制反应温度在60℃左右;出现黄绿色气体、红色液体,

②吸收尾气,防止污染环境

6、(1)A (2)D

7、蜂蜜流到试管底所需的时间长短 试管的倾斜程度相同

8、⑴小灯泡两端电压变化后,灯丝电阻会改变

因为灯泡两端电压的改变,引起灯丝温度的改变,使灯丝电阻改变

⑵当开关S1刚断开,两个灯泡被串联,灯泡L1因灯丝温度低,电阻小而较暗,L2因灯丝温度高,电阻大而较高 ⑶实验时小明应采用乙电路 因为在乙电路中调节滑动变阻器电压表可测得0V电压

9、(1) 大 (2) 外形 控制变量

(3) 高 (4) 下

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