haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 科学科学

2014年杭州市各类高中招生考试拱墅区一模科学试卷

发布时间:2014-05-17 13:55:04  

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

2014年杭州市各类高中招生考试拱墅区一模科学试卷

(本试卷可能用到的相对原子质量:H:1;C:12;O:16;Na:23;)

试题卷

一.选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)

1.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途,既利用了物质的化学性质,又利用了物质的物理性质

的是

A.用液态二氧化碳灭火器灭火 B.工业上用碱溶液来吸收有毒的酸性气体

C.用活性炭除去家庭装修异味 D.工业上用水进行洗涤、溶解、加热和冷却

2.下列对甲、乙、丙、丁四个实验的相关说法中,正确的是

A.向试

木筷 白纸a 管中滴加

液体,正b 确的基本c 操作应如乙:过滤操作(夹持仪器略,甲:向试管中 丙:浓硫酸的 丁:用量筒量取 图甲所示,玻璃棒已轻靠三层滤纸)

滴加液体

脱水性实验 这样可保

证将液体滴入试管

B

C

D.图丁所示的三次读数,a为俯视,b读数方法正确,c

3

A.尿液减少,排出的尿液中尿素的质量分数变大 B

C.散热量增加,产热量减少

4.2013年,北京大学某研究团队成功地使用4

A

B

C.后代乙小鼠染色体上的DNA

D

5.下列现象形成的过程中,需要吸热的是A.草上结出露 B C.窗玻璃上结冰花 D.冰雪消融汇成小河

6.2013年6月11升空一段时间后,如图所示。下列关于整流罩的说法不正确的是...

A 整流罩

B

C.分离后整流罩就不受到地球引力的作用

D.分离后整流罩相对加速前进的火箭是向后运动的

二.选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)

7.下列实验现象的描述中,正确的是

A.打开盛浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有大量白烟产生

B.铁锈与稀盐酸完全反应后,溶液由无色变成了浅蓝色

C.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,放出大量的热

D.滴有石蕊的氢氧化钠溶液中逐滴加入过量盐酸,溶液由蓝色变成红色

8.2013年,清华大学等研究机构合作完成了艾滋病感染黏膜疫苗在恒河猴体内的临床前试验研究,这种黏膜疫苗可以提高针对艾滋病病毒的T和B淋巴细胞的免疫能力。下列叙述中,错误的是 ...

A.给健康的恒河猴注射艾滋病感染黏膜疫苗属于保护易感者

B.人和恒河猴属于灵长目,虎属于食肉目,人与恒河猴的共同特征较多

C.艾滋病病毒寄生在人体细胞内能迅速增殖并使寄主细胞的细胞壁破裂

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

9.如图所示,甲物质表示某种细胞外的物质,丙物质表示乙接受甲物质影响后大量分泌、释放或产生的某种物质。下次对甲物质、乙细胞和丙物质的例举,合理的是A.抗原、B淋巴细胞、免疫球蛋白 B.氨基酸、胰岛内的细胞、生长激素 C.葡萄糖、肌肉细胞、尿素 D.脂肪、唾液腺内的细胞、脂肪酶 10.按下图所示装置进行实验,不能达到对应实验目的的是 ..

带火星

的木条

细胞列依

甲 乙 丙 丁

.验可图所

A实室用甲示

装置制取氧气 B.用图乙所示装置检验集气瓶中是否是氧气

C.用图丙所示装置操作可干燥CO2气体 D.用图丁所示装置可除去CO中的CO2

11.2013年12月15日,“嫦娥三号”携带的“玉兔”月球车在月球开始工作。下列叙述正确的是

A.月球车所处的天体系统中,级别最低的是太阳系 B.月球车所处的天体系统中,级别最低的是地月系 C.与月球相比,地球的特殊性在于有自转现象 D.与月球相比,地球的特殊性在于有公转现象

12间吹

外 内 外 气时,随着金属片之间气体流动速度的增加,那么

A

.甲金属片内侧的气体压力增大 B

甲 乙 C.甲金属片两侧气体压力差增大 D

13.两个上、下底面粗糙程度相同的圆台型物体,在相同时间内,

分别用水平力Fa、Fb

A.Fa做的功大些,两个力做功的功率一样大

Fa Fb B.Fa

C.两个力做的功一样大,Fa D

14.2013主要有利于

A B.缓解“温室效应”引起的全球气候变暖 C D.直接提高盐碱土中水和有机物含量 15

血A.氧

液与甲图催中血化某中,素红效物的蛋表示率质浓白

的温度度结含合对人0 10 20 30 量0 a b 率体淀温度(℃) a b c d 组织

① ② ③ 茎的不同部位

粉酶

甲 乙 丙 丁 血液方向

催化

效率的影响

B.乙图中,若a是茎的向光侧,则b点一定是茎的背光侧

C.丙图中,a、b、c和d四种组织的毛细血管的血液中,a组织中氧浓度最高 D.丁图中,若①③代表肾动脉和肾静脉,则曲线代表尿素等含氮废物的含量变化

16.要求设计一个电磁限流器,当电路中电流过大时,它能切断电路,并需手动闭合。兴趣小组设计了两

个电磁限流器,示意图如下,其中的C、D为动触点。下列说法中正确的是

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

弹簧1 A

B

C D

B C

弹簧2

A

D

导体

接用电器

接用电器

甲 乙

A.甲和乙都能满足设计要求

B.甲能满足设计要求,乙不能满足设计要求 C.乙能满足设计要求,甲不能满足设计要求

D.当电路中电流过大时,弹簧1和弹簧2都变短

17.在一平直跷跷板的支点两侧分别坐着一个大人和一个小孩(G大人>G小孩),且在水平位置平衡。不计跷

跷板的重力,两人同时以大小相等的速度远离支点运动,则跷跷板将

A.仍平衡 B.小孩那端下沉 C.大人那端下沉 D.条件不足,无法判断 18A.一定温度下,某溶液达到饱和,该溶液一定是浓溶液

BC D

19

AB.如果去掉FC.如果去掉FD.如果F20.下21.甲和乙分别是氢

气和一氧化碳

F F 还原氧化铜的实验,下A.经凹透镜折射

列有关后的折射光线

说法正

确的是

A.甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流

B.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生

C.甲、乙两实验中,都应先使试管、玻璃管均匀受热,再通入气体,以防止发生爆炸 D.甲、乙两实验中,氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜,都发生了置换反应

22.为了

置100W 置40W 探究光

台灯下 台灯下 带刻度的

照强度

直玻璃管 对光合盐水瓶 作用强

度的影金鱼藻

响,小明 设计了甲:氢气还原氧化铜 乙:一氧化碳还原氧化铜

甲 乙

瓶盖处

第21题图 第22题图

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

实验装置,如图所示,两装置的其他条件相同,盐水瓶内装满可使金鱼藻的生活环境保持较稳定的、适宜的CO2浓度的某溶液。实验步骤:先分别读取甲、乙玻璃管液面显示的读数;同时打开两台灯,观察到玻璃管内液面上升;一段时间后同时关灯,再次分别读数。下列有关叙述中,正确的是

A.实验过程中,电能全部转化成内能和化学能

B.将盐水瓶放入清水中,能使温度基本恒定,是因为水的密度较大

C.两次读数之差是该时间段内金鱼藻通过光合作用吸收的二氧化碳的体积数

D.通过一段时间后,甲装置玻璃管内的液面上升得比乙装置的少

三、填空题(本大题共31分)

23.(6分)如图为某原始森林生态系统中氮循环过程示意图,请根据图回答下列问题:

(1)大气中的N2进入该森林群

落的途径是雷电固氮和

▲ ,在森林群落中,能从环境中直接吸收含氮无机

物的两大类生物是 ▲ 。 (2)能完成Ⅱ和Ⅲ过程的生物属于生态系统成分中的 ▲ 。 ?(3)氮元素以NH3、NO2(亚

新陈代谢中的 ▲ (42425.(4分)衢州江郎山作为浙江省第一个世界遗产提名地,与国内其它5个丹霞地貌一起,在2010年8

月被正式列入《世界遗产名录》。“中国丹霞”其红色砂砾岩由石灰岩、石膏(主要成分硫酸钙)、氢氧化铁等成分组成。

(1)石灰岩是一种比较坚硬的岩石,主要成分是碳酸钙。

碳酸钙中含有的阳离子是 ▲ (用化学符号表示);原子通过 ▲ 电子可形成阴、阳离子。

(2)石膏根据含水分子数量的不同可分为:二水石膏(CaSO4·2H2O)、半水石膏、无水石膏。二水

石膏中硫元素的化合价是 ▲ 。

(3)岩石呈红色是含氢氧化铁所致。氢氧化铁是一种不溶于水的碱,稀硫酸可溶解氢氧化铁,稀硫酸

中含有的粒子有 ▲ (用化学符号表示)。

26.(4分)硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们有相似之处,在有些实验中

可相互替代;又有不同之处,有的实验若随意替代,则实验可能不成功。

(1)将一包由氢氧化铜、氧化铜和锌粒组成的混合物,投入过量的稀硫酸中(此实验中稀硫酸可用稀

盐酸替代),充分反应后,发现有少量红色的不溶物。上述反应过程中,共发生了 ▲ 个化学反应。

(2)实验室制取二氧化碳气体,不能用稀硫酸代替稀盐酸,原因是 ▲ 。

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

27.(5分)如图甲为一轻质弹簧自然伸长时的状态,图乙为弹簧上放一个A 10N的钢球静止时的状态,已知AB=8cm,BC=4cm,且弹簧的缩短量与 受到的压力成正比。当钢球处于B位置时,弹簧对钢球向上的力是 ▲ N;B 当钢球从高处自由落下到最低点C位置时,弹簧对钢球向上的力是 ▲ N;C 钢球从C位置向上运动到A位置的过程中,弹簧的弹性势能转化为 ▲

能。 甲 乙 328.(6分)有甲、乙、丙三个物体,其密度分别为ρ甲=0.35克/厘米,ρ乙=1.05

333克/厘米,ρ丙=2.25克/厘米。现将它们放在密度为1.05克/厘米的未饱和的

食盐水中,如图是这三个物体在食盐水中的四个可能的位置。在这四个可能位置中,甲物体处于位置 ▲ ,乙物体处于位置 ▲ (请写全);若在食盐水中加些食盐,三个物体中,浮力不变的物体有 ▲ 。

四、实验、简答题(共40分)

29.(6分)为了观察酵母菌种群,分析影响种群数量变化的因素,小明做了

如下实验:①配制无菌葡萄糖培养液;②A试管内加入该培养液10mL,B试管内加入无菌水10mL;③向两试管内分别注入0.1mL酵母菌培养物,轻轻振荡;④将试管放在28℃的恒温箱中;⑤每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,制成装片后在显微镜下进行细胞计数,并多次计数取平均值,表中

(1)选择酵母菌为实验材料,酵母菌的主要生殖方式是

▲ ;

请分析

A试管中酵母菌种群数量变化的原因: ▲ 。 (2)如果将两试管分别置于两保温瓶中,3天试管的温度会略高于B试管,原因是 ▲ 。 (3)每次取样前都应振荡试管,目的是 ▲

(4对准通光孔,然后 ▲ 。(5)2014年3月27体整合进活体酵母菌细胞的 ▲

30.(8分)是根据一种物质的特殊性质,用化学

湿润的红色 (1Ca(OH)2】和硫酸铵放在石蕊试纸

溶质质量分数均这样做

的原理: 为1%的硫酸铵

②乙同学设计了如图所示的方法检验铵盐(所用硫酸铵、氧氧化 溶液和氢氧化钠钠、试纸均未失效)。一段时间后,发现试纸的颜色无明显变化,可能溶液的混合液 的原因

是: ▲ 。(写出一个原因即可)

(2)若某溶液中含有较大量的Na+、Cl-、CO32-、SO42-四种离子,老师要求同学们分别用三种试剂先

后检验出三种阴离子(要求每加入一种试剂能够检验出一种离子),并且待测溶液只能取一次。第一步操作:取一试管,加入待测溶液适量,再向其中加入 ▲ ;此实验的最后一步操作是:静置,在上层清液中加适量 ▲ 溶液,确定最后检出离子的存在。

31.(8分)小红学习了元素周期表的相关知识后,对教材中“元素周期表也可以竖着(按族)读,每一

竖列中元素的化学性质都很相似”这个说法产生了兴趣,她和同学们进行如下探究:

【提出问题】查阅元素周期表后发现钙元素和镁元素同在一个竖列里,她已经知道氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红,她通过实验来探究不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红:将适量氢氧化镁分别加入到盛有冷水和热水的烧杯中,搅拌并分别向两烧杯中滴加酚酞试液,发现盛冷水的烧杯中酚酞试液没有变红,盛热水的烧杯中酚酞试液变红,但放置后红色又消失了。盛热水的烧杯中酚酞试液变红、放置后红色又消失的原因是什么?

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

0.4 A B 0.3 A B

0 5 10 15 20 25 R/Ω 甲 丙 丁

(1)第一小组的同学要测量电阻Rx他们在A、B间接入待测电阻Rx,请你用笔画线代替导线,

▲ 。

(25Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值

电阻分别接在A、电流I随电阻R ▲ ;为了完成整个实验,应 Ω的滑动变阻器。

(3)2.5V的小灯泡的额定功率。他们在A、B间接入2.5V的小灯泡,

正确连接电路,实验步骤及操作都正确。闭合开关后,发现电压表的示数大于小灯泡的额定电压,小灯泡发光较亮,出现这种现象的原因是 ▲ ;该组同学经过讨论后,调整实验器材继续实验,闭合开关后,调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率为 ▲ W。

33.(10分)因碳酸钠既能与酸反应又能与碱反应,小明和小华利用碳酸钠、稀盐酸和澄清石灰水三种试

剂分别设计实验方案,探究复分解反应发生的实质。

(1)小明探究碳酸钠溶液与稀盐酸的反应实质

①为什么碳酸钠溶液与稀盐酸的复分解反应能够发生呢?小明认为是因为反应物中含有一些“特

?殊”的阴、阳离子,它们能相互结合。如上述反应中,实际参加反应的离子是CO32-和H,而

????Na、Cl则是“旁观者”,并没有参加反应。小明得出Na、Cl并没有参加反应的理由是:

▲ 。

②小明准备用画图的方法:在下图的圈圈中填入适当的分子或离子符号,来体现碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实质,请你在答题卡对应的图中,与小明一起完成学习任务:

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。

版权所有@21世纪教育网

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

(2)小华探究碳酸钠溶液与澄清石灰水的反应实质

①碳酸钠溶液与澄清石灰水的反应实质是:。

②为确定碳酸钠溶液与澄清石灰水是否恰好完全反应,小华先将反应后的物质进行过滤,然后对

滤液的成分提出了下列四个假设:

甲:滤液中只含氢氧化钠 乙:滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠

丙:滤液中含氢氧化钠和氢氧化钙 丁:滤液中含氢氧化钠和碳酸钠

请指出哪种假设不合理,并说明理由:。

③接着,小华继续进行了如下探究:

水恰好完

34.(7简单机械。,电动2分钟内将重为6600绳重和

摩擦不计)。

求:(1(2)35.(636.(8在20毫安~40安培的姆、1000欧姆、2200阻器可供选用。损坏电池,电路。 (1)电路图。 (2(3)根据你所选择的电阻器计算,电池充电时(按电池的额定电压计算)该电阻器消耗的电功率。

(计算结果保留一位小数)

37.(6分)某品牌的小苏打含有少量杂质氯化钠,某兴趣小组的同学为了测定该品牌小苏打中NaHCO3

的质量分数。进行了以下实验:称取样品置于烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,测得的有关数据如表所示。

试计算:(计算结果保留21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

(1)反应中生成气体的质量

(2)样品中NaHCO3的质量分数

38.(10分)端午节,小明利用家中的一些物品和材料做一组以鸡蛋为主题的小实验和小游戏:

甲:蛋能“立起来” 乙:番茄炒蛋 丙:煮蛋 丁:“撞蛋”游戏

(1)巧竖鸡蛋:用玻璃棒蘸稀盐酸,涂在蛋壳大头的顶端部分,再重复涂几次,过一会儿用水冲洗,

发现蛋壳被涂盐酸的地方变软了,可将鸡蛋竖立于桌面;用同样方法处理另一枚鸡蛋,并竖立于第一枚鸡蛋之上(如图甲)。写出稀盐酸使蛋壳变软时发生反应的化学方程式: ▲ 。

(2)烹制美味小菜——“番茄炒蛋”,如图乙。将一个洗净的番茄从中央剖开,会看到番茄中有许多

种子,这是因为番茄花的 ▲ ;“番茄炒蛋”中的蛋白质进入人体后,首先在胃中被初步消化,然后在小肠内被彻底消化成 ▲ 。

(3)小明用锅子煮了两鸡蛋,如图丙所示。在煮鸡蛋过程中,锅中水吸收的热量大于两鸡蛋吸收的热

量,这是因为 ▲ ;拿出两个熟鸡蛋做“撞蛋”游戏,如图丁所示,两鸡蛋相撞,一蛋破碎,另一蛋未破,小明认为这是因为一只蛋受到较大的作用力,所以破碎了。请你判断小明的观点是否正确,并分析一蛋破碎、一蛋未破的原因: ▲ 。

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com