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初中科学八上第四章测试

发布时间:2014-06-06 11:49:29  

一,选择题 姓名-------------

1.植物的根长度能够不断增加,这是因为( )

A.根冠部分的细胞不断地增多 B.成熟区的细胞不断地分裂

C.伸长区的细胞不断地伸长 D.根毛区的部位不断向上延伸

2.叶的下列结构中,能制造有机物的部分是( )

A.叶肉细胞 B.上下表皮细胞 C.角质层 D.导管和筛管

3.单叶和复叶的主要区别是:( )

A.单叶只有一张叶片,复叶有多张叶片

B.单叶的叶腋里有芽,复叶的小叶与总叶柄间无芽

C.单叶叶形大,复叶叶形较小

D.单叶的叶片成奇数,复叶的叶片成偶数

4.叶片中气孔的功能是 ( )

A.叶片中气孔起输导作用和支持作用 B.防止叶内水分散失,起保护作用

C.是叶片与外界进行气体交换的门户 D.进行光合作用,制造有机物

5.输导水分、无机盐的结构是( )

A.树皮中的导管 B.树皮中的筛管

C.木质部中的导管 D.韧皮部中的筛管

6,在根尖的结构中,能够吸收水分和无机盐的主要部位是( )

A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.根毛区

7..盐碱地不利于植物生长的根本原因是( )

A.盐碱物质植物不能吸收 B.土壤溶液浓度小,植物吸水过多

C.土壤溶液浓度大,根吸水过多 D.土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度

8. 如果植株生长得特别矮小,而且叶片呈暗绿色甚至紫色,是由于缺少哪种无机盐( )

A.氮 B.磷 C.钾 D.铁

9.有一处农田中的水稻,植株矮小,叶色发黄。这种现象说明水稻 ( )

A.缺氮 B、缺钾 C.缺磷 D、氮、磷、钾都缺

10.如图所示是植物相邻的三个细胞之间水分的渗透方向,则三个细胞中细胞质浓度最高的是( )

A.1 B.2 C.3 D.无法判别

11.蒸腾作用发生的部位是 ( )

A、根、茎、叶 B.叶和细嫩的茎、叶柄

C、所有器官 D.花、果实、种子

12.关于蒸腾作用意义的叙述,不正确的是 ( )

A.产生蒸腾拉力,促使水分的吸收和在植物体内运输

B.促进根对矿质养料的吸收C.促进矿质养料在植物体内的运输

D.降低植物体特别是叶片的温度

13.形成层向内分裂产生新的( )

A.木质部 B.韧皮部 C.树皮 D.髓

14.绿色植物不需要从外界摄取的物质是( )

A、无机盐 B、有机物 C、二氧化碳 D、氧气

15.将20g韭菜种子种植在暗处,15天后种子经过萌发长成150g韭黄幼苗。在这个过程中,韭菜体内有机物的变化是 ( )

A.增多 B.减少 C.不增加、也不减少 D.以上都不对

16.用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验,置于充足的

光照下,分析D处的气体成分,最可能发现 ( )

A.O2量多于B处 B.O2量与B处相等

C.无CO2和O2 D .CO2量多于B处

17.将经过饥饿处理的一叶片 (在黑暗中放置一天),中部的叶脉切断,给予光照2 小时。发现,叶片下部产生了淀粉,而叶片上部无淀粉生成。其原因是 ( )

A、切断叶脉阻断了水分运输 B、切断叶脉阻断了CO2运输

C、切断叶脉阻断了有机物的运输 D、切断叶脉阻断了呼吸作用

18.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种 元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外、

A.K B.N C.P D.S

19、种子萌发时需要空气,其根本原因是:

A、种子在不停地吸收水分 B、种子在不停地提供养料

C、种子在不停地进行呼吸 D、种子在不停地运送养料

20、下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有关系的:

A、不随意践踏草坪 B、合理密植农作物

C、给路边的大树根部留有空隙 D、储存蔬菜的地窖留有通风孔

21、把新鲜的蔬菜装入某容器中,其里面增加的气体是:

A、氧气 B、二氧化碳 C、氧气和二氧化碳 D、氮气

22、若想提高温室中蔬菜的产量,可采取下列哪些措施: ①增加二氧化碳浓度 ②增加氧气浓度 ③适当延长光照时间

④适当提高白天温度 ⑤人工形成昼夜温差较大的条件 ⑥多施化肥

A、①③④ B、②③④⑥ C、②⑤⑥ D、①③④⑤

二、填空题

1.看图回答

l)右图中的1表示植物体的根系从土壤中吸收______和 ______,并

把这些物质通过茎木质部的_______运输到叶。

2)图中2表示叶片通过_______吸收空气中的_______用来进行光合

作用。

3)图中的3表示叶在光合作用过程中制造的___________,通过韧皮部中的_______将光合 作用产生的______运输到根。

2.右图是叶片的横切面,请据图回答下列问题:

(1)在叶片中起运输功能的是_____________。

(填序号)

(2)在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直

接影响到叶片的光合作用,这是因为光合作用

的原料_____________无法从_________(填序号)

进入叶片内。

(3)将植物放在阳光下照射几小时,摘下叶片,放入酒精中隔水加热,用清水漂洗后滴加碘液,叶片的颜色是____________,这是因为叶片产生了___________。

3.糖拌番茄会出现许多水,这是因为番茄外面糖溶液的浓度______番茄细胞液的浓度,于是细胞______水。发蔫的青菜泡在水里后又会硬挺起来,是因为青菜细胞液的浓度______清水,细胞______水的缘故。

4.下面是根尖的立体结构和平面结构图,识图并填写有关根尖结

构和功能的内容。

①是根尖的______,是根吸收______和______的部分。②是根尖

的______,能够吸收______和______。③是根尖的______,能

够不断地分裂出______。④是根尖的______,细胞排列______,

具有______作用。

③ ① ② ④

三、实验与探究

1. 为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图7所示的装置。请你和

小刚一起探究下列问题。

1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的

植物进行____________ 作用,对实验产生干扰。

2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水

____________ .(选填‘左移’、‘右移’或、‘不动’)。

揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是

________________________,原因是______________。

3)植物通过呼吸作用的意义:将___________分解,释放

___________用于植物的生命活动

2.如右图,用来证明二氧化碳是光合作用原料的实验是哪

几组图片____________,用来证明氧气是光合作用产物的实

验是哪个装置 ___________,A装置中氢氧化钠的作用是

___________,A和B其中有淀粉生成的装置是 A B ___________。光合作用包括了__________转化和

__________转化两个过程。

2.右图表示温度对萌发种子呼吸作用强度影响坐标曲线,请分析后回

答:

1)在温度为0--40℃的范围内,呼吸作用强度与温度的关系是

________________________。

2)请你预测,当温度达到100℃时,呼吸作用强度是______。

3)呼吸作用的强度,我们可以通过测得______的多少来确定。

4)上述分析说明,在生产实际中贮存蔬菜、水果、粮食要保持 ___________条件,这样可以避免消耗食品中过多的有机物。

3、下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请据

图回答:

(1)瓶中加适量水后,种子的__________会加强,致使

玻璃瓶内_______气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼

苗的__________增强。如果用手触摸盛种子的玻璃

瓶,会感到________,这说明________________。

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的____________

会减弱,原因是_____________;幼苗的_________也会逐渐减弱,原因是______________。

4.在做光合作用的产物实验中:

①将天竺葵进行暗处理的目的是:____________________

②将叶片的一部分用叶夹夹住,这种方法在实验中叫做: _____________ ③叶片为什么要用酒精脱色?___________________

④向叶片滴加碘酒,是为了验证:_______________

⑤加碘酒后未遮光部分变成了蓝色,说明这部分叶片中有什么形成?_________________

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