haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 科学科学

八年级 下学期 科学 4.1 土壤中有什么(自制)

发布时间:2014-05-17 13:55:02  

土 壤 中 有 什 么 ?

观察土壤的结构 是怎样的?

土壤的结构

枯枝落叶层

上土层

下土层

一 土 壤 的 层 次 结 构

.

说说土壤中有哪些生物存在?

土壤中的小动物

杆菌

球菌

放 线 菌

据统计,在一小勺土壤里就含 有亿万个细菌哦,

玩了泥巴后一定要

洗手哦!
因为你的手上都是

我来考考你?

看了前面的图片你知道土壤 生物主要包括哪些种类了吗?

二.土壤生物包括动物、植物和 微生物,其中微生物包括细菌、 真菌、放线菌等。

思考:所有土壤中含有生物的 种类和数量都一样吗?如果不 一样,哪是为什么呢?

环境特点是影响生物分 布的一个重要因素.

三.土壤环境特点
土壤的湿度

主 土壤疏松程度 要 指 土壤温度 的 是 光照
植物生长状况

土壤 湿度

土壤疏 松程度

土壤温度

光照

植物生 长状况

表示方法: 表示方法:测量方法: 湿润 非常疏松 用温度计分 别测出 比较湿润 疏松 35cm,30cm, 比较干旱 不疏松 20cm深的土 干旱 壤温度,取 平均值。

表示方 表示方 法: 法:

强 一般 弱

良好 一般 较差

调查表格的填写:课本P76表 1、土壤生物栏:应填写名称、数量,其中数 量较多的生物是这一特定“生态系统”中的优 势物种。 2、简要分析栏:应着重分析生物种类,特别 是优势种类生物的生活和环境之间的相互关系。

主要表现在生物对环境的适应和对环境的影 响。

实例:育才中学8年级(8)班科学兴趣
小组在探究土壤生物的活动中,完成了下 列调查表格

观察时间

2005.4.20 天气状况



观察地点 环境特点

浙江省诸暨市五泄风景区 土壤温度为25.3℃,比较疏松和 湿润,光照强度一般,植物生长 良好的土壤
小老鼠1只,蚯蚓42条,蜗牛50只, 蜘蛛16只、蜈蚣3条 蚯蚓、蜗牛喜欢生活在温暖、 湿润、有机质丰富的土壤中, 同时,它们的活动又可以增加 土壤的肥力和疏松程度。

土壤生物 简要分析

四.土壤中的非生命物质有哪些呢?

有空气? 有水? 还有……

真的有吗???

土壤中空气体积的测量
1、器材: 烧杯、量筒、胶头 滴管、刻度尺、等体积的长 方体土块和铁块

2、注意: 当水面快要淹没土壤 或铁块的时候,要改用胶 头滴管从量筒中吸水再向 烧杯中注水.

同样体积的土壤和铁块,为什么加入的水量 不同?

答:土壤中空隙,水进入了这些空 隙即土壤中空气的体积。

还可以用什么方法证明空气中有水呢?
取少许土壤,放入试管 中,在酒精灯上加热,观 察试管壁上是否有水。 现象: 试管壁上有小水 珠,试管中有雾 状水蒸气.

土壤中有水。 结论:

1、观察了验证土壤中存在水的实验

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com