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新浙教版八年级上科学第一章电与磁复习

发布时间:2014-04-25 13:13:25  

教育个性化教学教案.

电与磁复习

一、概念回顾:

(1)磁性、磁体、磁极、磁化、磁场、磁感线、地磁场。

(2)安培定则、右手螺旋定则。

(3)电磁铁、电磁继电器。

(4)通电直导线在磁场中的受力实验、左手定则、通电线圈在磁场中受到力的作用、直流电动机。

(5)电磁感应、右手定则、交流发电机、周期、频率。

(6)家庭电路的组成、正确连接、电笔的使用、熔断器、断路器、接地线。

(7)安全电流和电压、安全用电常识。

二、常见的图表:

1

教育个性化教学教案.

1下列说法错误的是( )

A.磁场是由无数条磁感线组成的 B.磁感线在磁体的外部从磁体N极出发,最后回到S极

C.将条形磁铁分成若干段,每段磁体均有N、S极 D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体

2关于磁场知识,下列说法正确的是( )

A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 B.没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化

C.磁体周围的磁感线从磁体s极出来,回到磁体N极 D.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的 3下列关于磁场和磁感线的说法正确的是( )

A.磁体周围存在着磁场 B.磁体周围存在着磁感线

C.磁感线就是磁场 D.磁感线总是从S极出发回到N极

4经科学家研究发现:在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体,它们相当于一个个微小磁针。实验证明:在只有地磁场而没有其它磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面的边缘。实验中,若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针,则它的N极指向( )

A.北 B.南 C.西 D.东

5要使通电螺线管的磁性减弱,可以( )

A.改变通电电流的方向 B.减小通电电流的大小

C.在通电螺线管中插入铁芯 D.增加通电螺线管的线圈匝数

6在对直流电动机模型的调试过程中,为了改变电动机线圈的转动方向,可采取的措施是( )

A.同时改变电流方向和磁场方向 B.改变电流的大小

C.只改变电流方向或只改变磁场方向 D.改变磁场的强弱

7在物理实验课上,小明想观察直流电动机模型的工作情况,将其接入电路,各部分连接完好,结果电动机却不工作,他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型仍不能正常转动,其原因不可能是( )

A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B.电源电压太低

C.线圈刚好处于平衡位置 D.线圈中的电流太小

8下列磁体周围磁场分布正确的是( )

A B C D

9如右图所示,通电螺线管的小磁针静止时,小磁针指向不正确的是( )

A、a B.、b C、c D、d

10如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁

感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( )

A、N、S、N、N B、S、N、S、S

C、S、S、N、S D、N、N、S、N

11法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖,图9是研究巨磁电阻特性的电路示意图,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是( )

A、滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱

B、滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强

C、巨磁电阻的阻值随磁场的增强而保持不变

D、巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大

12如图所示,L是电磁铁,在L正上方用弹簧悬挂一条形磁铁,设电源电压不变,闭合电键

S待电磁铁稳定后,当滑动变阻器R的滑片由上向下缓缓地滑动过程中,弹簧的长度将( )

A.先变短后变长 B.先变长后变短

C.变短 D.变长

2

教育个性化教学教案.

13如图2所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时

连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。要

使弹簧的长度变长,可采取的办法是( )

A.不改变滑片P的位置,S由1改接到2

B. S接1不变,将滑片P向右滑

C. S接1不变,将滑片P向左滑

D. S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出

14小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是( )

A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引

B.大头针下端呈分散状,表明其被电磁铁吸引的过程中发生了磁化

C.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流

D.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动

15如右图所示是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位过高时,出现的情况不可能是( )

A、红灯亮

B、绿灯亮

C、低压电路接通

D、衔铁被吸引

16如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施不可行的是( )

A.将蹄形磁体的N、S极对调

B.换用磁性强一些的蹄形磁体

C.换用能提供较大电流的直流电源

D.使用轻质金属棒,减小金属棒与导轨之间的摩擦力

17图为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接通电源,有电流由A至B过导线AB时,它将受到磁场力作用而向左运动,则( )

A、当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械能

B、当电流方向相反时,ab将向右运动,机械能转化为电能

C、当电流和磁场方向同时改变时,ab将向右运动,电能转化为机械能

D、当电流和磁场方向同时改变时,ab将向左运动,机械能转化为电能

18如图所示,下列实验仪器工作时,不是把电能转化为机械能的是( )

A B C D

19下列措施中,不能增加发电机电流强度的是( )

A、增加转子的转速 B、增大磁体的磁性

C、增大线圈匝数 D、更换更细的线圈

20为使下列电磁铁的磁场与蹄形磁铁相似,正确的绕法应是(

)

A B C D

3

教育个性化教学教案.

21标出下列图中的磁场方向:

22标出甲图线圈转动方向,乙、丙图电流方向,丁图AB运动方向:

+

-

甲 乙 丙 丁

23小明用导线绕在铁钉上,接入图3所示的电路中,制成了一个电磁铁。闭合开关S,小磁针静

止时左端应为 极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁的磁性将 。

24如图所示,开关S闭合后,螺线管的a端是极(选填“N”或“S”),小磁针将沿

方向转动(选“顺”或“逆”)。

25图是奥斯特曾经做过的实验,观察比较甲、乙两图,可得实验结论是;

观察比较乙、丙两图,可得实验结论是 。

26为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极,李敏同学将该电池和一螺丝管相连,闭合开关S

后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可以判断a端是通电螺线管的 极,c端是铅蓄电

池的 极。

27电磁铁的磁性有无可用电流的通断来控制,除此之外,电磁铁和永久磁铁比较,优点有。

28如图所示,弹簧下面挂一铁块,闭合开关.在滑片逐渐向左移动的过程中.弹簧长度将

会 ,这是因为 .

29如图所示是探究电磁感应现象的实验装置,装置中的直铜线ab通过导线接在灵敏电流

计的两接线柱上,当让ab迅速向上运动时,电流表指针 ;将ab改为向左运动时,

电流表指针 (填“偏转”或“不偏转”) ;实验时开关应该 ,实验结果表

明 。

30如图6所示,当开关闭合后,两螺线管向相反方向运动,请你把乙螺线管的导线连入这个电路(导线不能交叉)。若允许重新连接电路,试画出其他的连接方式。

4

教育个性化教学教案.

31小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”,如图甲,拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景。

工作原理:当光控开关接收到某种颜色光时,开关自动闭合,且当压敏电阻受到车的压力,它的阻值变化引起电流变化到一定值时,继电器的衔铁就被吸下,工

作电路中的电控照相机工作,拍摄违规车辆。光控开关未受到该种光照射自动断开,衔铁

没有被吸引,工作电路中的指示灯发光。

回答下列问题:

(1)根据工作原理,将电路连接完整。

(2)要记录违规闯红灯的情景,光控开关应在接收到光(填“红”、“绿”或“黄”)时,自动闭合。

(3)由图乙可知,压敏电阻R的阻值随受到压力的增大而。

(4)已知控制电路电压为6V,继电器线圈电阻10欧,当控制电路中电流大于0.06安时,衔铁被吸引。通过计算 说明,只有质量超过多少千克的车辆违规时才会被拍照记录。

32图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成闭合

(1)小明分析得出:闭合电路中的部分导体在磁场里做

(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与有关.

(3)比较实验2和6(或3和7)可知:.

(4)此实验的研究方法有控制变量法和能,重要的应用是 .

(5)针对这个实验小明进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,除此以外你的猜想是: .

①写出验证你的猜想的主要步骤.

②你怎样对实验结果进行分析判断?

5

教育个性化教学教案.

33图甲是周小平同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度

变化关系如下表格所示。已知继电器的线圈电阻R0为10 Ω,左边电源电压为6 V恒定不变。

电流表0—30 mA量程接入电路,图14-5-11乙是电流表表盘。当继电器线圈中的电流大于或

等于15 mA时,继电器的衔铁被吸合,右边空调电路正常工作。

(1)该同学将电流表改成了温度表,通过计算并标出表盘上25 ℃的位置;

(2)为了节省电能,使温度达到30 ℃时空调才能启动制冷,电路中要串联多大的电阻?

(3)为了给空调设定不同的启动温度,请你提出一种可行的、调节方便的措施。(改变电阻除外)

34将家庭电路中的各电路元件连接完整:要求拉线开关控制灯泡通断;保险丝对接入三孔插座的用电器起保护作用。

35根据如图家庭电路,完成下列练习:

a c e g

b d f h

S1 S2

L1 L2

(1)我国家庭电路的额定电压为,频率为,即电流方向每秒钟改变220V,10A”,表示的是

(2)若S2接在L2和零线之间,可能发生的情况是: 。

(3)若三孔插座的地线未接地,可能带来的危险是:

(4)将一断开开关的台灯接入两孔插座,保险丝熔断,可能的原因是:。

(5)闭合S1的情况下,L1不发光且保险丝未熔断,用电笔接触L1的两端,氖管均发光,可能的原因是: 。

(6)闭合闸刀开关和S1、S2,L1、L2均不亮,且未发生短路,为检测发生断路的位置,现

用右图所示装置的两端分别接触ab、cd、ef、gh,发现连接ab,cd时L发光,则整个电路

中发生断路的点至少有 个,可能是 。

6

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