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科学华师大七年级 知识点 填空

发布时间:2014-04-15 13:59:03  

第一章 水

一、 地球上的水

1. 地球上的水存在于_____中、_________中、_________中及生物体内。

2. 人体的含水量占人体体重的__________左右。我们每天必须补充水。

3. 人们能利用的淡水资源有多少呢? 答:除了_______的海洋水以外,陆地水占地球所有水量的,

其中约有________是咸水,只有剩余的_____ _才是陆地上宝贵的淡水!但是其中绝大多数还是人类目前难以利用的_________和岩层深处的________,人类可利用的淡水仅占全部淡水资源的________。

4. 生物体有水吗?_______。请举出两个例子_______________________________________。不同的生物体

内含水量一般是________;同一种生物中不同器官或组织含水量也是_不同的_。例如:在人体中,血液含水量达_________,骨骼含水量达________,肌肉含水量达_________。

二、水的三态变化

1.熔化和凝固

(1)定义:物质由固态变成液态的过程叫做_____。 物质由液态变成固态的过程叫做_____。

(2)在标准大气压下,冰的熔点是______,水的凝固点是_______。

(3)熔化的条件:一是温度达到_____,二是__持续______。

凝固的条件: 一是温度达到________,二是______ __。

(4)冰化成水是______,水结成冰是________。

(5)冰在熔化过程中_吸_热,水在凝固过程中_______

(6)水的熔化曲线进行分析:

a. 在AB这段曲线对应的时间内是什么状态?温度是怎样变化?

__________________________________________

b.在曲线上的哪一点冰开始熔化?____________________

c.在BC段对应的时间内,冰的状态如何?温度是否变化?

这段时间是否对冰加热?______________________________________

d.在CD段对应的时间内冰变成什么状态?温度如何变化?

____________________________。

e.由熔化曲线可以区分晶体和非晶体。如何区别呢? ______________

2.汽化和液化

(1)定义:物质由液态变成气态的过程叫做_________。 物质由气态变成液态的过程叫做___________。

(2)汽化的两种方式是_______和_________。它们有何异同?

(4)汽化过程是_________热;液化过程___________热。

(5)水的沸腾曲线进行分析:

a. 在AB这段曲线对应的时间内是什么状态?温度是怎样变化?

__________________________________________

b.在曲线上的哪一点冰开始沸腾?_____________________

c.在BC段对应的时间内,水的状态如何?温度是否变化?

这段时间是否对水加热?_____________________________

d.在CD段对应的时间内水变成什么状态?温度如何变化?

____________________________。

1

3.升华和凝华

(1)定义:物质由固态变成气态的过程叫做_________。 物质由气态变成固态的过程叫做__________。 练一练:下列现象属于哪种物态变化,填在题后空白处

(1)湿衣服干了________ (2)雾消散了_________ (3)冬天屋上的霜__________

(4) 雪化成水______________ (5) 花草上的露珠_________(6) 酒精挥发___________

4.地球上的水循环

请指出A、B、C、D所表达的水循环中个环节的名称

A._______________ B.___________

C._______________ D.______________

四、水是常用的溶剂

1.溶液

(1)定义:_由一种或一种以上的物质分散到另一种液态物质里,形成的均一、稳定的混合物,叫做溶液。 溶质:___________________ 溶剂:_____________________

(2) 溶液由_________和__ ________组成,溶液的质量=_____________+____________。

2.水是良好的溶剂,在水中可以溶解各种固态、_________和___________的物质。天然水是_________。

3.在一定_温度_下, ________________, 不能再溶解某种溶质的溶液_叫这种溶质的饱和溶液。 _____________________________________叫这种溶质的不饱和溶液。

5. 饱和溶液_____________是浓溶液,不饱和溶液__ 是稀溶液。在同一条件下,对同一物质而言,饱和溶

液一定比不饱和溶液浓度_________。

饱和溶液与不饱和溶液转化关系:

5.___ _____________________________________叫做溶解度。

30℃时,硝酸钾在水中的溶解度为45.8g,表示

_________________________________________________________。

6.____ _____________悬浮在液体中的混合物叫悬浊液;___________悬浮在液体中的混合物叫乳浊液。浊液久置后一般会出现___________,悬浊液和乳浊液都不是_________,所以没有溶质和溶剂之说。

牛奶属于_________,肥皂水属于_____________,矿泉水属于___________,泥水属于_____________,碘酒属于___________,高锰酸钾溶液属于___________,冰水属于___________。

7.对溶解度(S)的一些思考:

(1)在一定温度下,某溶质Sg溶解在100g水中达到饱和溶液。则该溶液中溶

质质量为__S_g,溶剂质量为______________g,溶液质量为__________g,溶质:

溶剂:溶液=_________________。

(2)上述溶液中溶质的质量分数为_______________。

(3)要能看的懂溶解度曲线:

(a)T2时,溶解度最大的是___________;

(b)B点代表的含义是_____________________________________________;

(c)T1时的甲溶液升温到T2,甲溶液变成___________________________。

(d) T2时,溶解度由大到小排列__________________________。

五.水的组成

右图是实验室通直流电分解水的实验装置。

(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的_________极,与B量筒中的电极相连

接的是电池的________极,

(2)A量筒产生的气体是__________,该气体能使________________________。

(3)B量筒产生的气体是________,该气体能在氧气中燃烧,发出________火焰。

(4)产生的气体体积比A:B=__________。

(5)本实验可以说明水是由__________________组成。

2

(6)一个水分子是由__________和______________构成。

(7)文字表达式___________________________。

(7)若在实验中共收集到氧气300ml,则实验中产生的氢气体积是________ml。

六、保护水资源

我国水资源的地区分布_________,时间分配也__________。东南地区_________,西北地区________ 夏季雨量多,冬季雨量少。 由于________、_______元素的随意排放,造成水体富营养化污染。

七、配置溶液

1.溶质的质量分数是与

2.计算公式

公式中,溶液质量=溶质质量+溶剂质量,溶质质量和溶液质量的单位相同,一般为克(g)。

溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数

3.在一定温度下,饱和溶液中溶质的质量分数为a%与溶解度(Sg)换算关系式:

4.稀释定律:

溶液稀释或混合前后溶质质量不变。

设某溶液为Ag,质量分数为a%,稀释后溶质的质量分数为b%的溶液Bg,则得出_____________________

第二章 空气

一、空气

1.空气具有质量

2.大气压的存在

举例:A覆杯实验 B被空气压扁的易拉罐 C拔火罐 D 吸盘挂钩等等

第一个证明大气压存在的实验_马德堡半球实验_。

3.空气对流:___ ________上升,________下降。暖气片装在房间下部,空调装在房间上部

4.空气的成分:

右图是氧气含量的装置图:

(1)红磷为什么要过量______________________________________

(2)点燃之后,发生怎么样的现象_______________________________

(3) 红磷能换成木炭或硫吗?______________________________

(4) 如果水不足1/5,造成这种情况的原因可能

_____________________________________________________________

(5)发生反应的文字表达式_______________________________

(6)从而说明空气中含有_______氧气。

空气成分:主要是78%的_____和______氧气,还有稀有气体、而二氧化碳和其他气体。

稀有气体包括_______________________________________________________________。

二、氧气性质

1.物理性质:氧气是一种_____色、_____味、密度比空气_____、且不易溶于水的气体。它具有质量。

2.化学性质:助燃性。

(1)与硫的反应

硫是一种黄色的固体,硫在氧气中燃烧发出________火焰,反应后生成具有_________气味的_________。

文字表达式:__________________________________________________________

(2) 与铁的反应

铁丝在氧气中燃烧现象:___________________________________,生成一种_____色的固体_______。 想一想:为什么要在集气瓶底部预先放些水或细沙?__________________________

文字表达式

:__________________________________________________________

3

(3)蜡烛在氧气中燃烧

蜡烛在纯氧中,燃烧更旺,发出__________。有水雾,产生的无色气体可使澄清石灰水变浑浊。(生成物是水和二氧化碳)

(4)木炭在氧气中燃烧

木炭在纯氧中,剧烈燃烧,并发出_______。有产生无色气体可使澄清石灰水变浑浊。(生成物是二氧化碳)

文字表达式:__________________________________________________________

(5)红磷在氧气中燃烧

红磷在空气中,黄白色火焰,产生大量的白烟。

红磷在纯氧中,耀眼的白光,大量的白烟。

文字表达式:__________________________________________________________

3.氧气的制备:

(1)工业上制备:液化空气的方法:首先得到__________。

(2)实验室制备:

A过氧化氢(H2O2)分解

仪器:A____________,B____________,C____________,

D___________,E____________,

反应物:_____________,催化剂:______________

反应文字表达式:__________________________________

注意:1首先要检查气密性:___________________________

2收集之前,集气瓶一定要装满水,为什么?__________

3氧气为什么可以用排水法收集?____________________

4氧气收集还可以用___________________收集,因为氧气

的密度比空气__________。

5只要是难溶于水的或微溶于是的气体都可以用排水集气法。向上排空气法的气体密度都小于空气, 向下排空气法的气体密度都大于空气。

B氯酸钾(KCl03)分解

注意,先要检查气密性,试管要略向下倾斜。为什么?

结束收集时,先拿出导管,然后移开酒精灯。

文字表达式_____________________________________

如何检验氧气___________________________________

4.燃烧与灭火

1.燃烧定义:发热、发光的剧烈化学反应。

2.燃烧条件:可燃物、温度(达到着火点)、助燃物(空气或氧气)

3.灭火原理和方法:隔绝空气、降低温度、断绝可燃物

三、二氧化碳性质

1.物理性质:二氧化碳是一种____色、____味、密度比空气____、且溶于水的气体。固态的二氧化碳叫________,可以用做良好的制冷剂和舞台“云雾”

2.化学性质

(1)能与澄清石灰水发生反应,使澄清石灰水变__________,这个反应可以用来鉴定

二氧化碳。

文字表达式:_______________________________________

(2)能与水发生反应生成________ 文字表达式________________________

碳酸不稳定,加热易分解 文字表达式_______________________

石蕊是一种______,遇酸变成____色,遇碱变____色,在中性溶液中为___色

3.右图所示:现象

_____________________________________________

4

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