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复习课-电功率

发布时间:2013-09-28 09:03:42  

电功率复习学案

(玉门市赤金中学 李鹏)

一、知识网络

二、复习要点

1.今天的人类,已经离不开电能了。电灯泡把电能转变为 , 给我们照明;电动机把电能转变为 ,使得电力机车飞驰;电热器把电能转变为 , 给人们作直接加热。

2.在国际单位制中,电能的单位是 , 简称为 ,符号是 ,它还有一个常用单位是 ,符号是 ,1 kW ·h= J。

3. 是测量所消耗电能的仪表。

4.电能表上几个重要参数的解读:

(1)“220 V”表示该电能表应该接在电压为 的电路中。

(2)“10(20)A”表示电能表的 为10 A,在短时间内允许通过较大的电流,但不能超过 A。

(3) “600 revs/kW ·h”表示 。

5.在物理学中,用电功率表示消耗电能的 ,用字母 表示电功率。在国际单位制中,电功率的单位是 ,符号是 。

6.用电器在额定电压下工作时的电功率叫做 ;用电器在实际工作时所消耗的电功率叫做 。当用电器两端的电压发生变化时,用电器消耗的电功率将 。

7.分别用 表和 表测量通过用电器的电流和两端的电压.然后通过公式P= 进行计算,这样间接测量用电器电功率。

8.电流通过导体时,电能要转化为 能,这个现象叫做电流的热效应。电热器就是利用这一原理制成的。

9.电流通过导体产生的热量跟 成正比,跟导体的 成正比,跟通电时间成 。这个规律叫做 定律。可用公式Q= 表示。

L0.家庭电路中,造成电路中电流过大的原因是 和 。

11.当电路中的保险丝熔断时,不能用 或 代替保险丝。

三、考点分析

考查重点、难点:(1)电能表的使用;(2)电功率的理解与运用,对常用家用电器的铭牌、规格、电路的认识和额定功率、实际功率的理解;(3)测量灯泡的功率;(4)联系实际,综合运用电学知识解决问题。

四、经典题解

[例1](四川省)把标有“6 V 3 W”和“6 V 6 W”的两盏灯串联后接人电路中,如果让其中一盏灯正常发光,另一盏灯的实际功率不超过额定功率,则该电路两端的电压应为 V,两灯消耗的实际总功率为 W。

练习:1、如果将标有“6V 4W”的灯泡,接在3伏的电源上使用,这时灯泡的实际功率是多大?(不考虑温度对电阻的影响)

2、将两个电阻R1和R2串联在电压是6V的电路中,通过它们的电流是0.5A,R2的电功率为2.5W。求R2两端的电压和R1的电功率各是多大?

[例2]4、(南宁市)去冬今春,南宁市电力极度紧张,严重影响了生产和生活,现市上有一种“220 V 11 W ”的节能灯,它的发光效果与“220 V 6O W”的普通白炽灯相当,表

(2)节能灯正常工作时通过的电流是多少?

(3)根据表中有关参数,通过计算说明:在正常使用的情况下哪一种灯在经济上更有优势。 练习:小明和父母到奶奶家过端午节,细心的小明发现奶奶家的电水壶和自己家的电水壶是同一品牌,但是电功率不同,他收集的数据如下表。小明想,烧开同样多的水,哪一个更省电呢?于是他把奶奶家的电水壶拿到了自己家,把两个水壶都装上2.5L的水并烧开,(1) 请你通过计算说明,哪个电水壶更省电?并简要分析省电原因

(2) 你在生活中还有哪些节约用电的具体做法,请列举一例。

【例1】小明家的电冰箱铭牌如下表。小明在家用电器只有冰箱工作的情况下,观察冰箱从启动到停止工作用了6 min,电能表转盘转了18圈。则冰箱以标定耗电量工作时,一天实际工作 h,启动 次,每消耗1度电电能表转盘转 圈。

启迪:本题考查对用电器的规格、铭牌的认识和相关的计算.在理解电能表一些参数的物理意义的基础上,利用简单的代数运算即可求出答案。

【例2】(泉州市)甲、乙两个电阻R1=6OΩ,R2=75Ω,它们允许消耗的最大功率分别是15W 和3 W 。若把它们接入某一并联电路,则电路中允许通过的最大电流

是 A

【例3】有一个电压值可任意选取的电源,有若干根电阻值相同的电阻丝。现把一根电阻丝接在电压值为U 的电源上,通电1 min,电阻丝产生的热量为Q,要想使电阻丝产生的热量为3Q,应采取哪三种最简单的不同方法。

五、能力训练

【基础训练】

1.(福州市)一天强强安装好一只3 W 的节能灯,告诉爷爷:“这盏节能灯让它通宵亮着,这样您夜间起床就方便安全了。”爷爷听了直摆头说:“这样太浪费了。”强强说:“不会的,1kW ·h的电能只是0.24元,如果每晚灯亮10 h,一个月(30天计)只要多用电费 元。”

2..(宜昌市)一个标有“12 V 6 W”的灯泡接入某电路中,测得通过它的电流大小是0.4A,则它的实际功率( )。

A.等于6 W B.小于6 W C.大于6 W D.无法判断

3.1 kW ·h的电能可以供“220V 25W ”的灯泡正常工作 h。

4.(大连市)小王家电能表上标有“220 V 10 A”字样,他家原有电器的总功率是1500 W。最近新买了一个电热水器,铭牌上部分数据如表1所示。(计算结果保留小数点后两位小数)试求:

(1)电热水器的额定电流是多少?

(2)电热水器正常工作时的电阻是多少?

(3)将电热水器接入家庭电路后,通过计算回答他

家的用电器能否同时使用?

【提高训练】

5.(济南市)在如图8—2所示的电路中,电源电

压恒定,闭合开关S,调节滑动变阻器使小灯泡L

止常发光;若再断开开关S,要使小灯泡L仍正常发光.应

将滑动变阻器的滑片( )。

A.向c 端移动 B.向b端移动

C.保持不动 D.无法判断

6.(长春市)小红陪妈妈去买电热取暖器,售货员介绍说:

“这一款电热取暖器很省电,连续工作一昼夜耗电不到5度”。细心的小红仔细观察了电热取暖器的铭牌( 下表),对售货员的省电说法产生怀疑。请你通过计算帮助小红判断售货员的说法是否可信?

计算过程:

售货员的说法可信吗?

答: 。

7.(辽宁省)如8-3所示,是测定小灯泡额定功率

的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡的额定电压是3.8 V,其灯丝电阻约是1O Ω,滑动变阻器标有“1O Ω1A”字样,电流表(0~0.6 A、O~O.3 A),电压表(O~3 V、O~15 V)。

(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连

接好,使它成为完整的实验电路。

(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操

作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:

A.可能是灯丝断了

B.可能是变阻器开路

C.可能是小灯泡短路

D.可能是电流表开路

根据小刚的猜想,请你借助图中电流表和电压表

验证小刚的猜想,将电流表、电压表的示数填入下表。

(3)假如电压表0~15V量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率。请你将小刚设计的电路图画在右面的方框内。

(4)按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器,使电表示数达到 V。小灯泡正常发光。此时电流表的示数如 8-4所示。则小灯泡的额定功率是 W。

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