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七年级下科学复习资料

发布时间:2014-05-04 08:15:35  

七年级下册科学复习提纲

◇第一单元 对环境的察觉 知识巩固◇

1觉——皮肤。

2(盲人阅读盲文)

3、嗅觉的形成:气味通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢(嗅觉中枢容易疲劳),从而形成嗅觉。

4、嗅觉的特点:(1)会产生适应现象,这是由于大脑的嗅觉中枢会疲劳(对环境的适应性);

(2)会随时间的增长而逐渐减弱;(3)不同动物的嗅觉敏感程度差异很大;(4)动物对不5、舌内藏有味蕾,里面有许多味觉细胞,对液体物质的刺激特别敏感。

6、人具有的四种基本的味道:甜、咸、酸、苦。

7、舌对不同部位相应感觉的敏感区:舌根——苦,舌尖——甜,舌侧中部——酸,舌侧前部——咸。

8

915℃时,空气中传播速度为340米/秒,但不能在真空中传播(无介质)。声音的传播快慢与温度有关:温度升高1℃,每秒传播距离增加0.6米。

10

11、耳的结构 传到耳蜗)

前庭(内有头部位置变动的感受器)、耳蜗(内有听觉感受器)

12生兴奋)→听神经→大脑神经中枢,最后在脑部形成听觉。

13、音调越低。响度:声音的强弱。响度与距离、振幅有关:振幅越大、距离越近,响度越大;音色:分辨不同的声音。

14音传播(隔声、吸声和反射声音);(3)在人耳处减弱噪声(戴护耳器)。

15:大多数人把能够听到的声音频率范围大约是20—20000赫。高于20000赫的声音叫做超声,低于20赫的声音叫做次声。

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1912 22

有色的透明物体只透过与它本身相同的光,而其他颜色的光都被它吸收。 23、诊断疾病、遥控等);紫外线:有化学作用、荧光作用、生理作用。(有助于人体合成维生素D,能杀菌等)。

24回到原先的物质中。

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26镜面反射:平行光线入射到光滑的反射平面时,反射光线也呈平行光线朝一个方向射出。 27平面镜的距离相等;(3)像与物的连线与平面镜垂直;(4)像与物到平面镜的距离相等。 28、

理——光路具有可逆性。

29、球面镜

30

31射光线分别位于法线两侧当光从空气斜射入水(玻璃)时,入射角大于折射角,当光从水(玻璃)斜射入空气时,入射角小于折射角。

32F1、F2),焦点到透镜中心距离叫焦距(f);

凹透镜对光具有发散作用,中央薄、边缘厚,呈凹陷状的透镜。有两个虚焦点(F1、F2),焦点到透镜中心距离叫焦距(f)。 凸透镜成像规律:(物距U:物体到凸透镜的距离;像距V:像到凸透镜的距离)

33 34膜有保护眼球的作用。

35、折光系统:眼睛中的角膜、房水、晶状体和玻璃体。晶状体相当于“凸透镜”,视网膜相当于“屏幕”(倒立、缩小的实像)。

36、视觉的形成:物体反射的光经折光系统,在视网膜上形成像,经视神经传入大脑,形成视觉。

37、近视:只能看清近处的物体,看不清远处的物体。带凹透镜。 远视:只能看清远处的物体,看不清近处的物体。带凸透镜。

◇第二单元 运动和力 知识巩固◇

1、机械运动:物体在空间的位置发生了变化(最基本、最简单的运动)。

2、生命运动:生物的生长繁殖(比较复杂的运动)。

3

4、物体被举高时所具有的能(重力势能)或发生弹性形变时所具有的能(弹性势能)称为势能。物体的质量越大,被举高的高度越高,物体的重力势能越大。在弹性限度内,物体的弹性形变越大,弹性势能越大。

5、动能和势能统称为机械能。 各种形式的能可以互相转化。

67、参照物:研究某个物体的相对位置是否发生变化时,被选作标准的物体。

8、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

9

10 按运动快慢是否变化分:匀速直线运动和变速直线运动。

11、匀速直线运动 定义:运动快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。

物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。

计算公式:v=s/t t=s/v,s=vt。

速度单位:国际单位制中m/s;运输中单位km/h。

12A对B施加一个力,同时B也对A施加力物体和受力物体,施力物体和受力物体是相对的。

13反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

141516、力的表示法:(1作用点表示出来。从力的作用点起,沿力的方向画一条线段,使线段的长度与力的大小成正比,并在线段的末端标上箭头表示力的方向。(2)力的示意图(粗略表示):只关心力的方向,不关心大小,即在物体力的方向上画一个箭头表示力。

17、(1)弹力定义:物体发生弹性形变时产生的力即弹力(2)大小:在弹性限度内,弹簧

产生的弹力与弹簧伸长量成正比(3)方向:弹力的方向和物体恢复原状的方向相同。

18体所受重力的大小跟它的质量成正比。G=mg,g =9.8N/Kg,表示质量为1Kg的物体受

19、摩擦力(f

20、摩擦力大小:动摩擦力与接触面之间的压力,接触面的粗糙程度有关。在接触面粗糙程度一定时,压力越大,动摩擦力越大;在压力一定时,接触面的粗糙程度越大,动摩擦

21、增大或较小摩擦的方法:

(1

(2)减小摩擦力的方法:a.使接触面光滑 b.减小压力 c.滚动代替滑动 d.使相互接触22、牛顿第一定律(惯性定律):一切物体在没有受到外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

23、惯性:物体保持运动状态不变的性质。惯性是一切物体固有的属性,任何物体在任何情况下都具有惯性。惯性只有大小,没有方向。惯性的大小只跟物体的质量有关,质量越大,惯性就越大。

24、二力平衡:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态。这一对力是一对平衡力。

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26、平衡力与相互作用力比较(重点): 相同点:①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上不同点。 不同点:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。

27、(1)力是改变物体运动状态的原因;(2)物体的运动不需要力来维持;(3)物体受

◇第三单元 代代相传的生命 知识巩固◇

1、动物的生命周期:一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。

2、生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。

3、人的生命周期:精子+卵子——受精卵——胚胎期——胎儿期——婴儿期——幼儿期——

4、完全变态发育:从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型。一生经历卵、幼虫、蛹、成虫(如:青蛙、蚕、菜粉蝶、蚊等)

5、不完全变态发育:一生只经历卵、若虫和成虫三个时期,不经历蛹期。(如:蝗虫、蟋蟀、

蝼蛄、臭虫、螳螂、蝽象、豆娘等)

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7、生命的起点——精子(约0.05毫米长,有一个尾巴,能够游动)与卵子(直径约0.1毫米,是人体中最大的细胞)结合生成的受精卵。

8、男性的生殖系统:睾丸(产生精子,分泌雄性激素)、输精管(输送精子的通道)、精囊(分泌黏液,贮存精子和黏液)、前列腺(分泌黏液)。

9场所)、子宫(胚胎发育的场所)、阴道(精子进入和胎儿产出的通道)。

10、受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。

11、妊娠期:从卵细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。人类妊娠期约为280天,大致可分

为三个阶段:

(1)受精卵沿输卵管下行阶段:约4~7

(2)胚胎阶段:着床后开始的前8个星期;通过脐带和胎盘从母体获得营养。

(3)12、分娩:胎儿从母体产出的过程。产出的胎儿叫做婴儿。分娩过程:宫颈扩张、胎儿娩出、胎盘娩出。

13(1)主要特征:生殖器官的发育和成熟。(2)

生殖器官成熟的标志:男遗精,女月经。

14

音变粗,肩宽骨盆窄,长出腋毛和阴毛。 ②女性:乳房隆起,皮下脂肪较多,嗓音变

15、青春期的人体变化,还表现在内脏器官功能的日渐健全,增大、脑调节功能增强等。

163——13岁)18——65岁):体重或身高逐渐停止增长;衰老期(65岁——死亡):身体衰退。

17、动物的两种主要生殖方式:有性生殖;无性生殖。

(1)有性生殖:通过精子和卵细胞结合形成受精卵而产生新个体的生殖方式。

(2)无性生殖:不需要精子和卵细胞结合,直接由一个母体产生新个体的生殖方式。

18、动物有性生殖的受精类型和胚胎发育方式。

(1);体内受精(受精方式在体内进行的,如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类动物)。

(2)胚胎发育方式:卵生(动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式,如昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼)、胎生(动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式,如绝大多数哺乳动物)、卵胎生(受精卵虽在母体内发育,但其营养仍依靠卵自身所含。

19、动物无性生殖的类型。

分裂生殖(通过细胞分类产生两个形状、大小、结构相似的新个体。如细菌、变形虫等); 出芽生殖。(由母体生出形态结构与母体相似的芽体,芽体长大后与母体脱离,形成新个体。如水螅、酵母菌等)

20学合理的生活、保持轻松愉快的心情、适当的进行文体活动等。

21、死亡的特征:心脏、肺和大脑停止活动。死亡的标志: 大脑停止活动。

22、种子结构:种皮、胚(含胚根、胚芽、胚轴、子叶)、胚乳(某些种子在形成过程中消失)。

23、种子分类:依据有无胚乳可分为有胚乳(如小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿等)或无胚乳有1片子叶,如玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗、慈菇等)或双子叶植物种子(胚中有2片子叶,如菜豆、棉、黄瓜、花生、橘、蓖麻、柿等)。

24、种子的萌发外部条件:充足的水和氧气、适宜的温度。 内在条件:完整的、活的胚,

储藏丰富的营养,种子度过了休眠期。

25、种子萌发时各部分的变化:胚根发育成根;胚芽发育成茎和叶。

26、芽:芽是未发育的茎、叶或花。

27、芽的发育过程:在气温适宜、水分和养料充足的条件下,芽顶端分生组织的细胞会不断分裂,芽轴就逐渐伸长。芽轴的叶原基也会发育成幼叶,并逐渐长大。顶芽的生长会使植物的茎增长;侧芽的生长则会在植物体上形成侧枝。

28房(胚珠)】等结构。

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31、传粉:植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上。(1)自花

32、虫媒花:主要靠昆虫传粉(花朵大、色彩鲜艳,甜美花蜜、香气。桃、月季、橘、油菜) 风媒花:主要靠风力传粉玉米、

水稻、杨、榆)

33、受精 :

(1)传粉后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发形成花粉管,花粉管内有精子。花粉管沿着花柱向子房生长。

(2)花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子就会与子房内胚珠中的卵细胞结合,形成受精卵。

(3)受精后,子房逐渐发育成为果实,子房的各部分也逐渐发育成为果实中的相应结构。

34、孢子繁殖:不开花,也不产生种子。(厥、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等)

35、营养繁殖:有些被子植物除进行有性生殖外,也可以用营养器官(根茎叶)进行繁殖。

36、常用的营养繁殖方法:

(1)分根:将植物的丛生茎下各自的根分开,使其成为独立的植株。(夹竹桃、腊梅等)

(2)压条:选择树上较长的枝条,把它弯下来,压埋在土中。待埋在土中的枝条部分长出根后,再把枝条与母体截断,长成新的植株。(桑、夹竹桃等)

(3)扦插:剪取植物上带芽的枝段,插入土中,不久这些枝段就会生根发芽,长成新的植株。(月季、柳树、葡萄等)

(4)嫁接:将植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上,是两者的形成层(茎中具有分生能力的组织)紧贴,不久它们就会长成一体,成为一株新植物。(橘、桃等果树)

◇第四单元 不停运动的地球 知识巩固◇

1、地球的自转:地球绕地轴不停地旋转的运动。

2、地球自转的方向:自西向东。

(1)从北极上空俯视,地球作逆时针方向旋转。

3、地球自转的周期:约一天(约24小时)。

4、地球自转产生的现象。

(1)东升西落 (2)昼夜交替

5、昼夜现象:由于地球是一个不发光、不透明的球体,在同一瞬间,太阳只能照亮地球表转,昼夜就不断地更替。

6、晨昏线(圈):昼夜半球的分界线,它由晨线和昏线构成。

(1)昏线:随着地球的自转,逐渐由白昼变成黑夜的界线。

(2)晨线:随着地球的自转,逐渐由黑夜变成白昼的界线。

7(1)一天中太阳高度中午最大,杆影最短。

(2)一年中,正午太阳高度夏季最大,杆影最短。

(3)同一时间,太阳高度从直射点向南北两侧减小。

8、地球的公转:地球自西向东绕太阳不停地旋转,周期为365.2422天。

09、太阳直射点(太阳高度为90) (3月21日前后)直射赤道一年中,太阳直射点在南北回归线之间来回移动 秋分日(9月23日前后)直射赤道回归线上直射一次

冬至日(12月22日前后)其他地区无直射

10轴的北端始终指向北极星附近。

11、昼夜长短的变化:

(1)赤道全年昼夜等长

(2)其他地区:夏至日白天最长,冬至日白天最短,北半球夏至日时,南半球冬至日。

(3)夏季,南极圈,北极圈内出现极昼,冬季出现极夜。

12、五带的划分

13、地球内部可分为地壳(从地表到地表以下17千米)、地幔(从地壳下界到2900千米深

度处)、地核(从地幔下界到地心)三层,地壳和地幔的顶部(软流层以上部分)共同

14、地壳变动:悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上的海洋生物化石、

意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降、火山和地震。

15、火山的构成:火山锥、火山口和火山通道。喷发物:气体(水蒸气、二氧化硫等)、液

体(岩石流)和固体(火山灰、火山尘、火山弹等)

16

17、火山的分布:环太平洋的陆地和周围海区、地中海——喜马拉雅山一带

18、地震:地壳岩石在地球内力的作用下,发生断裂或错位而引起的震动现象。

19、地震的组成:震源(地下发生地震的地方)、震中(震源对着地面上的地方)、震中距(地

面上任意一点到震中的距离)、震源深度(震中到震源的垂直距离)。

20

21、防震自救的措施:发生地震时千万不要慌乱,要冷静、快速地离开房屋,跑到空旷的地

方,或躲到面积较小的房间里或桌子下等。

22、大陆漂移说:魏格纳依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其他依据提出。

23、板快构造学说:在“大陆漂移说”基础上创建。

块组成,漂浮在软流层上,不断地发生碰撞和张裂。板块的碰撞形成了山脉,板块张裂形成了裂谷和海洋,如东非大裂谷和大西洋。板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要的原因。

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