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八下科学

发布时间:2014-05-15 10:39:51  

浙教版2012学年第二学期第三次统测试卷

八年级下科学

温馨提示:1、全卷满分180分,考试时间120分钟

2、可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Ca:40

一、选择题(本题有20小题,1-10小题,每题4分,11-20小题,每题3分,共70分)

1.科学家对科技的进步、社会的发展起到了无可替代的作用。最早发现电磁感应现象的科学家是( ▲ )

A.欧姆 B.道尔顿 C.卢瑟福 D.法拉第

2.下列选项属于符号的是( ▲ )

3.下列实验操作错误的是( ▲ )

T/℃ A.

B.S=vt C. D.

物质温度变化

t/min

A.二氧化碳验满 B.用湿抹布扑盖酒精灯失火 C.高锰酸钾制氧气 D.检查气密性

4.碳的耗用量称为“碳足迹”,一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就

越大,碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们

所使的消耗品,以下做法可以减小“碳足迹”的是 ( ▲ )

A.减少一次性筷子的使用 B.大量使用煤、石油等燃料

C.将生活垃圾进行焚烧处理 D.以私家车出行代替公共交通工具

5. 人在呼吸运动的吸气过程中( ▲ )

A.肺容积增大,肺内气压高于大气压 B.肺容积增大,肺内气压低于大气压

C.肺容积缩小,肺内气压高于大气压 D.肺容积缩小,肺内气压低于大气压

6.工业酒精中常含有甲醇,甲醇有剧毒,不能食用,其分子结构可用如图所示的模型表示。

下列有关甲醇的叙述中,错误的是( ▲ )

A.甲醇的化学式为CH4O

B.甲醇的相对分子质量为32

C.甲醇中C、H、O三种元素的质量比为1:4:1

D.甲醇中氧元素的质量分数为50%

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7.呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是( ▲ )

A.将无机物合成有机物 B.将有机物分解为无机物

C.吸收氧气放出二氧化碳 D.为生命活动提供能量

8.如图所示有四个反应,下列有关叙述中,错误的是( ▲ )

硫在氧气中燃烧 铁在氧气中燃烧 人体内的呼吸作用 铁生锈

A.都是氧化反应 B.都是缓慢反应 C.都生成了氧化物 D.都利用了氧气的氧化性

9.考古工作者通常用测定文物中碳—14的含量来推测文物的年代。碳—14原子的核电荷数为6,

相对原子质量为14,下列关于碳—14原子的说法中,正确的是( ▲ )

A.质子数为6 B.电子数为8

C.中子数为6 D.质子数和中子数之合为12

10.许多科学概念在逻辑上存在着包含、并列或交叉的关系。如图所示,对下列概念间关系

说法不正确的是( ▲ )

A.原子与质子属于包含关系

B.光合作用与呼吸作用属于并列关系

C.化合反应和分解反应属于交叉关系

D.根和根毛区属于包含关系

11.天平两端托盘上的烧杯内各盛有等量的水,水面上覆盖一层植物油,烧杯中各插有一根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两边平衡。(见下图)现将此装置移至阳光下照射,经过一段时间,天平哪边将会下降,主要原因是( ▲ )

A.左、树叶的光合作用 B.左、杯内水分的蒸发

C.左、树叶的蒸腾作用 D.右、树叶的呼吸作用

12.下列实验能说明土壤中含有有机物的是( ▲ )

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13.下列是关于几种物质在氧气中燃烧的叙述,其中错误的是( ▲ )

A.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 B.木炭在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体 C.磷在氧气中燃烧生成的白烟是五氧化二磷 D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体物质

14.磁体周围的磁感线方向如图所示,则磁体的N、S极标注正确的是( ▲ )

A B D

15.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(如图),该实验可以证明( ▲ )1

①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉 A.①② B.②④ C.③④ D.②③

16.某同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是( ▲ )

A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④

17.某科学探究小组的同学对一个化学反应前后各物质的质量进行了测定(见下表),据表分析下列结论中错误的是( ▲ )

A.该反应是一个分解反应 B.该反应中生成乙物质14.9克 C.丙物质反应后的总质量是9.6克

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D.丁物质可能是该反应的催化剂

18.当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,植物会失水,以下与之原理不同的是( ▲ )

A.盐渍咸肉能存放更长时间 B.腌制蔬菜有利于保存

C.医务人员用浓盐水清洗病人的伤口 D.发热病人可用酒精擦拭降温

19.电给我们的生活带来了很多便利,但同时也带来了很多安全隐患,比如导致火灾、引发触电等。

下列有关电的说法或做法,不合理的是( ▲ )

A.一般情况下,36伏的电压才是安全的

B.擦拭家用电器时,要用干毛巾,最好是先断电,再擦拭

C.高压变电器都有严密防护,所以靠近它并无大碍

D.夜晚发生火灾时通常会断电,所以最好在卧室常备手电筒

20.用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象,是科学研究的重要方法。下列实验研

究与其余三个方法不同的是( ▲ )

二、简答题(本题有10小题,20空。其中1-10空,每空3分,11-20空,每空2分,共计50分)

21.写出化学符号或化学符号所表示的意义:

(1)2个钠原子 ▲ ; (2)3OH-

(3)保持水化学性质的最小粒子 ▲ 。

22.在家庭电路中,各用电器之间的连接方式是(选填“并联”或

“串联”);如图所示的家庭电路,符合安全用电的是 ▲ 。

23.铬是人体必需的微量元素之一。

(1)金属铬呈银白色,难溶于水,不易被氧化、耐腐蚀,在金属防锈

上应用广泛。根据上述信息,写出金属铬的一种物理性质: ▲ 。

(2)含铬物质的毒性与铬元素(Cr)的化合价有关。已知CrCl3中氯

元素的化合价为-1,则CrCl3中铬元素的化合价为 ▲ 。

(3)如图表示人体生理机能与必需元素含量的关系。若长期摄入铬超

标的食品和饮用水,会导致人体生理机能从最佳区向 ▲ 区移动,从而影响健康。

24.建立一个适当的模型来反映和代替客观现

象,可以更简单明了地表示事物。

(1)甲图是人体中元素质量分数模型,则

A代表的一种元素是;

(2)小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质

量分数的模型(如乙图),则乙中表示氮元素的是 ▲ 。

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25.如图,一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物、放入大试管中加热

至质量不再变化为止。则该反应放出的氧气质量为 ▲ 克。

26.农业生产中,在保证水、肥等条件下,要让农作物最大限度地利用太阳光能,提高单位面积产

量。如图甲所示叶片在阳光下进行一些生理活动;图乙所示是叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶面积指数是指单位面积

上植物的总叶面积;叶面积指数越大,叶片交错重叠

程度越大)。请据图回答下列问题:

(1)叶片上的 ▲ 是水分等物质进出的通道。下

列哪种物质无法从这一通道进出? ▲

①无机盐 ②氧气 ③二氧化碳

(2)分析图乙可知叶面积指数为 ▲ 时,对农作

物的增产最有利;

27.将等容积等质量(包括瓶塞、导管、燃烧匙)的两个集气瓶置于天平左右两盘,并调至平衡,然后

分别放入等质量的白磷和木炭,如图所示,先关闭a、b,然后使二者充分燃烧后,冷却至室温,再打开弹簧夹a、b。

(1)打开弹簧夹a、b时观察到的现象是 ▲ 。

A.甲中进水 B.乙中进水

C.甲、乙二者都进水 D.甲、乙二者都不进水

(2)甲装置内发生的反应的化学方程式是 ▲ 。

(3)若撤掉水槽,将甲、乙两瓶直接用一导管连接(其他条件不变),重做该实验,当白磷和木炭

充分燃烧,并使两瓶恢复到原来的温度,此时的天平将 ▲ 。

A.仍处于平衡状态 B.偏向右 C.偏向左 D.无法确定

28.法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣

获了2007年诺贝尔物理学奖.小明设计了如图所示电路,用通电螺线管产生的磁场研究巨磁电阻性质,实验步骤、实验中观察到的现象和部分实验数据如下:

表一

(1)断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器R2

滑片,测量不加磁场时GMR的电阻,两

电表示数如表一所示,则不加磁场时GMR

的电阻值为 ▲

(2)保持R2滑片位置不动,闭合S1、S2,将R1的滑片移到不同位置,记录两表读数如表二。 则此时通电螺线管的右端是 ▲ 极,根据上述实验写出巨磁电阻性质: ▲ 。

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三、实验探究题(本题有5小题,15空,每空2分,共30分)

29.某同学做了如右下图中的实验:

(1)十几小时后,植物的茎变红部位是 ▲ 。

(2)纵切枝条,观察发现红色越往上越浅是因为 ▲ 。

A. 上面水太多了,把红色冲淡

B. 下面的红色随水分蒸腾了

C. 水分是从下往上运输的,越上就越浅

D. 这是枝条自身的一个特点,不是水分引起的

(3)如果想使实验效果更加明显,下列措施不可行的是( ▲ )

A. 放在黑暗环境中 B. 放在阳光下照射,加快植物叶片的蒸腾

C. 让红墨水的浓度稍大一些 D. 放在通风的环境中

30

.PM2.5

是指大气中直径不大于

2.5

微米的颗粒物,也称为细颗粒物。由于它能通过肺泡直接进

入循环系统,对人体危害极大,是空气质量监控的重要指标。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我市某中学的同学在某广场周边对空气

进行采样,结果如下表:

(1)下列物质中,不被列入空气污染物的是( ▲ )

A.二氧化硫 B.一氧化碳

C.氮气 D.烟尘

(2)根据统计结果,可以得出的初步结论是: ▲

(3)若要使得到的结论更可靠,请提出一条操作建议: ▲

31.小岳同学在复习气体的性质时,阅读到以下资料:制取气体的发生装置取决于反应前的药品状

态和反应条件,收集气体的装置取决于气体能否与水反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小。现有甲、乙、丙三种气体的反应前的物品状态、反应条件以及有关性质如下表,有关装置如下图。

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请你回答下列问题:

(1)能用发生装置B制取的气体是 ▲ (填“甲”、“乙”或“丙”);

(2)收集乙气体应选择的装置是 ▲ (填字母序号)

(3)实验室要制取和收集甲气体,请写出一个符合要求的化学方程式 ▲

(1)如果你是小明,你将如何判断金鱼的呼吸次数 ▲

(2)小明在步骤③的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是 ▲

(3)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化? ▲

33.小敏同学在实验室进行探究实验,现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,小

敏同学先后将这两个电磁铁接入下图所示的电路中。闭合开关S并移动滑动变阻器的滑片P,用电磁铁吸引大头针。经过多次实验,结果记录如下:

(1)实验中小敏是通过电磁铁 ▲ 来判定其磁性强弱的。

(2)分析第1、2、3次的实验记录,可以得出的结论是

▲ 。

(3)小敏明白了影响电磁铁磁性强弱因素后,又根据课堂

所学知识,在老师的指导下,制作了水位自动报警器。右图为水位自动报警器,其中A、B为两个金属杆。当水位达到或超过警戒线时,电铃的工作状态和两灯的亮灭情况是__▲_。

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四、分析计算题(本题有4小题,34题6分,其余每题8分,共30分)

34.在煤中加入适量的生石灰(CaO)制成供居民采暖用的“环保煤”,以减少二氧化硫的排放,减弱

二氧化硫对空气的污染。燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为: 请回答下列问题: (1)m值是 ▲ ;

35.很多同学都热衷于油炸食品和烧烤食品。但营养专家提醒大家烧烤油炸类食品应当少吃,因为食物在煎炸过程中易产生一些强致癌物质,如丙烯酰胺,其化学式为:C3H5ON。试列式计算: (1)丙烯酰胺的相对分子质量。 (2)丙烯酰胺中各元素的质量比。

(3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数(保留一位小数)。

36.某科学兴趣小组在综合实践活动中,从石灰厂带来一块石灰石样品,技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅,二氧化硅难溶于水,不能与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组同学取用10g这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100g分5次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,得到如下数据:

求:(1(2)该石灰石样品的纯度。 (3)所用稀盐酸的溶质质量分数。

37.小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,电磁继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,电磁继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30Ω。当线圈中的电流大于等于50mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图甲中警铃的接线柱C与接线柱B连,指示灯的接

线柱D与接线柱A连。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。

(1)由图乙可知,当环境温度为20℃,热敏电阻阻值为 ▲ Ω。当环境温度升高时,电磁继电器的磁性将 ▲ (填“增强”、“减弱”或“不变”)。 ⑶试计算当环境温度高于多少摄氏度时,警铃报警。

2CaO+2SO2+O2== mCaSO4

高温

(2)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400吨,理论上最多可吸收二氧化硫多少吨?

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