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七年级下册期中复习提纲

发布时间:2014-06-02 23:50:44  

复习提纲

第一节:动物的生命周期

1、人的一生的生长时期:———2、青蛙一生的生长时期:受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙

3、

4、青蛙的:从幼体到成体的发育过程中,在上要发生的发育类型叫做变态发育。

5、昆虫的发育类型:和 完全变态发育: 四个阶段。(如:蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等)

不完全变态发育: 三个阶段。(如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫等 ) 6、动物的生长时期:动物的一生要经历等生长时期。

7、生命周期的时间就是这种动物的。

第二节:新生命的诞生

1、精子和卵细胞

⑴新生命都是从受精卵发育而来。

⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。

⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,而精子有尾巴,能够移动。精子和卵细胞属于性细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。 2、人的生殖系统 ⑴男性生殖系统:由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。

睾丸的主要功能:产生精子,分泌雄性激素。

⑵女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道 组成。

成年女性大约每个月会排出一个成熟 卵巢的主要功能:产生卵细胞,分泌雌性激素。 胚胎发育的场所。

3、受精与妊娠

⑴受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

⑵妊娠:受精卵一边分裂(此时营养由卵黄提供),一边沿着输卵管往下移动到子宫后,又经过数次

分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫壁上,这时女性就怀孕了,也称为妊娠(此后营养由母体提供)。

(注意:精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。

而胚胎发育的场所主要在子宫。)

4、胚胎发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)

胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。 胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。

5、分娩和养育

⑴分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。 ⑵试管婴儿:(P81)人工完成受精过程(在微型试管内受精),然后将受精卵植入子宫内继续发育。(本

质上是有性生殖,体外受精,胎生)

⑶婴儿:产出的胎儿叫婴儿。新生婴儿主要靠母乳喂养,母乳中含有丰富的营养,还含有抗病物质。

第三节:走向成熟

1、青春期发育的主要特征是。

2、男女称为第一性征。称为第二性征(P83)。

3、青少年在青春期的最大变化是。

4、青春期特点:① 出现第二性征 ② 生殖器官发育并成熟 ③ 内脏功能(心脏、肺、大脑)日渐

健全 5、月经是女孩的发育成熟,能产生的标志。 遗精是男孩的睾丸发育成熟,能产生精子的标志。

第四节:动物新老个体的更替 1、动物的生殖方式:

(不需经过两性生殖细胞的结合)

(鲨、蝮蛇)

2对哺乳动物的繁殖的意义:为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养,成活率有

很大提高。

3、衰老的最终结果是死亡。

死亡的主要特征是心脏、肺和大脑停止活动。 死亡的主要标志:大脑停止活动。 4、克隆技术是无性生殖。

第五节:植物的一生

1、种子的结构 胚芽

胚轴 胚 胚根 胚乳 子叶

菜豆种子 子叶 玉米种子 胚芽 (单子叶) 种皮 胚轴 胚 胚根 2、植物的胚是新植物提体的幼体,它由组成。

3、根据胚中的子叶数目,可分为和。

(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗) (菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘)

4、根据种子里有无胚乳,可分为有胚乳种子和无胚乳种子。

(小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿) (菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生)

(单子叶植物) (双子叶植物)

大多数双子叶植物的种子是无胚乳的,但有极少数有胚乳,如蓖麻、莲、柿子是双子叶植物,但它们的种子里有胚乳;单子叶植物的种子里大多数是有胚乳的,但也有极少数如慈菇、泽泻,它是单子叶植物,但种子里无胚乳。

5、有胚乳的种子中,营养物质主要贮存在里;在无胚乳种子中,营养物质主要贮存在中。 (淀粉遇碘会变蓝。)

6、种子萌发时需要。

7、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是。

8、种子萌发过程中,首先是胚根发育成根,其次胚芽发育成茎和叶。

9、芽的结构:书本P96

10、顶端优势:顶芽发育较快,往往抑制侧芽的发育。摘除顶芽,就会促使侧芽发育,多长侧枝。 11、

花萼(由萼片组成)

花被

花冠(由花瓣组成)

花药:里面有花粉 雄蕊 花的结构

花丝

花蕊 (P97)

柱头

雌蕊

花柱

子房:里面有胚珠 花托

12、植物经过之后,经过一系列复杂的变化,子房发育成,胚珠发育成。

13、植物的一生经过种子萌发、幼苗生长发育、植株开花、结果等生长期后,将会死亡。

14、植物的种族是在中得以延续的。

第六节:植物生殖方式的多样性

第二章:

1、雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式主要有传粉和异花传粉,其中较普遍的传粉方式是异花传粉。

2、根据传粉的不同途径,花分为和;前者主要靠传粉,后者主要靠传粉。

3、被子植物受精过程:

昆虫/风力 黏液刺激

花粉

形成两个精子受精卵

(胚珠内的)卵细胞

4、植物受精后,受精卵发育,珠被发育成,子房壁发育成,整个子房发育成

子房壁 果皮

子房 珠被 种皮

胚珠 果实

受精卵 胚 种子

胚乳

(子房内的胚珠数决定了果实内的种子数)

5、为使作物的大多数雄蕊都能得到花粉,可以用人工的方法给作物传授花粉,这种方法叫做人工授粉。

6、通过种子来繁殖的方式叫做植物的有性生殖,不是通过种子来繁殖的方式叫做植物的无性生殖。

7、蕨的繁殖: 无性生殖

叶背上的孢子囊群 孢子囊孢子原叶体幼蕨 蕨

8、植物的无性生殖

(1)孢子繁殖:(如:蕨、地钱、葫芦藓、藻类)

(2)营养繁殖:用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖的方式。

包括:分根、压条、扦插和嫁接等。

(注:营养繁殖的优点 (1)能保持亲本的优良性状;(2)繁殖速度较快。)

9、嫁接后苗木成活的关键是接穗和砧木的形成层紧贴。

10、组织培养:在人工配制的培养基上,于无菌状态下离体培养植物的组织、细胞等,并使其增殖,分

化来得到新植株的一种技术手段。

11、组织培养特点:1)新个体能保持亲本的优良性状;2)亲本利用率高;3)适用范围广;4)繁殖速

度快,受季节影响小且诱导变异也比较容易。

1. 人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉。皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。

2. 手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中(盲人阅读盲文),手背上热敏感神经较多(测试温度)。

3. 嗅觉的形成:气味通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢(嗅觉中枢容易疲劳),从而形成嗅觉。

听觉的形成:声波经过耳廓→外耳道→鼓膜(振动)→听小骨(放大声音)→耳蜗(产生兴奋)→听神经→大脑神经中枢,最后在脑部形成听觉。

4. 舌头表面布满味蕾(味觉细胞和味觉神经构成),对液态物质特别敏感。

人具有的四种基本味觉:酸、甜、苦、咸(注意:不是辣)。如果它们同时出现,会产生混合的味道。

5. 声音产生的条件:振动;声音传播的条件:介质;声音传播的方式:声波。

6. 声音可以在气体、液体、固体(速度由慢到快)中传播。15℃时,空气中传播速度为340米/秒,但不能在真空中传播(无介质)。声音的传播快慢与温度有关:温度升高1℃,每秒传播距离增加0.6米。

7. 耳可分为:外耳(耳廓、外耳道),中耳(听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管),内耳(前庭、耳蜗、半规管)。其中,前庭和半规管是位觉感受器,保持身体平衡。

8. P13 探究结论:根据声音到达两耳的时间差,辨别声源的方向和位置。(双耳效应)

9. 频率:物体在一秒内振动的次数。单位:赫兹(Hz)

10. 声音的三要素:(音调不可以改变,响度可以改变)

音调:声音的高低。音调与频率有关:频率越大,音调越大;频率越小,音调越低。

响度:声音的强弱。响度与距离、振幅有关:振幅越大、距离越近,响度越大;

(声音大小的单位:分贝 dB) 振幅越小、距离越远,响度越小。

音色:分辨不同的声音。

11. 防止噪音的途径:防止噪音的产生、阻断传播途径、防止进入耳朵。

12. 光源:正在发光的物体,分自然光源和人造光源。

13. 光线(光通过的路线和方向):带箭头的直线表示

14. 光在同一均匀物质中沿直线传播(在空气、水、玻璃里都沿直线传播),在真空中传播速度最大:3х10*5千米/秒。光年(距离单位)表示光在一年里传播的距离。

太阳光(白光)是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(可见光)等单色光组成的复色光,还有红外线、紫外线为不可见光。

15. 物体的颜色:由物体表面反射(不透明物质)或透射(透明物质)的色光来决定。

判断依据:白色能够反射所有色光,物体反射与它相同的色光,吸收与它不相同的色光,若物体不反射任一色光,则物体呈黑色——注意:物体的颜色在不同的光线下颜色不同!

16. 光的反射:一束光照射到物体表面上时,一部分光会改变原来的传播方向反射回来的现象,有镜面反射和漫反射,它们都遵循光的反射定律。

光的反射定律:光发生反射时,入射光线、反射光线、法线在同一平面;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。

注意:入射角增大,反射角也增大,所以,应该说反射角等于入射角;入射角、反射角指入射光线、反射光线和法线的夹角;光路是可逆的。

17. 光的折射定律:光发生折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面;折射光线和入射光线分别位于法线两侧;————————(空气中角度最大)

当光从空气斜射入水(玻璃)时,入射角大于折射角,

当光从水(玻璃)斜射入空气时,入射角小于折射角。

18. 平面镜成像特点:虚象(虚线表示);像和物体大小相等;像和物体到镜面的距离相等(连线与镜面垂直);方向相反。——以镜面为对称。

19. 平面镜的应用:可以成虚像;改变光的传播方向(潜望镜)。

20. 凸透镜和凹透镜的性质及光路图——区别:凸面镜(发散)和凹面镜(会聚)。

凸透镜对光具有会聚作用,有两个焦点(F1、F2),焦点到透镜中心距离叫焦距(f);

凹透镜对光具有发散作用,有两个虚焦点(F1、F2),焦点到透镜中心距离叫焦距(f)。

21. 凸透镜成像规律:(物距U:物体到凸透镜的距离;像距V:像到凸透镜的距离)

物距U 像距V 像的性质 应用(P24)

倒立或正立 实像或虚象 放大或缩小

U>2f f<V<2f 倒立 实像 缩小 照相机

U=2f V=2f 倒立 实像 等大 /

f<U<2f V>2f 倒立 实像 放大 幻灯机、投影机

U=f 无 无 无 无 /

U<f / 正立 虚象 放大 放大镜

22. 眼球由眼球壁(角膜、巩膜、虹膜、视网膜)和内容物(晶状体、玻璃体)组成—P33。角膜、房水、晶状体、玻璃体构成眼的折光系统(相当于凸透镜)。

23. 视觉的形成:物体反射的光经折光系统,在视网膜上形成像,经视神经传入大脑,形成视觉。

24. 眼疾:近视(戴凹透镜)、远视(戴凸透镜)、色盲。

25. 电磁波包括:无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。

26. 人们获取、处理信息的途径:外界事物→感觉器官(感应器)→传入神经→神经中枢(大脑)→传出神经→效应器。

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