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2014年中考科学热点问题专题

发布时间:2014-05-13 13:34:16  

2014年中考科学热点问题专题

一.选择题(共8小题)

1.如图所示是静止在月球上的“玉兔”号月球车.下列

说法正确的是( )

A. 月球车采取多轮设计是为了减小对月面的压力

B月球车采取多轮设计是为了增大与月面间的摩擦力

C. 月球车水平静止在月面上对月面压力与其受到的支持力平衡

D. 月球车水平静止在月面上比水平静止在地球表面上对支承面压力要小

2.如图为2013年12月15日与嫦娥三号成功分离的玉兔号月球车和嫦娥三号相互拍摄时的一张照片.该车在地球质量为140kg,在月球的最大速度每小时200m,携带有高清照相机,

市雾霾专项应急委启动雾霾天气应急预案,联合11个部门采取应急措施“驱霾”,关于“雾”

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8.今年南京雾霾较严重.二氧化物传感器能用于雾霾浓度的检测,它的原理是其电阻随雾霾浓度的增大而减小.若将二氧化物传感器接入如图所示的电路中,当二氧化物传感器所处空间的雾霾浓度增大时,电压表示数U与电流表示数I发生变

化,其中正确的是( )

A. U变小,I变小 B. U变大,I变大

C. U变小,I变大 D. U变大,I变小

二.填空题(共1小题)

9.2013年我国探月工程向前迈进了一大步,“玉兔号”探月器成功探月.在“玉兔号”从距离月球5km高处减速降落时,“玉兔号”的重力势能 _________ (减小/增大/不变),动能 /增大/不变),该过程主要依靠大推力发动机提供的7500N反向推力完成,历时10min.若发动机始终提供竖直向上的反向推力,且“玉兔号”始终沿着竖直方向降落,则降落过程中,发动机共对“玉兔号”做功 ___ J,做功的功率为 _____ W.

三.解答题(共6小题)

10.某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:

①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.

②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关.

③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.

为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 (金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:

(1)食盐水溶液的导电性能可以由 _________ 来判断;

(2)将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想 _________ (选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入 _________ 两图所示位置;

(3)将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的结论是 _________ ;

(4)这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是 _________ (写出一种即可).

11.(2014?杨浦区二模)当水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高.某小组同学想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关.同学们的猜想是:

a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.

b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.

c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.

小组同学利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,

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能.

②为了验证猜想a,应该分析比较实验次数 _________ .

③利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证,请你写出简要实

验步骤及判断方法 _________ .

12.(2014?无锡)同一型号的两个灯泡串联在电路中会一样亮吗?小明在

进行电学实验时发现了有趣的现象.实验时,小明将两个型号为“12V

25W”的灯泡L1和L2接到12V电源上,组成如图甲所示的电路并进行如下操作: ①首先,断开开关S1,闭合开关S2,发现两个灯泡一起变亮,亮度相同;

②接着,保持闭合开关S2,再闭合开关S1,发现灯泡L1因短路而熄灭,灯泡L2变得更亮; ③等到L1熄灭一段时间后,又断开开关S1,发现L2的亮度逐渐减弱,而L1逐渐亮起来,过了一会儿两个灯泡达到一样的亮度.

为什么步骤③中会出现这种有趣的现象呢?小明猜想可能是因为灯泡两端电压变化后,造成灯丝电阻变化所致.为了检验自己的猜想是否正确,小明取其中一个灯泡,重新设计电路,

其原因是什么?

(2)在操作③这个步骤中,为何开关S1刚断开时,L1较暗而L2较亮?请作出合理的解释.

(3)在操作③这个步骤中,当两个灯泡达到一样的亮度后,电路消耗的总功率是多少?

(4)下图中乙、丙两个电路均可用来测量灯泡的电流和电压值,小明为了证实自己的猜想,实验时采用的应是乙、丙中哪一个电路,并简述理由.

13.2013年12月2日1时30分嫦娥三号从西昌卫星发射中心升空.嫦娥三号着陆器和巡视器进行互成像实验,“两器”顺利互拍.“玉兔号”月球车继续绕着陆器行驶,从不同角度与着陆器多次互拍.2013年12月22日凌晨嫦娥三号着陆器与月球车进行了第5次互拍,并首次传回着陆器携带五星红旗清晰全景照片,标志着两器互拍任务圆满完成.随后,月球车“告别”着陆器,开始月面测试工作,并前往更远的区域继续月面巡视勘察.

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(1)“玉兔号”月球车可以使用 _________ (汽油机/柴油机/电动机)驱动,最高可跨越25cm障碍物,当前方3m处有高于25cm的障碍物时,月球车上的障碍探测器就会发出预警,障碍探测器不能利用 _________ (激光/电磁波/超声波)的反射来工作.

(2)月球上的引力大约是地球上的六分之一,“玉兔号”自身质量140kg,当玉兔号到月球表面后,质量为 _________ .

(3)“玉兔号”月球车行进速度可达6cm/s,前方120米有一目标样品,“玉兔号”月球车还需要多长时间能够到达?

14.2013年12月14日21时1 1分,中国探月工程用“长征三号”运载火箭将嫦娥三号成功发射并着陆于月球表面,15日4时35分,嫦娥三号着陆器与“玉兔”号巡视器分离,随后玉兔和嫦娥上的相机完成互拍,如图1所示,这是每一个中国人都感到骄傲和自豪的事件,同时我们也来思考一下:

(1)截至12月21日20时05分,“玉兔号”巡视器顺利行驶21米,以 _________ 为参照物,“玉兔号”巡视器是静止的;嫦娥三号着陆器上有专门的设备探测“玉兔”号自己的距离,这就利用 _________ (选填“超声测距”或“激光测距”)的原理.

5(2)当北京测控站发射速度为3×10km/s的电磁波到达月球后,经过2.56s接收到反射回测

控站的电磁波信号,那么,地球与月球之间的直线距离是多少千米?

(3)如图2所示,是某监测系统每隔2s拍摄到的关于火箭刚离开地面时作直线起动的一张照片,如果火箭的总长度为42m,那么,火箭在从A位置到B位置的位置的过程中,火箭的平均速度是多少?

15.诞生于19世纪后10年的汽车,曾经是速度和效率的象征.进入21世纪,伴随着汽车的普及,现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们.2012年进入12月份一直到13年2月底的雾霾就是很好的证明.滨州市环保局大气污染防治科科长祁少军介绍,PM2.5是雾霾天气的主要成因.滨州市环境保护监测站空气物理检测室主任蔡学军说:“滨州的PM2.5来源主要有机动车尾气、扬尘污染和工业污染”,倡导“低碳环保,绿色出行”回归传统和自然的呼声越来越高,但“国际无车日”活动并不是拒绝汽车,而是唤起民众对自身生活方式的反思,如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地,一种新的交通工具﹣﹣电动汽车应运而生了.下表是山东中融电动汽车有限公司快乐宝

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根据以上技术参数,解答下列问题:(g取10N/kg)

(1)设乘员质量平均为60kg,求满载时车对水平路面的压强?

(2)求电动汽车在水平路面上以最大速度匀速行驶4.5×10m所用的时间?

(3)若电动汽车在水平路面以最大速度匀速行驶时受到的阻力为车重的0.02倍,求电动汽

3车匀速行驶4.5×10m过程中,牵引力所做的功及此时的工作电流?

一.选择题(共3小题)

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二.填空题(共2小题)

4.(1)如图中游标卡尺读数为mm,螺旋测微器读数为.

(2)为了测量某电池的电动势 E(约为3V)和内阻 r,可供选择的器材如下:

A.电流表G1(2mA 100Ω) B.电流表G2(1mA 内阻未知)

C.电阻箱R1(0~999.9Ω) D.电阻箱R2(0~9999Ω)

E.滑动变阻器R3(0~10Ω 1A) F.滑动变阻器R4(0~1000Ω 10mA) G.定值电阻R0(800Ω 0.1A) H.待测电池

I.导线、电键若干

①采用如图12(甲)所示的电路,测定电流表G2的内阻,得到电流表G1的示数I1

、电流表 5

根据测量数据,请在图(乙)坐标中描点作出I1﹣I2图线.由图得到电流表G2的内阻等于 .

②在现有器材的条件下,测量该电池电动势和内阻,采用如图12(丙)所示的电路.在给定的器材中,图中滑动变阻器①应该选用 _________ ,电阻箱②应该选用 _________ (均填写器材后面的代号).

③根据图(丙)所示电路,请在图(丁)中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.

5.如图所示,一块既长又厚的均匀木块A,在左上角有一固定转动轴O与墙连接,其下方搁有一小木块B,A与B之间粗糙,其余摩擦均不计.B从出发点被匀速拉到右端的过程中 6

水平拉力的大小 _________ (选填”变大”、”变小”、”不变”或”无法判断”);如果上述过程中,拉力做功为W1,当将B从A的右端匀速拉回出发点的过程中,水平拉力做功为W2,(整个过程中木块A保持静止)则W1 _________ W2(选填大于、小于、等于)

一.选择题(共9小题)

1.(2013?开封一模)2013年初连续的雾霾天气笼罩着我国中东部地区,人们谈霾色变.下

2.(2013?保山)“中国航天,给力中国”.载人航天飞船可用反应2Na2O2+2CO2═2R+O2

合物的固体燃料,点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应为:

24其完全反应的化学反应方程式为:偏二甲肼+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,则下列叙述错误的

5.“神舟”六号的顺利升空与返回,在我国青少年中掀起一股“航天热”.小明从资料中知道:在太空舱里,为了保持舱内O2、

CO2气体含量的相对稳定,常用NiFe2O4作催化剂将

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10.甲、乙两同学共用一套实验装置(见图)测定铜和氧化铜混合物中铜元素的含量.虽然两位同学用的是同一套实验装置,但是具体的做法却不尽相同.甲同学关注的重点是装置D中放置固体混合物的玻管.他通过称量,测定出该玻管(含固体混合物,下同)在反应前后的质量差,然后据此计算铜的含量.而乙同学则是测定反应前后U形干燥管E(含干燥剂,下同)的质量差,再根据这些数据计算铜的含量.设试样的质量为W,反应前后玻管的质量分别为D1、D2;反应前后U形干燥管的质量分别为E1、E2.试回答下列有关问题:

(1)写出甲、乙两同学铜元素含量的计算式:Cu%(甲)= _________ ;Cu%(乙)=

(2)装置C在本实验中所起的作用是 _________ ,如果缺少了这个装置,对实验的结果是否有影响? _________ ;原因是: _________ ;

(3)装置F在本实验中所起的作用是 _________ ;如果缺少了这个装置,对实验的结果是否有影响? _________ ;原因是: _________ ;

(4)为保证混合物中氧化铜完全还原,实验中应该怎样操作? _________ ;

(5)为了提高测定结果的准确性,在卸下装置D中的玻管或U形干燥管进行称量前,必须妥善地完成哪些操作? _________ .

三.解答题(共5小题)

11.(2012?衡阳)某化学兴趣小组查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种黄色粉末,常温下能与二氧化碳反应产生氧气,常用在潜水艇中作供氧剂.该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后,发现除了生成氧气,还生成了一种白色固体.

【提出问题】该白色固体是什么?

【猜想】猜想a

:碳酸钠 猜想b:碳酸氢钠

小周同学认为猜想b不成立,理由是反应物中没有 _________ 元素.

【实验】取少量生成的白色固体于试管中,加入 _________ ,产生气泡,再将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.

【结论】猜想a成立.

请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式 _________ .

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12.某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.

【提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?

【查阅资料】①硫是淡黄色粉末,不溶于水;

②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,溶于水并能与水反应,“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置”

【猜想与探究】

猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物

【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气.

【进行实验】

实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气.王轩同学设计如图1所示装置:

(1)实验现象及结论:观察到 _________ 现象,判断过氧化钠与氮气没有发生反应. 实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气.华宇同学设计了如图2所示装置

(2)其中A装置的作用是 _________ .

(3)实验现象及结论:带火星的木条复燃.

实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气.李杰在老师的指导下也设计了如图3所示装置.(不考虑稀盐酸的挥发)

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张红同学对实验Ⅲ的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是 _________ .请你回答如何改进该实验 _________ .

13.(2013?安顺)潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠(Na2O2)和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸.某实验小组为验证这一原理,进行了实验探究.

【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.

【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究,B装置中盛装NaOH溶液.

【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体,观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到B、C装置中有气泡出现.

【实验分析】

(1)为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气,实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条 _________ ;

(2)装置

C中浓硫酸的作用是 _________ ,这是根据浓硫酸具有 _________ 的原理;

(3)写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式: _________ ;

【实验结论】

(4)实验证明:Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气.通过探究同学们认为:在实验室不用加热的方法,用气体也可制得氧气.按你在实验室制取氧气的经验,你采用的方法是: _________ (用一个化学方程式表示).

14.(2013?嘉定区二模)实验室用纯净、干燥的氢气还原氧化铜来测定水中氢元素和氧元素的质量之比(本实验制得的氢气中可能混有氯化氢和水蒸气).设计如下实验装置:

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