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初中说课模板(傻瓜版)科学

发布时间:2014-05-29 14:05:10  

初中科学说课模板

各位评委老师大家好!我是XX号考生,今天我要进行说课的内容是XXXXX(说完后,在黑板上写题目)我的说课主要从5个方面展开

一、教材简析

本节内容是浙教版科学____年级上/下册第____章第___节

在学习本节课之前学生已经学习过。。。(不一定要和本节内容有关),那么从本节内容开始学生将步入。。知识的学习,在本节中学生将学习到。。 。。 。。为接下来学习。。。。。。以及。。打下基础 (在教材中的地位和作用

____________________________________________, 与前后知识的联系

____________________________________________)

二、教学目标,根据学生的特点,教学教材的内容,新课程标准的要求,我从知识与技能,过程与方法,价值情感与态度三个维度来确定我的教学目标。

知识与技能:了解****的概念/用途/物理、化学性质,掌握****的方法。

过程与方法:观察****现象/演示,感知****;通过演示实验****,了解研究过程与方法。

价值情感与态度:培养学生实事求是的科学态度。 通过探究实验培养学生团结协作精神,激发学生科学探究精神。 通过****演示实验,培养学生学习自然科学的兴趣和探索自然的精神。

三、教学重点难点

我的学生是七年级的学生,他们往往具有好奇心强,喜欢动手操作,但同时理论知识不足,(空间想象能力较弱)等特点,而本节内容关于。。。又是今后学习。。。等的基础因此我将本节课的重点制定为:**** 由于学生(说缺点,例:空间想象弱)难点则为:****

四、教法和学法

1、教法教必有法而教无定法,只有合适的方法才是最好的

在教学中,不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”。 基于本节课的特点,我采用的教学方法有。

1.为了加强实验教学可以选用: (实验探究法、分组实验法;)

2.为了丰富感性认识,发展学生的感知能力,可以选用(演示法、分组实验法、观察法;)

3.为了使学生正确理解概念、规律的方法有:(讲授法、谈话法、启发法、发现法等)

4. 教学手段方面:充分多多媒体辅助教学。向学生展示一些直观材料,如影片、图像和动画等资料,这样可以激发学生兴趣,使重难点更加形象易懂。

2、学法

1、根据新课标中以学生为主体,教师主导的要求。我认为学法中教师的着重点应该放在引导学生学习接纳新知识的能力,培养学生观察实验能力和运用知识解决实际问题能力

2. 充分利用自学、讨论、抢答等方式,调动优秀学生的积极思维和怎样激发较差学生的学习兴趣。不但使学生要“学会”,还要学生“会学”,提高他们的学习能力。

五、教学程序设计

(一)、新课引入

复习旧知识引入;设置熟悉的情景引入;实验引入;故事引入。

(二)、层层深入(自主探究)、讲述新课

为了帮助学生的理解,从而也为了帮助克服本堂课的教学难点,接下来我会通过一个随堂小实验带领学生一起科学探究,帮助他们更好理解。。。。

(是说课的重点内容,整个说课的重头戏,把每个环节讲清楚,并且说出设计的目的,这部分应该多花心思。)

(三)、课内训练 课堂小结 (四)、板书设计:我的板书是这样设计的,这样的板书重点明确,清晰明了便于学生理解和记忆。 我的说课试讲完毕谢谢

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