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2013浙教版科学中考专题训练及答案-力的深入知识

发布时间:2014-05-10 13:56:00  

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2013浙教版科学中考专题训练及答案-力的深入知识

一、选择题(每题2分,共40分。)

1.如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动,当小球A运动到B

时,小球所受的全部外力突然消失,那么小球将( )

A.做匀速直线运动 B.立即停止运动

C.运动越来越慢 D.运动越来越快

2.利用身边的物品可以进行许多科学实验.小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探

究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响.关于本实验,下列分析中错误的是( )

A.饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度

B.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦

C.饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力

D.该实验可以直接得出牛顿第一定律

3( )

A.三次实验让小车从斜面的同一高度滑下

B.在木板表面小车速度减小得最慢

C.实验表明,力是使物体运动的原因

D.实验中运用了实验和推理法

4.假若一切物体间的摩擦力突然消失,则下列哪种现象不可能发生( )

A.静止在水平路面上的汽车无法开动 B.微风能吹动铁轨上的火车

C.无法手握钢笔写字 D.人轻轻一跳可以离开地球

5.中学生喜爱的体育运动中,涉及许多物理知识,下列没有利用惯性的是(

A.穿钉鞋跑步

B.跳远时助跑

C.滑步推铅球 D.远距离投篮

6.下列现象中,能用惯性知识解释的是( )

A.离弦的箭能继续飞行

B.向上抛出的石头最终落回地面

C.自行车下坡时,即使不用力,速度也会越来越快

D.加大油门时,汽车加速前进

7.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.如图所示的四种物体中,惯性最大的是( )

A.奔驰的骏马 B.漂浮的热气球

C.树枝上的小鸟 D.缓慢进站的动车

8.一名军人在一次执行任务时需要从正在正常向前行驶的卡车右侧跳下.对于跳车的方法,

以下四种方案中最安全的是( )

A.脸朝前方跳下,着地后立即站定 B.脸朝前方跳下,着地后向前小跑几步

C.脸朝后方跳下,着地后立即站定 D.脸朝后方跳下,着地后向前小跑几步

9.如图所示,汽车里的乘客突然前倾.由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是( )

A.静止

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B.突然开动

C.匀速行驶

D.突然刹车

10.如图所示,小车被人推开后向前运动,最终停

下了.对这一过程的分析正确的是( )

A

.人对小车的推力越来越小

B.离开人手后的小车不受力的作用

C.小车在运动过程中受到平衡力的作用

D.由于惯性,离开手的小车继续向前运动

11.由图可知:驾驶员和前排乘客必须使

用安全带!小刚用下面的四句话解释

了安全带的作用:①撞向挡风玻璃造

成伤害,系上安全带就可有效避免这

种伤害.②当驾驶员驾车高速行驶

时,发现前面出现情况紧急刹车.③

驾驶员由于具有惯性,仍然保持向前

运动的状态.④汽车滑行很小一段距离,立即停下来.这四句话的正确排列顺序是( )

A.②④①③ B.②④③① C.②③④① D.②③①④

12.火车沿平直轨道匀速行驶,面向行驶方向坐在车厢里的乘客竖直向上抛出一个苹果,根

据惯性定律,我们可以判断出苹果下落时( )

A.必然会落到乘客的后面 B.必然会落到乘客的前面

C.必然会落到乘客的侧面 D.会落回乘客的手中

13.图中,F1与F2是平衡力的是( )

A B C D

14.汽车在平直公路上匀速行驶,下列说法正确的是( )

A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力

B.汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力

C.汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力

D.汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力

15.2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,我国选手刘翔以12

秒97的成绩卫冕冠军.下列描述正确的是( )

A.起跑时,刘翔用力向后蹬起跑器,起跑器反过来给他一个向前的作用力

B.刘翔在赛道上,速度越快,惯性越大

C.刘翔冲过终点,不能立即停下来,是由于他受到惯性力的作用

D.站在领奖台上,刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力

16.如图所示,光滑的地面上有一足够长的木板,

在木板的右端固定着一个滑轮(不计绳与滑轮

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间的摩擦),木板上面放置一个小木块,小木块一端连接着弹簧测力计.当拉力F为5牛时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力增大到10牛时,下列分析正确的是( )

A.弹簧测力计的示数为20牛 B.弹簧测力计的示数为0牛

C.木板仍向右做匀速直线运动 D.小木块将保持静止

17.如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物

体在平衡状态下所受的两个力( )

A.大小是否相等 B.方向是否相反

C.是否作用在同一物体上 D.是否作用在同一直线上

18.质量相等的甲乙两只降落伞在空中匀速下降,甲的速度是7m/s,

乙的速度是4m/s,它们所受阻力F甲、F乙之比是( )

A.3:4 B.4:7 C.7:4 D.1:1

19.如图所示,物体P处于静止状态,其所受重力G与支持力N的大小一定相等的是( )

A B C D

20.如图中的A,B,C,D分别是用照相机拍摄(每0.1s上拍摄一次〕的小球在四种不同

运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是( )

A B C D

二、简答题(每空2分,共30分。)

21.正在运动着的物体如果它受到的所有外力同时消失,它的速度将,动能

将 .(选填“增大”、“减小”或“不变”)

22.作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力

不是维持物体运动的原因,而是 物体运动状态的原因.

23.调皮的小明随父母乘船去长岛旅游,来到船上,他高兴地跳了

起来(如图所示).由于船在行进中,所以父母很担心小明蹦

起后,船走开他会落入水中,但小明蹦跳了一会儿,并没有发

生什么危险,这是因为 。

24.在水平路面上匀速向前行驶的汽车,受到向前的牵引力“大于”、“等于”

或“小于”)向后的阻力;当汽车突然刹车时,乘客会向前倾,这是由于乘客具有 .

25.如图 (a) 所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木

块的状态如图 (b) 所示.把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如 (c) 和 (d) 所示.

(a)(b)

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(c)(d)

由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是 ( 请将两种可能的情况填写完整 ).得到上述结论是利用了木

块和水都具有 的性质.

26.如图所示,不计滑轮与轴之间的摩擦.当拉力F的大小为

15N时,物体沿水平面做匀速直线运动,此时物体受到的

摩擦力为 N;将拉力F增大为20N时,物体受

到的摩擦力 (选填“增大”、“减小”或“保持不变”).

27.如图甲所示,A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物。

若匀速拉动弹簧测力计,可测出木块受到的摩擦力。

⑴此实验的目的是:研究 。

⑵在操作过程中,一定要保持弹簧测力计匀速拉动木

块,此时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩

擦力是一对 力。

⑶在图乙中,D是一个电动装置,可带动木板匀速运

动。该装置相对图甲所示装置更具优势,请指出其中

一点。 。

28.一辆重为1.5×104N的”东风日产”品牌小汽车,当它以60km/h的速度在水平路面上匀速

行驶时受到的牵引力为2000N,那么汽车受到的阻力为 N;当它停在水平路面上时,它受到的支持力为 N。

三、实验探究题(每空2分,共18分。)

29.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把

小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.

(1)实验中选择小卡片的目的是 (填“考虑”、“不

考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细

线两端所挂钩码的个数.

(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操

作: (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手

后观察小卡片是否平衡.

(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是 (答出一条即可).

30.为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计

时器和纸带等进行实验.试验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示.接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿

过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉

动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的

点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图(b)、(c)、

(d)所示.请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带,归

纳得出初步结论.

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31.一橡皮筋右端与水平桌面上的固定钉子相

连,左端与放在水平桌面上的小铁块相连,

铁块旁边有一固定于桌面上的电磁铁.

(1)请在图1 中连接导线,使得当闭合开

关时铁块靠近电磁铁可被其吸紧、断开开

关时铁块被水平绷紧的橡皮筋拉开. (2)若图1 装置放在黑暗的环境,闪光灯

每隔0.02s 闪亮一次,铁块会被照亮,底片

记录此时铁块的位置.图2 是开关断开后

铁块运动过程中的某一段频闪照片示意

图,根据照片记录的铁块位置量得S1=S2,

比较铁块在S1、S2两段运动快

慢:

(选择“S1 段较快”、

“S2 段较快”、“两段快慢一样”),判断照片中运动的铁块水平方向所受的力的科学素养。

(1)甲图是研究二力平衡的实验装置,此时小车

保持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码,

小车理应向右运动,但实际操作时小车往往仍保

持静止。你认为出现这种现象的原因

是 。

(2)当实验现象与理论之间出现“不配合”时,

可取的做法是 。

A.否定相应的理论

B.放弃实验,直接认同相应的理论

C.查阅资料,了解理论的适用条件

四、分析计算题(每空2分,共12分。)

33.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌

面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作

匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为

;若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用水

平力F

2推A

使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=__________N。

34.车间停电后,各种转轮过了一段时间才能陆续停止转动,可见转动物体有转动惯性。转

动惯性的大小在物理学中用转动惯量I来表示。一物体可看作由n个微小部分组成,它们的质量分别为m1、m2、…mn,到某转动轴的距离分别为r1、r2、…rn,则该物体对该转动轴的转动惯量为I?m1r12?m2r22???mnrn2

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⑴图A是一个质量为m的小球,用长为l的轻质硬杆(不计质量、不形变)连接到转轴OO/上,则它对这个轮的转动惯量是_____________。

⑵图B是用铁丝制成的质量为M、半径为R的细圆环。我们将该圆环均匀分割为100等分,每一等分可以看作是一个小球(图中a)。则该圆环绕着中心转轴OO'转动时的转动惯量为____________。将它用轻质硬杆与转轴相固定,就制成一个玩具陀螺甲,若用同样型号的铁丝制成半径为2R的陀螺乙,则要使甲乙转动起来,更容易些的是

⑶图C中的薄圆筒半径为0.1m、质量为0.2kg,则薄圆筒对中心转轴OO'的转动惯量是______________kg·m3。

参考答案

一、选择题

ADCDA ADBDD BDCDA DDDBB

二、简答题

21.不变 不变

22.改变

23.小明跳起后,由于惯性他会随船一起向前运动,落回原地

24.等于 惯性

25.一、向右减速运动,二、向左加速运动 保持原来运动状态不变

26.30 保持不变

27.(1)影响摩擦力大小的因素(只答“摩擦力的大小与压力有关”或“摩擦力的大小与接触

面粗糙程度有关”的得2分,无“粗糙”二字亦得分,仅答“摩擦力”得1分)

(2) 平衡 (3)方便读取弹簧测力计的读数或易于保持木板做匀速直线运动

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28.2000 1.5×104

三、实验探究题

29.(1)不考虑 (2)旋转 (3)测力计未校零(或两个滑轮的摩擦不同,或读数误差).

30.(1)处于静止或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用.

(2)作变速运动的物体,受力不平衡.

31.S1段较快 不是 铁块不做匀速直线运动,而做变速运动,所以不处于受力平衡状态

32.(1)存在摩擦 (2)C

四、分析计算题

33.0 12

-34.(1)ml2(2)MR2 甲 (3)2×103

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