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第6节 物质分离2

发布时间:2013-09-27 09:22:59  

第二课时

其他几种常用的分离方法
除了结晶以外,能将物质从水中分离出来的 方法还有许多。 我们每天使用的自来水是经过自来水厂净化 处理过的。在一些偏远山区,则利用明矾或 活性炭吸附水中的悬浮杂质,使其凝聚成较 大的固体颗粒而沉到水底。明矾和活性炭是 常用的凝聚剂。这种使水中的杂质沉淀到水 底的方法称为沉淀法。

1、沉淀法
1.如图1-52所示,取一杯 泥浆水,静置5 分钟,观察 有没有杂质沉在杯底。 2.在泥浆水中加一点明矾 或活性炭,静置5分钟,观 察泥浆水发生的变化,以及 沉入杯底的固体颗粒大小的 变化。

图1-52 泥浆水中加凝聚剂

①甲杯底有固体__________ 变清 ②乙杯固体颗粒大小____________,泥浆水_________ 变大

沉淀

沉淀法:使水中的杂质沉淀到水底的方法。

原理

根据物质的溶解性不同

适用范围: 用于分离液体中有混合 的不溶性的固体杂质

凝聚剂的作用: 使水中的悬浮杂质凝聚成一些较大的 颗粒并慢慢沉到水底

明矾是一种凝聚剂

加 入 明 矾
常用的凝聚 剂:明矾、 活性炭

凝聚悬浮物 浑水变澄清

沉淀法有什么优点 和有什么缺点?
图1-52 泥浆水中加凝聚剂

沉淀法只能使水中的悬浮 微粒凝聚成较大的颗粒沉淀 下来,而不能除去这些沉淀。
经过上述已经处理过的水通过过滤器,不 溶于水的固体物质跟水就会分离开来,这 种方法就是过滤。人们常用过滤的方法来 净化水。

玻璃棒 铁 架 台 漏斗 烧杯

2、过滤法:
把液体中不溶性固体与 液体分离的方法。 (1)原理:
根据物质的溶解性不同。

滤纸

(2)适用范围:除去液体中的不溶性固体杂质。 (3)基本操作:溶解、过滤。

烧杯、玻璃棒、漏斗、 (4)所需仪器: 滤纸、铁架台。

1.如图1-53所示,先把滤纸折成圆锥形, 再把多余的滤纸剪去,然后把折好的滤纸放在漏 斗中,最后把泥浆水沿玻璃棒倒进过滤漏斗中。

过滤法的要求

“一贴、二低、三靠”
防止滤纸和漏斗内壁间 产生气泡影响过滤速度

一贴 滤纸要紧贴漏斗内壁

防止滤液漏斗边缘 二低 ①滤纸边缘低于漏斗边缘 溢出或从漏斗和滤 纸间隙流下 ②液面必须低于滤纸边缘。

三靠



倾倒液体时,烧杯紧靠玻璃棒 ②玻璃棒末端轻轻 靠在三层滤纸一边 ③漏斗下端管口紧靠接 收液体的容器内壁
防止滤液溅出
动画

1.如图1-53所示,先把滤纸折成圆锥形, 再把多余的滤纸剪去,然后把折好的滤纸放在漏 斗中,最后把泥浆水沿玻璃棒倒进过滤漏斗中。

从漏斗中取出滤纸,细心观察,滤纸上留下了什 么?泥浆水发生了什么变化?

想一想:
1、过滤后,滤液仍然浑浊 可

能的原因有那些? (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘

(3)仪器不干净等 应该再过滤一次,直到澄 清为止。

制作《净水器》

①活性炭净水器

②简易净水器

2、河水过滤后,滤液可以喝吗?
不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物

鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水, 然后把已经过滤的水煮沸。
但水仍非绝 对安全饮用

鲁滨逊制取的水可以喝吗?

大部分微生物都在煮沸時被杀死。 但水中还有可溶杂质,可能对人体有害。

经上述沉淀、过滤、吸附等净化处理,浑浊的水变澄 清了,但所得的水仍然不是纯水。要得到纯净的水, 还必须经过蒸馏。

3.蒸馏法

将上述处理过的滤液和防爆沸的小石粒一起放进蒸馏烧 瓶内,按图1-54 所示装置进行蒸馏。蒸馏得到的水是 怎样的?烧瓶里留下了什么?

⑶蒸馏的

操作方法
出水

纯净物

水蒸气

蒸馏水

沸腾
不纯净的水

冷凝管

进水

想一想:冷却管的水应该怎么进出? 想一想:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片?
答:冷却管的水应下进上出,有利于水蒸气的冷却 答:防止加热时,出现液体暴沸。

操作注意点:
(1)温度计下端玻璃泡位于蒸馏烧瓶的 支管口处。 (2)蒸馏烧瓶中加入碎瓷片,以防暴沸。

(3)石棉网的作用是使烧瓶受热均匀。
(4)冷凝管中水流方向:自下而上,使 冷却更充分。
(5)蒸馏法的应用:海水中提取淡水。

把水加热至沸腾,产生的水蒸气经冷却形成液 态水的方法称为蒸馏法。用这种方法收集到的 水就是蒸馏水。

蒸馏水里不再含有杂质,只含水一种物 质。这种由一种物质组成的物质,

叫做纯净物。

由二种或以上物质组成的物质,叫

混合物

净化水方法三:蒸馏法
?把水加热,至水沸腾变成水蒸气, ?再经冷凝管冷却成水滴,叫蒸馏法。

原理:

利用液体的沸点不同。
用于分离或提纯液态混合物

适用范围:

? 蒸馏法可得到纯净水(纯净物)。

[思考]在沉淀、过滤法和蒸馏法中,哪种方 法净水的效果好?可用哪些方法来进行比较? 沉淀法:只能使水中的悬浮微粒凝聚成较大 的颗粒沉淀下来,而不能除去这些沉淀。 过滤法:能除去可以除去水中悬浮颗粒和沉淀, 而不能除去水中已溶解的物质。
蒸馏法:可除去水中已溶解的物质, 将水进一步净化

因此,净水效果最好的是蒸馏法。

沉淀法、过滤法、蒸馏法的比较
方法 沉淀法 原理 适用范围 基本操作 所起作用 使水中的 悬浮微粒 凝聚成较 大颗粒而 沉淀下来 可除去水 中的悬浮 微粒 可除去水 中溶解的 物质 根据物质的 用于分离液 加入明矾 溶解性 体中有混合 等凝聚剂,

的不溶性的 搅拌后静 固体杂质 置 根据物质的 用于除去液 溶解、过 溶解性不同 体中混合的 滤 不溶性固体 杂质 根据液体 物 用于分离或 加热、蒸 质的沸点不 提纯液态混 馏、冷凝 同 合物

过滤法

蒸馏法

想一想:
人们从盐田里得到的是 含许多杂质的粗盐,而我 们食用的盐是从粗盐中提 取得来的。那么, 粗盐是 怎样提炼为食用盐的呢? 1.首先,研究粗盐中可能含有哪些杂质。将4匙粗盐放在纸 上,用放大镜进行观察, 记录并描述粗盐。 你认为粗盐中 可能含有的物质是 。 2.怎样使用已有的实验仪器和已学的物质分离方法将粗盐中的 各种成分分离开来,制成精盐?你的设想是___________。 3.与老师、同学交流,修改你的精制粗盐计划,然后按计划进 行实验。 4.仔细观察:精制后的盐样品是否有晶体存在?它们有相同的 外形吗?这些盐纯净吗?是否有迹象表明还不够纯?你能说出 原因吗?

怎样精制粗盐
1、提出问题:

怎样精制粗盐粗盐中可能有哪些物质?
2、建立假设:

精盐中可能含有食盐,泥沙,和其他晶体;
3、设计实验方案
?烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、铁圈、滤纸、酒精灯、蒸发皿

1.溶解 称取a克粗盐,加足量的水溶解
2.过滤

制作过滤器,进行过滤,操作时

注意“一帖、二低、三靠”
3、蒸发结晶
不断用玻璃棒搅拌,当出现较多固体时,停 止加热,利用蒸发皿的余热将溶液蒸干;

各步中玻璃棒都起什么作用?

玻璃棒的作用:
1.溶解 ——搅拌,加速溶解 2.过滤 ——引流 ——搅拌,使各部分液体受 3.蒸发 热均匀,防止液体因局部过热飞 结晶
溅出来

思考
人们从盐田里得到的还是含有很多杂质的粗 盐,而我们食用的盐则还要从粗盐中提取。 在实验室中能将它们分离吗?
1、分离有沙石和氯化钠组成的固体混合物(粗盐)的 B 实验步骤依次是( C A ) A.蒸发滤液-----得固体氯化钠

B.溶解---在一定量的水中加入混合物,直到混合物充 分溶解
C.过滤---固体沙石留在滤纸上,滤液即氯化钠的水 溶液进入烧杯中

自来水厂的水净化
自来水厂对从江河或水库等水源引来 的水进行净化处理时,主要经过 3个阶段。 (1)物理阶段:通过过滤和沉淀等方法除去水中 的固体颗粒。 (2)化学阶段:通入氯 气或漂白粉等杀死水中 的微生物。 (3) 生物学阶段:借 助于微生物除去水中的 有毒物质。最后,经过 化学检测,证明水是洁 净的之后,这些水才被 送到用户家中。

自来水的净化过程
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水

想看看吗?

1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( B )
A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D.

铁粉和铜粉 2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到 软水的是( D ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 3、下列净化的操作,净化程度最高的是 ( ) A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏

4、指出左图中的错误:

⑴ 没有用玻璃棒引流 ⑵

。 。

漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁

5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴ 水中的泥沙: 过滤 。 ⑵ 水中的食盐: 蒸馏 。 ⑶ 水中的酒精: 蒸馏 。


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