haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 科学科学

1.1水在哪里

发布时间:2014-04-13 17:06:32  

教学目标 1.1 水在哪里

1、知道地球上主要水体的名称河分布,并能描述水体之间联系的途径。

2、通过对一些自然现象的观察,认识水体运动的基本特点。

3、通过学习,认识水对人类生存和发展的重要性,使学生树立保护水源,节约用水的观念。

教学重、难点分析

重点:水的重要性及水循环的过程及特点

难点:地球上水循环产生的原因

教学设计

一、引入:

地球是一颗“水”的行星,水以各种不同的形式分布在大气、岩石和生物等圈层中。在地球引力和太阳辐射能的作用下,各种水体相互联系,相互转换,组成了地球上连续但不规则的水圈。

让学生谈谈对水的认识。

二、地球上水的组成及分布:

海洋水 96.53%

冰川冰 68.69%

1、水 陆地淡水 2.53% 其他水体???? P2

地下淡水 30.06%

湖泊咸水和地下咸水 0.94%

2、多水体是相互联系的——水有三态,随温度变化而变化

三、水的重要性:

1、水是生命有机体的重要组成部分

见P4表 实验:黄瓜放糖

2、水参与地球生命体的活动过程

举例:绿色植物A.光合作用

B.承担输送养分的任务

C.蒸腾调温

3、长期生存在不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点,往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。

(举例:气根、叶刺、骆驼)

四、水的循环——水体运动的重要形式

1、水循环的过程特点:

蒸发,蒸腾,凝结,降水,径流

形成水循环的内因:水的物理属性,即水随着温度的不同,会以固态、液态

和气态三种形态出现。

导致水循环的外因:太阳辐射和地心引力。

水循环:(1)小循环1陆上内循环:陆地-大气

2海上内循环:海洋-大气

(2)大循环:海陆间水循环:海洋-陆地-大气

2、水循环的重要性:

水循环是地球上各水体间相互联系的纽带,使水圈成为一个动态的系统。 通过水循环,使海洋源源不断地向陆地供应淡水,滋润着土地,哺育着生命。

五、小结:

【讨论】如何节水?即水是“取之不尽,用之不竭”的吗?

反思:讨论题:你用什么方法可以证明我们的周围的空气中也有水呢?学生有较多的方法,课堂的气氛较热烈,此题设计较好。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com