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感觉和声音的产生和传播(7~8)

发布时间:2014-04-11 15:58:46  

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感觉和声音的产生和传播(6~7)

一、感觉世界

1.人的感觉器官和感受器

(1)人类有各种不同的感官和感受器,能感受各种刺激,传入神经中枢,产生各种不同的感觉。人的主要感觉有听觉、嗅觉、视觉、味觉和皮肤感觉等。

(2)感受器一般是神经组织末梢的特殊结构,它是一种信息转换装置,但感受器只能接受刺激产生兴奋,并不能形成感受,感觉是在大脑中形成的。

(3)有些感受器带有附属结构,通常叫它们为感觉器官。眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。

2.皮肤的感觉功能

(1)皮肤内分布着多种感受器,可以感知外部环境的多种刺激,如触觉、热觉、冷觉、痛觉等

(2)当皮肤受到针扎等损伤性刺激时,会产生痛觉。痛觉对人体非常要,在皮肤的诸多感受器中对人体的保护作用最大。

(3)人的指尖的触觉最敏感,人的手背对冷热感觉最敏感,

3.鼻和嗅觉

(1)嗅觉的形成:嗅觉的形成:气味→嗅觉神经末梢(接收刺激)→嗅觉神经(将信息传递到大脑)→大脑(形成嗅觉)

(2)嗅觉的特点:①易疲劳;②易适应;③差异大;④动物对不同物质气味的敏感程度不同。

4.舌和味觉

(1)味觉的形成:食物→口腔(食物中的化学物质溶于唾液)→味觉细胞(接受刺激)→味觉神经(将信息传递到大脑)→大脑(形成味觉)。

(2)舌具有味觉的功能,舌的表面有许多味蕾,其内有味觉感受器——味觉细胞,能感受各种不同物质的刺激,尤其对液态物质的刺激特别敏感。

(3)舌的不同部位对味道的敏感性不同

(4)不同的味觉对人的生命活动起着信号的作用:甜味是需要补充热量的信号;酸味是新陈代谢加速和食物变质的信号;咸味是帮助保持体液平衡的信号;苦味是保护人体不受有害物质危害的信号;而鲜味则是蛋白质来源的信号。

味蕾对各种味的敏感程度也不同。人分辨苦味的本领最高,其次为酸味,再次为咸味,而甜味则是最差的

知识题练

知识点1 知道人的感觉器官的组成

例1 下列关于感受器的说法中正确的是 ( )

A.感受器是接受刺激并传递刺激的结构

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B.感受器是一种信息转换装置

C.皮肤中存在各种感受器,能感受外界的各种刺激

D.感受器是接受刺激并产生感觉的结构

题练1 通常所说的感觉器官是指 ( )

A.体表的感受器

B.体内的感受器

C.感觉神经纤维末梢

D.带有附属结构的感受器

题练2 下列关于感受器叙述中,错误的是 ( )

A.感受器是接受刺激的结构

B.感受器将刺激转化为冲动

C.感受器受刺激后产生感觉

D.感受器与附属结构构成感觉器官

知识点2 了解皮肤的感觉功能

例2 甲、乙、丙三个脸盘依次装有热水、温水和冷水。你把左手浸入甲盆、右手浸入丙盆,过一会儿同时放进乙盆,这时双手的感觉是 。

题练3 要测试病人额上的温度,一般用 ( )

A.指尖 B.手心 C.手背 D.以上都可以

题练4 在冷、热、触、痛四中感觉中,对人体保护意义最大的是 ( )

A.冷觉 B.触觉 C.痛觉 D.热觉

领悟:对于同一温度的物体,同一个人会有不同的感觉;同一温度的物体,不同的人也会有不同的感觉。 知识点3 知道鼻和嗅觉的形成和特点

例3 常吃大蒜对健康有益。一个正常人吃大蒜时,旁边会闻到一股“蒜”味,但是他自己却闻不到这股气味。这是因为 ( )

A.嗅觉细胞暂时失去感觉功能

B.大脑的嗅觉中枢适应的缘故

C.不同的人嗅觉敏感程度差异很大

D.嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑

题练5 人在感冒时对气味没有健康时灵敏的原因 ( )

A.嗅觉细胞接收到信息无法传到大脑 B.嗅觉细胞暂时失去感觉功能

C.产生嗅觉疲劳 D.感冒影响嗅觉细胞对气味的感觉

题练6 能感受空气中气体的分子或微粒的感受器是 ( )

A.冷觉感受器 B.嗅觉感受器 C.味觉感受器 D.痛觉感受器

知识点4 区分舌和味觉

例4 为什么当人感冒鼻塞时,即使对平时自己十分喜爱的食品也往往感到食之无味?

题练7 味觉的形成部位在 ( )

A.味蕾 B. 舌 C.味觉细胞 D.大脑皮层

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题练8如图1-1-1所示,A、B、C、D表示人舌上的味蕾分布区,各区味蕾对相应的味道具有较强的敏感性,试回答:

(1)A区味蕾对__________最敏感; (2)B 区味蕾对__________最敏感;

(3)C区味蕾对__________ 最敏感; (4)D区味蕾对__________最敏感。

题型1 对动物嗅觉特点的考查

例5 下列关于嗅觉特点的说法正确的是 ( )

A.不同动物的嗅觉敏感程度不同,但都不如人的嗅觉灵敏

B.较长时间接触某种气味会降低感受性是由于气味逐渐变淡造成的

C.小孩子的嗅觉会随着年龄的增长而逐渐加强

D.动物对不同物质气味的敏感程度是不一样的

题练9 以下有关嗅觉的说法正确的是 ( )

A.不同动物的嗅觉敏感程度差异很大

B.同一动物对各种物质的敏感程度都很强

C.你的嗅觉一定比你哥哥灵敏

D.“时间长了,腥嗅味闻不出来”是因为这时已不能形成嗅觉

题练10 某监狱一犯人越狱逃跑,上级命令利用警犬实施追踪。警犬能根据气味追踪、搜捕犯人,而绵羊却不能。由上述信息可得出的结论是 ( )

A.动物对不同物质气味的敏感程度不同

B.年幼的动物比年长的动物嗅觉灵敏

C.不同动物对不同物质气味的敏感程度不同

D.不同动物对同种物质气味的敏感程度不同

题型2 利用感觉器官辨别不同物质

例6 晚上妈妈把灯关了,给了明明一个纸袋,并告诉明明里面装有5种东西,分别是苹果、橙子、石榴、葡萄和小玻璃球。请你帮明明辨别出它们。

题练12 你有哪些方法可判断颜色相近的黄酒和油?

文迈教育教师一对一 www.wenmaijy.com 3 图

1-1-1

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题型3 对感觉知识的综合应用

例7 虽是金秋的十月,天气还是那么热。小枫走到自家橘园门口时,便已闻到一股浓郁的橘香味,他不禁赞叹:“真香啊!”在橘园里他似乎看到了镶嵌在绿叶中的一颗颗黄色的“珍珠”,不禁心中一动,便顺手摘了一个尝起味道来,“又酸又甜又凉,味道真的不错??”。

根据以上材料,回答下列问题:

(1)小枫运用了哪些感觉器官?

(2)说说小枫闻到橘香味形成嗅觉的过程

(3)当小枫在橘园呆了一会儿,品尝了橘子味道之后,似乎再也感觉不到起初那种浓郁的“橘香味”了,这是为什么?

能力题练

一、选择题

1.人类有各种不同的感官和感受器,能感受各种刺激,产生各种不同的感觉。图1-1-2中是用听觉感受外界刺激的是( )

2.警犬可以协助警察破案是因为狗有比人更为灵敏的( )

A.嗅觉 B.视觉 C.味觉 D.痛觉

3.皮肤各部位对各种刺激的敏感程度是 ( )

A.完全相同的 B.基本相同的

C.不同的 D.无法确定

4.人体最大的感觉器官是 ( )

A.眼 B.耳 C.鼻 D.皮肤

5.盲人阅读盲文靠的是 ( )

A.痛觉 B.听觉 C.触觉 D.视觉

6.品酒师都不嗜酒,酒鬼干不了这个职业,是因为 ( )

A.为了减少刺激,保持味觉灵敏 B.酒鬼误事

C.品酒师其实都不喜欢喝酒 D.酒鬼贪喝

7.古代成语“十指连心”是因为 ( )

A.指尖神经末梢比较集中 B.手指比较灵活

C.“心灵手巧” D.手是人体不可缺的

8.人体形成嗅觉和味觉的部位分别是 ( )

A.鼻腔和口腔 B.鼻腔和舌

C.鼻腔和味蕾 D.大脑和大脑

9.蒙起眼睛,堵住耳朵,同时嗅橘子和吃苹果,会产生的味道是 ( )

A.橘子味 B.苹果味

C.无味 D.橘子苹果混合味

10.人具有的四种基本味觉是 ( )

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A.酸、甜、苦、咸 B.酸、甜、苦、辣

C.酸、甜、麻、咸 D.酸、甜、苦、涩

11.小张某一天陪北方客人到火锅城大吃了一顿,觉得味道很好,可接下来的几天,吃其他饭菜都觉得没有味道,这其中的原因是 ( )

A.其他饭菜没有火锅的辣 B.吃了火锅后的余味还没有散去

C.吃了火锅后烫伤了味蕾 D.其他饭菜的味没有火锅的浓

12.“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的 ( )

A.嗅觉和听觉 B.听觉和视觉

C.听觉和味觉 D.触觉和味觉

13.医生对已经实施局部麻醉的病人进行手术的过程中,病人的感觉状况应是( )

A.痛觉存在,触觉消失 B.痛觉和触觉完全消失

C.触觉存在,痛觉消失 D.痛觉和触觉都存在

二、填空题

14.人体的视觉器官是________,听觉器官是________。嗅觉器官是________,味觉器官是________。

15.在“盲人摸象”这个成语中,盲人是用______来感知象的形状的,最终在_____形成大象的形状。

16.2007年中央电视台推出了一档美食节目,要求评委从“色、香、味”三方面来为食物评分。辨别“色、香、味”分别用到的是_____、_____、______。 17. 和 过敏的人,易发生晕车或晕船。

18.人的温觉、触觉、痛觉、味觉都是在 特定部位形成的。

19.你用身上什么部位或器官通过什么方法来辨别下列物质?

(1)酒精与自来水: ;

(2)热水和冷水: ;

(3)红灯和绿灯: ;

(4)糖和盐: ;

(5)量筒和量杯: ;

二、声音的产生与传播

(1)声音的产生:声音是由物体的振动产生的。

注意:一切正在发声的物体都在振动,振动的物体不一定在发声。物体振动停止,发声也停止,但声音不一定停止。

(2)声音的传播:声音在介质中以声波的形式向周围传播。传播声音的物质叫介质。声音的传播离不开介质。 注意:固体、液体、气体都可以传声,真空不能传声。

(3)回声:声波在传播过程中遇到障碍物后要发生反射。人们把声音遇到障碍物反射回来的声音叫做回声。 人耳分辨出回声和原声的条件是:反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1s以上,即声源到障碍物的距离大于17m。

(4)声速:声在每秒内传播的距离叫声速,声速的大小与介质的种类有关。一般情况下,声音在固体中传播最 文迈教育教师一对一 www.wenmaijy.com 5

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快,液体中次之,气体中最慢。

声速的大小还与温度有关。在15℃的空气中,声速是340m/s。

利用声音在不同介质中的传播速度不同,结合公式,可以利用回声测量距离或者利用空气中的声速和金属物体的长度测量声音在这种金属中的传播速度。利用回声测距离时要特别注意,接收到回声的时间为往返的时间,因此用公式s=vt计算时,t应为题目所给时间的一半。

一、填空题

1.凡是发声的物体都在_________,发声体的_________ 停止了,发声也就停止了.

2.通常情况下,声音在固体中比在液体中传播得_________,声音在水中比在空气中传播得_________ .15 ℃时声音在空气中的传播速度是_________ m/s.

3.雷雨天总是先看到闪电后听到雷声,这是因为_________

4.甲乙两个同学研究声音的传播现象,甲同学把耳朵贴在一根很长的钢管上,乙同学在钢管的另一端敲了一下,甲同学能够听到_________次敲击声.

5.你知道超音速飞机吗?按常温下声音的传播速度计算,超音速飞机的速度至少应大于_________ km/h.

6.声音要靠_________传播,某同学测出声音在空气中2 s的时间内传播的距离是690 m,由此他计算出声音在空气中传播的速度是_________m/s.

7.我们知道月球上没有空气,登上月球的宇航员们即使相距很近,也听不到对方的讲话声,这是因为________________不能传声. 5、(09福州)北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶面 振动 产生的,然后通过 空气 传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过 电磁 波传递到全国各地。

8、(09安顺)一天,小香同学所在的实验小组,将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示,然后将手机用线悬挂在真空罩中,将罩中的空气抽出后,用电话打该手机,结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声。该实验可以证明声音需要____ __传播,而电磁波可以____ __传播。

9、 (09湛江)“南三听涛”是湛江八景之一,濒临浩瀚的南海,天水相连,涛声喧哗,巨浪排峰.声音是由物体的_ _ 产生的,涛声是通过 传到人耳的.

10、把发声物体放在玻璃罩里,用抽气泵把罩里面的空气抽空。

? 在抽空过程中,你听到的声音将_____,最后______。

? 如果用秒表计时,能否计算出抽空罩内空气的时间:____,这种确定把

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? 罩内空气抽尽的时间的测定方法是_____。

? 声音需要两个条件:振动和传播物质。这个实验是把哪个条件去掉了,答:___________。

19、我们通常听到的声音是靠_______进行传播的. 声音传播速度除了跟介质有关外还与______有关. 目前 ,已有飞机的速度超过声音的传播速度,称为超音速飞机,则超音速客机每秒飞行的距离至少在_______m以上. (声音在空气中传播的速度是340m/s )

20、 登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话,必须靠无线电话交谈,这是因为___________________________________.

21、 甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在另一端听到三下敲击声,第一次听到的声音是_______传播来的, 第二次听到的声音是从_______传播来的, 第三次听到的声音是从_______传播来的,

26、 同学们敲锣打鼓列队欢送新兵入伍,这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的_________产生的,再通过_________向四周传播开来.

27、. 夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声,是因为声音在固体中比在气体中传播的______.

34.用大小不同的力敲音叉,发声的 不同。敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,则是因为音叉的 越来越小。

36、(09江西)自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其 ( ) 发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的.

二、选择题

8.(多选)关于声音的发生,下列说法中正确的是

A.物体只要振动就一定能发出声音 B.声源一定在振动

C.不振动的物体不发声 D.振动快的物体能发声,振动慢的物体不能发声

9.在相同的条件下,声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是

A.铝、海水、空气

B. 铝、空气、海水 C.空气 、铝、海水 D.空气、海水、铝

10.你有这样的体会吗?当你在旷野里大声唱歌时,不如在房间里大声唱歌听起来响亮.下列说法中正确的是

A.旷野里空气稀薄 B.在房间里原声和回声混在一起,使原声加强

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C.房间里空气不流动 D. 以上说法都不对

11.当气温是15 ℃时,你要想听到自己的回声,你到障碍物的距离至少为

A.340 m B.170 m C. 34 m D. 17 m

12.下列说法中正确的是

A.在教室里讲话时听不到回声是因为教室里没有回声

B.百米比赛时,计时员听到发令枪响时开始计时

C.声音在空气中的传播速度是340 m/s D.声音能够在任何物体中传播

13、(09杭州)下列说法中正确的是

A.只要物体振动,就一定能听到声音 B.固体、液体、气体都能传播声音

C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

14、(09太原)关于声现象,下列说法正确的是

A.声音是由物体的振动产生的

C.声音传播的速度与温度无关 B.声音可以在真空中传播 D.响度大比响度小的声音传播速度大

15、(09威海)有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是:

A、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B、超声波不是由物体振动产生的

C、超声波的音调很低所以人听不到 D、超声波能传递能量

16、关于声源的认识正确的是[ ]

A.凡是能发声的物体都是声源 B.正在发声的物体叫做声源

C.传递声音的物质也是声源 D.声波就是声源

17、下列说法错误的是 [ ]

A.一切正在发声的物体一定都在振动 B.正在振动的物体并不一定发声

C.木鱼的声音不是由振动产生的 D.声音在固体中比在液体和空气中传播得快

18、关于声音的传播,下面说法中正确的是[ ]

A.声音由声源处只能向一个方向传播B.声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度

C.声音的传播需要介质 D.声音在任何情况下都可以向四面八方传播

19.将鼓响的鼓面用手一按,响声立即就消失了,下列原因中正确的是 ( )

A.声波传到鼓内去了 B.鼓面停止了振动

C.鼓的振动变快了 D.以上说法都不对

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20.能说明“液体可以传播声音”的事例是 ( )

A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”

21、 在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是( )

A. 钟声的回声 B. 大钟还在振动

C. 钟停止振动,空气还在振动 D. 人的听觉发生“延长”

22、 关于声音的传播,下面说法中正确的是( ).

A. 声音借助介质以波的形式传播B. 声音在真空中以很小的速度传播

C. 声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D. 声音在介质中的传播速度随着介质的不同而不同.

23.下列关于声现象的说法中,正确的是 ( )

A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播

C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快

24.通过学习“声”,你认为下列说法正确的是 ( )

A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音

C.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动D.声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小

三、计算题

1.某同学走在两山之间大喊一声,听到一个回声,经过6 s后又听到另一个回声.这个同学到两山的距离分别是多少?(已知两山相距1200 m,当时气温为15 ℃)

2.我们可以利用回声测量海洋的深度,当从海面发出声音3 s后接收到回声时,测量出此处海洋的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1540 m/s)

3.某实验小组为了测定声音在水中传播的速度,使两只船在水中相距17 km.一只船上的学生将一个发声体放入水中,当发声体发声的同时,船上的灯闪亮;另一只船上的学生在水里放一个听声器,他们看到灯闪亮后经过 文迈教育教师一对一 www.wenmaijy.com 9

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11 s收到了发声体的声音.请问他们测出声音在水中传播的速度是多大?

4.某司机驾驶汽车穿过山洞后以54 km/h的速度向远离高山的方向驶去,司机在鸣笛

4 s后听到了鸣笛的回声.问此时汽车离高山的距离有多远?

5、 一辆向峭壁方向行使的汽车,在距离前面峭壁440m处鸣笛,经2.5s听到回声,求汽车行驶的速度。(声音在空气中传播的速度是340m/s)

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