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八年级-七单元一节

发布时间:2014-05-01 13:02:07  

7.1、力
海孜实验中学 陈劲松

一、力的作用效果

活动一: 分别用力压或者拉弹簧、折弯钢尺、 捏橡皮泥。观察在力的作用下,物体发生的 变化。

一、力的作用效果

力可以使物体发生形变

一、力的作用效果

力使静止的物体 运动

力使运动的物体 静止

力使篮球由慢变快 或由快变慢

力可以使物体的运动状态发生改变

思考1:不接触的两个物体 能不能产生力的作用?

思考2:神舟飞船围绕地球做匀速圆周 运动,它的运动状态改变了吗?

思考:力的作用效果和哪些因素有关?
? 活动二 1、轻轻的拉伸弹簧,再用力拉 伸弹簧。观察用力不同,弹簧的伸长 长度是否相同? 2、用力拉伸弹簧和压缩弹簧, 分析力的方向不同时,作用效果是否 相同? 3、用同样大的力推门,改变手 距门轴的位置。体会作用效果是否相 同。

三、力的三要素

大小

方向

?单击输入文字内容 ?单击输入文字内容 ?单击输入文字内容

作用点

单位:牛顿 符号:N

四、力的示意图

? F A F B

注意事项: 1、一个图中有几个力时 ,力越大,线段应该越长 。

2、作力的示意图时,不需 要画出物体,一般画一个 方框代替物体。
3、力的作用点可以用线 段的起点表示,也可用终 点来表示。

沿水平方向向右拉 物体A的拉力

沿竖直方向向下压 物体B的压力

五、力的概念及相互作用
什么是力?

物体

作用

物体

施力物体

受力物体

力的作用是相互的

六、小结
? 1、这节课我们学习了什么?

? 2、课本以外的知识同学们还想 了解哪些?

七、作业
? 1、举出与课本中不同的例子,说明力的 作用效果与力的大小、方向、作用点都有 关系。 ? 2、用示意图表示被马拉动的车辆受到的 力。

谢谢


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