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2014年宝安区科学一模联考

发布时间:2014-05-24 14:50:56  

2013-2014学年第一学期宝安区期末调研测试卷

九年级 科学

2014.1

说明:

1.全卷分第一卷和第二卷,共10页。第一卷为选择题,第二卷为非选择题。考试时间120分钟,满分1 50分。

2.答题前,请将学校、班级、考生号和姓名写在答题卷相应位置,并用2B铅笔把准考证号涂好。

3.第一卷选择题(1-38)每小题选出答案后,用2B铅笔涂到答题卡的相应位置上;第二卷非选择题(39-49)答案必须写在答题卡指定的位置上。考试结束,答题

卡交回。

4.可能用到的相对原子质量:Ca-40 C-12 H-1 O-16 Cl-35.5

第一卷(选择题,共76分)

一、选择题(在下列1-38小题中,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案用2B铅笔涂到答题卡上,每小题2分,共76分)

1.下列有关硫酸参与的变化中,属于物理变化的是( )

A.滴加浓硫酸后白纸变黑 B.溶解氧化铜固体 C.与碱发生中和反应 D.浓硫酸干燥C02

2.在的各步转化中,所涉及的反应类型一定不包括( )

A.置换反应 B.分解反应 C.化合反应 D.复分解反应

3.下图是X、Y、Z、W四种溶液的近似pH。下列判断不正确的是(

)

A.X一定显酸性 B.Y不一定是水 C. Z一定显碱性 D.W的碱性一定比Z弱

4.某化学反应为:M+3AgNO3=3Ag+M(NO3)3,有关该反应的说法正确的是( )

A.反应后溶液质量一定增加 B.M可能是铁 C.M表面有固体析出 D.M的活动性比Ag弱

5.甲烷(CH4)是天然气的主要成分,甲烷属于( )

A.酸 B.有机物 C.氧化物 D.混合物

6.在加有石蕊的稀硫酸中,加入下列物质的过程中,溶液始终显红色的是( )

A.碳酸钾溶液 B.氧化锌 C.氯化钡溶液 D.锌

7.为除去CaCO3粉末中混有少量CaCl2,可采用的方法是( )

A.加热 B.溶解后过滤 C.加适量稀盐酸 D.加适量稀硫酸

8.下列实验现象的描述,错误的是( )

A.生锈的铁钉放入过量稀盐酸中有气泡产生

B.硝酸银溶液与稀盐酸混合产生白色沉淀

C.氢氧化钠溶液与氯化铁溶液混合,产生黄色沉淀

D.一将双氧水分解产生的气体直接通过硫酸铜固体,固体变为蓝色

9.下列有关物质的说法,正确的是( )

A.碳酸钾是一种常用的氮肥

B.氢气可用来冶炼金属

C.铵态氮肥要增强肥效,须与碱性物质混合使用

D.浓硫酸易挥发,须密封保存

10. 下列说法正确的是( )

A.酸能与所有的金属反应制得氢气 B.皮肤上沾到酸可用NaOH溶液中和

C.盐酸与某些不溶性的碱也能发生中和反应 D. NaOH固体可用于干燥任何气体

11. 类推是科学学习中常用的思维方法。以下类推结果正确的是( )

A.酸的组成中含氢元素,则含氢元素的物质一定是酸

B.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢、氧三种元素

C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

D.碱溶液能与CO2反应,则KOH溶液能与CO2反应

12. 分别把下列各组中的物质加入水中,最终能得到无色、澄清溶液的是( )

A. NaOH、CaCl2、HCl B. KNO3、CuCl2、HCl

C. AgNO3、HCl、HNO3 D. Ba(OH)2 、Na2CO3、H2SO4

13. 固体草酸(H2C2O4)在浓硫酸的催化作用下受热分解成碳的氧化物和水。

某同学设计了上述实验装置探究碳的氧化物的成分,实验过程中观察到_________装置中的溶液变浑浊,可证明分解生成碳的氧化物中有CO2气体。

A.A装置 B.B装置 C.C装置 D.E装置

14.下列生物所获得的变异性状,不能遗传给后代的是( )

A.人的体细胞中若多一条21号染色体,将表现为先天愚型

B.经杂交育种形成的奶牛产奶量高性状

C.经转基因形成的超级鼠体大且生长迅速性状

D.光照水肥充足形成的小麦穗大粒饱产量高性状

15.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( )

A.雷鸟的羽毛春天为灰色,冬天呈白色——生物适应环境

B.螳螂捕蝉,黄雀在后—一生物间的食物关系

C.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环

D.种瓜得瓜,种豆得豆—一生物的变异现象

16.遗传学家把生物体的形态结构特征和生理特征都称为性状。下列各组性状中属于相对性状的是( ) ①豌豆的高茎与矮茎②人的卷发与黑发 ③小麦的倒伏和抗倒伏 ④兔的黑毛与白毛 ⑤人的近视与远视

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤

17.下列关于遗传变异的叙述中,正确的是( )

A. 变异都是由于遗传物质的改变引起的 B. 生物的变异是普遍存在的

C.变异对生物的生存都是有利的 D.DNA上任意片段都可控制生物性状

18.人奶营养成分的优越性是牛奶永远无法比拟的,中国科学家已实现将人乳基因,导入奶牛中,使之产生人乳化的牛奶。这种技术称为( )

A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.组织培养技术

19. 一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了( )

A.生物能适应环境 B.生物不能对环境产生影响

C.生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响 D.生物既不能适应环境也不能对环境产生影响

20.东部华侨城是深圳市著名旅游风景区,有榕树、樟树、水生植物及其它多种生物。景区内所有生物构成( )

A.种群 B.群落 C.生态系统 D.植被

21.下列有关生态系统的描述,正确的是( )

A. 生态系统中的物质流动是单向的

B. 生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的

C.研究生态系统中能量流动的主要目的,就是使能量尽可能多地保留在生产者体内

D. 生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的

22.对于一条食物链中,具有捕食关系的两种生物(消费者),若捕食者被大最捕杀后,则被捕食者在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是下图中的( )

23.由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。下列各组疾病中,属于传染病的是( )

A. 肺结核与乙肝 B. 呆小症与肿瘤 C.近视眼与色盲 D. 高血压与贫血

24.下列现象与免疫功能无关的是( )

A.花粉过敏 B.胃肠蠕动 C.扁桃体发炎 D.泪液的杀菌作用

25.狗受伤后,常用粘满唾液的舌头舔伤口,结果有利于伤口的愈合,下列选项中免疫类型与此相同的是( )

A.白细胞吞噬侵入组织内的病菌 B. 接种卡介苗预防结核病

C.服用糖丸预防脊髓灰质炎 D. 注射乙肝疫苗

26.右图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是( )

A.图中⑧表示的生理过程是呼吸过程

B. 图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等

C.图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁

D.能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累最多

27.一般家用空调的电功率最接近( )

A.1.5瓦 B.300瓦 C.2000瓦 D.10000瓦

28. 下列关于功率的说法,不正确的是( )

A.功率越小,做功越慢 B. 功率越小,效率越低

C. 功率越小,做功不一定越少 D. 功率越小,做同样多的功所用的时间越多

29.下列说法中,正确的是( )

A. 用100N的力将足球踢出去50米远,则人对足球做功5000J

B. 一桶汽油用去一半,比热容和热值都变为原来的一半

C.放在水平地面上温度为0℃的一块冰,机械能和内能都为零

D. 做功的过程实质上就是能量转化的过程

30.下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重力和摩擦),其中所需动力最大的是( )

31. 园艺师傅使刚如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了( )

A.减小阻力臂,省力 B.增大动力臂,省力

C.增大阻力臂,减小动力移动的距离 D.减小动力臂,减小动力移动的距离

32. 下列情况中,人对物体的提(推)力做功的是( )

A.手提书包不动

B.手推汽车,汽车未被推动

C.手提书包沿水平方向移动一段距离(书包的高度不变)

D.用手提书包,乘电梯上升一个高度

33

.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物。不计绳重及摩

擦,下列说法正确的是( )

A.甲图更省力,机械效率甲图大 B.乙图更省力,机械效率一样大

C. 甲图更省力,机械效率一样大 D. 乙图更省力,机械效率乙图大

34.某同学家住高层住宅,当他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层的过程中,他的( )

A.动能不变,机械能增大 B.动能和重力势能都增大

C.动能减小,重力势能增大 D. 动能不变,机械能减小

35.下图所示的四个事例中,用做功改变内能的是( )

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

36.甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示,若把两个电阻串联接在同一电路中,下列说法正确的是( )

A. 甲、乙两个电阻之比是1:2 B. 通过甲、乙两个电阻的电流之比是

1:2

C. 甲、乙两个电阻两端电压之比是1:1 D. 甲、乙两个电阻的电功率之比是2:1

37.如图所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片向b端移动的过程中,下列说法不正

确的是( )

A. 电流表的示数变小 B. 电压表的示数变大

C. 小灯泡的亮度不变 D. 电路中的总功率变小

38.有一种电能表的表盘如图所示,关于电能表下列说法不正确的

是( )

A. 电能表的读数是35177kW·h

B. “10 (20) A"是指这个电能表的额定最大电流是10安

C. “220V"是指这个电能表应当用在220伏电路中

D. “3000r/kW·h”是表示用电器每消耗lkW·h的电能,电能表上的转盘转过3000转

第二卷 (主观题,共74分)

二、填空与简答(6小题,共32分)

39.(5分)图一为某草原生态系统中的食物网示意图,请认真分析并据图回答:

(1)该草原生态系统中最长的一条食物链是。

(2)在食物网中,各种生物互相产生联系,狐与鹰是关系。

(3)若将草、兔、狐的相对数量绘制成图二的坐标图,则甲代表的是。(选填“草”或“兔”或“狐”)

(4)近年来,由于当地大力发展采矿业,造成了严重的污染,则体内有毒物质含量最多的生物是

(5)兔体色有纯白色和淡咖啡色,这是一对相对性状,诸如兔子的体色、耳朵长短等性状都是由控制的。

40.(5分)阅读以下材料,回答问题。

材料一:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。

材料二:近年来,多地媒体报道了“超级细菌”(超级耐药性细菌)的出现,再次为我们敲响了“滥用抗生素”的警钟。超级病菌是耐药性细菌,抗生素药物对它不起作用。加强药品管理、科学使用抗生素是预防“超级细菌”出现的有效手段。据2010年英国媒体报道:南亚发现新型超级细菌NDM-1。这种细菌会通过皮肤和器官接触感染。经研究表明,由于人们滥用抗生素,普通细菌发生变异,产生了具有超强抗药性的超级细菌。

(1)有些乡村医生在给病人注射青霉素后有时会出现病人休克,甚至死亡事件(实际是青霉素过敏),在这里青霉素相当于 (选填“抗原”或者“抗体”),进入人体后,引起人体产生了免疫反应。

(2)超级细菌的结构与动植物细胞相比,显著的差异是前者没有,“超级细菌”产生的内在原因是生物体具有 特性,滥用抗生素对“超级细菌”起到了 作用。病人感染了超级病菌会引起可怕的炎症、高烧等。从传染病流行的环节分析,该病人属于 。

41.(5分)秋冬季是流行性感冒的高发季节,为了有效防止此类传染病的爆发和流行,卫生部门要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措,并用消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒,同时,对未发病的同学接种疫苗。请回答下列问题。

(1)引起流感的病原体是一种 ,它没有细胞结构。

(2)用消毒剂对教室、公共产所进行消毒这种方传染病措是 。对未发病的同学接种疫苗,从免疫的角度而言,直射后,体内产生相应的抗体,从而发挥机体的 免疫。

(3)针对已经患病的同学,医生采取了如下措来预防传染病。其中,属于控制传染源的是 ①给家人和其他同学接种疫苗;②对病人进行隔离治疗;③对教室进行消;④对病人做到早发现早报告; ⑤让老师和其他同学去探望患病同学。

42.(5分)某黑色固体A进行如下反应

请推断下列物质:

(1)A是 ,D是 ,X是 (写化学式)

(2)写出产生白色沉淀F的化学方程式 。

43.(6分)小明同学做‘测定小灯泡的电功率”的实验实验器材齐全且完好,所测小灯泡上标有“25V”字样,所用电源电压保持不变。

(1)小明正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的阻值最大处然后将电压表并联在电路中。闭合电键后,两电表的示数如下图所示,此时通过小灯泡的电流是 。

接着移动滑动变阻器的滑片到另一端,观察到电压表的示数逐渐变小,直到为零。请在答题卡的方框中完成小明同学连接的实物图。

(2)经过思考,小明重新实验,他正确连接了电路,把滑动变阻器滑至阻值最大处。再次闭合电键后,发现电压表的示数为2伏,则此时小灯的实际功率为 瓦。

(3)本实验所用的电源电压为伏,滑动变阻器的最大阻值为欧。 44.(6分)如图所示是家庭电路中常用的一种灯泡以及灯泡上的铭牌。此灯泡正常工作时的电流为,1度电可以让这个灯泡正常工作h;如果灯泡两端的电压为110V时,它的实际功率是W。 三、综合与计算(5小题,共42分) 45.(5分)为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、 沙箱及质量不同的重物设计并进行了如下图所示实验。

(1)他通过观察

(2)比较图中甲和乙是通过控制来验证重力势能的大小与的关系。

(3)要验证重力势能的大小与高度有关,可选择图中的、“乙”、“丙”或“丁”)进行对比实验。

46.(8分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中:

(1)应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在—尘一位置平衡,这样做是为了便于测量杠杆右端偏高,则可以将 端的平衡螺母向 调节。

(2)如上图,是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。

①将表格中的实验数据补充完整。

②小明的第三次实验存在错误,其错误是 。

③由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 (写公式)。 47.(14分)在学习碱的化学性质时,某兴趣小组进行了如图所示的实验。

I.实验记录:

①甲实验过程中,能证明发生化学变化的现象是该反应的化学方程式是;

②乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是,该反应的化学方程式是; ③丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生,该反应的化学方程式是 Ⅱ.废液成分探究:

实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问。

【提出问题】废液中含有哪些物质?

【讨论交流】

①废液中一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:

猜想1:是碳酸钠;

猜想2:是氢氧化钠;

猜想3:是氢氧化钠和碳酸钠;

你的另一猜想是:(写一种猜想)。

【实验设计】用氯化钙溶液来验证上述猜想。

③要验证你的猜想,所需要的试剂和预计的现象分别是

48. 在研究某大理石样品(杂质不溶于水也不与盐酸反应)的活动中,兴趣小组同学进行了如下实验,过程如图所示;

求:(1)反应生成二氧化碳的质量 ;

(2)参加反应的稀盐酸中溶质HCl的质量;

(3)该大理石样品中碳酸钙的质量分数。(根据化学方程式计算)

49.(7分)深圳旧城改造建设正如火如荼地进行。在工地上,“塔吊”是常见的一种起重设备,如图所示是“塔吊”的示意图,假设某塔吊配置的电动机铭牌上标有:额定电压380V,额定功率20kW。

(l)“塔吊”的电动机在工作的过程中所发生的能量转化是: 能→ 能。

(2)开启电动机,电动机在额定电压下工作,通过钢丝绳把重物以0.5m/s的速度从地面提升到20m高处,求该过程中电动机消耗的电能。

(3)在该起重设备中,如果被吊起重物的质量为3t,则这次吊起重物的机械效率是多少?(忽略电动机因发热损失的电热,g取

10N/kg)

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