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机械效率第二课时

发布时间:2014-05-31 23:32:20  

滑轮组机械效率

测定滑轮组机械效率
实验器材:

刻度尺、钩码、弹簧秤、 滑轮组两个、铁架台、长 约2m的细绳。

在测定滑轮组机械效率的实验中:
η =W / W 有 总 ⑴根据的原理是_____________ 。 刻度尺 ⑵实验中需要的测量工具有________和
弹簧测力器 ____________ 。

⑶需要直接测量的物理量有:绳端的拉 物体重G 物体上升高度 h 力F、___________ 、__________ 和 绳自由端移动距离 S。 ______________
竖直向上 , ⑷实验时拉力的方向应尽量________ 匀速移动 的过程中读取拉 且应在钩码__________ 力的大小。

启发:在实验中需要进行哪些操作?要测量 哪些量?如何设计数据记录表?(学生根据 前面的经验,很容易设计出如下记录表。)
G(N) h(m) F(N) S(m) W有用 W总 (J) (J) η

(6)通过实验,我们知道影响滑轮组 机械效率的大小因素是________和 ________、_________的影响。 随物重的增加而变大;随动滑轮重的 增加而变小,随摩擦的增大而减小

某学生在做“测定滑轮组机械效率”实验时,记录情况如下表格:

1)在表格内填入机械效率的计算式及计算结果. 2)在图2中画出实验时细线的缠绕方式. 3)若改用二个动滑轮二个定滑轮来提升原来的重物,则 弹簧秤上示数将 (填变大、变小、不变,下同); 此时滑轮组机械效率将 ,其原因:

4)本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端移动距 离,则滑轮组机械效率应按η= 来计算。

探究:影响滑轮组的机械效率的因素 猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关; 猜想2:可能与被提升的钩码重力有关;’ 猜想3:可能与匀速提升的速度大小和被提 升的钩码重力都有关; 猜想4:可能与钩码被提升的高度有关. 兰兰的实验记录:
物理量控制 因素 大致相同的 速度提升 探究结果 钩码重 /N 10 15 绳端拉力 /N 4.2 6 .0 机械效 率 79.4%

83.3%

芳芳的实验记录:
物理量控制因素 钩码重/N 10 较小提升速度 10 较大提升速度 探究结果 绳端拉力/N 4. 2 4. 2 机械效率 79.4% 79.4%

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳 子组成如图3所示的a、b两个滑轮组,用 其提起相同的重物G。如不计滑轮与轴的 摩擦,则( ) C A.a滑轮组较省力,机械效率也较高 B.b滑轮组较省力,机械效率也较高 C.两滑轮组的省力程度不同,但机械 效率相同 D.两滑轮组的省力程度不同,机械效 率也不同

如图2所示的两个滑轮组,每个 轮的质量都相等。用它们提升 等重的物体时,作用在两个滑 轮组上的动力分别为F1和F2,两 个滑轮组的机械效率分别为η1和 η2。若不计摩擦,则下列判断中 正确的是( ) D A.一定是F1>F2 B.一定是F1<F2 C.一定是η1>η2 D.

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