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七年级科学第2章复习提纲.1

发布时间:2014-05-28 13:58:03  

第二章总复习

第一节 运动和能的形式

运动的多种形式形式:

1、机械运动: 使物体在形式)

2、生命运动:(最复杂的运动形式)

能的多种形式:

1

2、机械能 或者发生而具有的能 练习: 1、下列各属于什么运动

(1)苹果落地 ;(2)电铃声传到入耳朵 ;

(3)探照灯射向天空 ;(4)桃树结出桃子 。

2、拉开弓时,弦上积蓄了什么能?

放开弓弦,箭将向前射出,这时箭获得了什么能?

第二节 机械运动

1、参照物:被选为的物体叫参照物

寻找参照物:(1)、太阳从东方升起(2 )、月亮在云中穿行3、汽车的移动

2、机械运动的分类:

匀速直线运动:在相等的 内通过的路程相等。 保持不变的运动。 曲线运动

3、怎样比较物体运动的快慢

a、 既可以用 通过的 来 比较。

b、也可以用 需要的 来 比较。

4、速度:(1)意义:描述物体

(2)定义:物体在 叫速度

(3)公式:

(4)主单位:“ ”,单位符号为“ ”;读作

“ ”。

常用单位“ ”单位符号为“ ”

(5)单位换算:1米/秒= 千米/小时

5、平均速度:粗略描述物体运动快慢的物理量。

1

计算:1、一列火车长200米,以90千米/时的速度匀速通过1.6千米的隧

道,求火车通过隧道所用的时间?

2、某人在平直的公路上骑自行车,每小时行驶25千米,运动员100米赛跑

时的成绩是12.5秒。自行车与运动员相比,速度较大的是

( )

第三节 力的存在

1、力的概念:力是 。

2、力的作用是 的:一个力的产生需要 个物体;既 物体和 物体。

3、力的作用效果:a、力可以改变物体的

b、力可以使物体的 发生变化

4、力的单位: 用字母

5、弹力:a、弹力的概念:像弹簧一样,物体在发生

一个 的力,这个力叫做弹力

b、在弹性限度内,弹簧受到的越大,弹簧的也越大。

6、测量力大小的工具叫 实验室常用

弹簧测力计的原理是

7、在使用弹簧测力计时应注意

①、测量前注意指针是否对准

②、测量前要明确该测力计的和 ③、读数时视线要与指针平行

④、读数时要根据最小刻度读出准确值和估计值

思考题 :1、买了5kg大米,回家后想称一下,现在只有最大量程为50N

的弹簧测力计,问能不能一次测出结果。

2、游泳时手和脚向后划水,人就向前进,使人向前进的力是 ( )

(A)人受到的浮力 (B)手和脚对水的力

(C)水的阻力 (D)水对手和脚的向前的力.

第四节 力的图示

1、力的作用效果与 有关。

2、力的三要素有 、 、 。

2

3、力的图示:用 表示力的三要素,这种表示方法叫

力的图示。①用 表示力的大小;②用 表示力的方

向;③用 表示力 的作用点。

4、只在物体上沿力的方向画一个箭头来表示力,这样的图叫。

练习:①用20N的力水平向右拉物体。画出拉力的图示;

②画出重40N的 物体,所受重力的图示

第五节 物体为什么会下落

1、 物体叫做重力。

2、 重力产生的条件:。

3、重力的作用点叫。

4、重力的方向方总是。

5、重力的大小可以用重力的计算公式 )

g的意义:表示。

6、重力的测量:①用弹簧测力计测量。

②物体静止或匀速直线运动时弹簧称的读数。

③测重力时弹簧测力计需竖直放置;

7、应用:重垂线:测量墙体是否竖直。水平仪:测桌面墙面是否水平垂

直。重垂线或水平仪的原理是 。

第六节 摩擦的利和弊

1、 两个会产生一种 的力,这种力叫摩擦力

2、 擦力的存在:固体、液体、气体都有摩擦力

3、 摩擦的形式:、

4、影响滑动摩擦力大小的因素有 。

5、摩擦的利和弊:

⑴利----增加摩擦力:增大摩擦的方法有①;②

⑵ 弊—-减小摩擦力:减小摩擦的方法有①;

② ;③ ;④ 。

练习:1、下列几个实例中,哪一个是能够减小摩擦的??????( )

A.汽车轮胎上刻有花纹 B.在皮带传动中把皮带张紧

3

C.在水平地面上搬运笨重的机床时,在机床下垫几根圆木棍

D.在严寒积雪的公路上行驶的汽车,后轮上缠有铁链.

第七节 牛顿第一定律

1、一切物体的时候,总是保持或者这就是牛顿第一定律,也叫 。

2、牛顿第一定律是在大量的基础上,经过得出来的。

3、力是

4、一切物体都具有保持原有和的这种性质叫做惯性。

5、惯性是一切物体固有的(无论固体、液体或气体,无论是运动

还是静止,都具有惯性),惯性是由 决定。

练习

1、一辆小车在光滑的水平面上作直线运动,当在水平方向不受力作用时,

小车的速度将??????????????( )

A、变大 B、不变 C、变小 D、立即变为0

第八节 二力平衡

1、平衡状态包括。

2、一个物体在两个力的作用下,如果保持或 这两个力就是平衡的。

3、二力平衡的条件:作用在上的两个力,如果它们大小、方

向 作用在 上,那么这两个力就互相平衡。即

( 、 、 、 ).

练习:

1、下列图中,哪个图上的两个力是平衡的??????????( )

2、你站在地面上静止不动时,使你保持静止的一对平衡力是??( )

A、 地球对人的重力和地面对人的支持力

B、人对地面的压力和地面对人的支持力

C、人所受的重力和人对地面的压力

D、人所受重力和人对地球的吸引力

4

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