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植物体中物质的运输(第2课时)

发布时间:2014-06-06 13:52:15  

实验说明:要把枝条削成平整的斜面,是希 望导管切口横截面积大一些,利于水分和无机 盐的运输。放在阳光下照射,是为叶的蒸腾作 用创造条件,蒸腾作用产生“蒸腾拉力”,以 便水分和无机盐的运输。

思考:导管有什么作用?属于什么组织? 实验:把带叶的新鲜植物枝条插入红墨水中, 待红墨水上升到茎中后取出,把茎横切一小片, 仔细观察。 现象: 木质部导管显红色,而周围的其他细胞则为 无色或呈浅红色。 说明: 导管运输水和无机盐,属于输导组织。 叶脉、根中都有导管,它们和茎中的导管相通。 因此,根吸收的水和无机盐能在植物体内运输至 茎、叶、花、果实等器官。

科学家发现, 导管由一些直 径较大的长筒 形细胞连接而 成。不过这些 长筒形细胞已 经死亡,它们 上、下连接处 的横壁消失, 故导管上下贯 通。

横壁

横壁消失 上下贯通

各种类型的导管

木纤维属于 机械 组织,作用是 增加茎的强度 。

木 质 部

导管 运输水和无机盐,属于输 导组织。

增加茎的强度,属于机械组 木纤维 织

三、有机物的运输 【引入】植物的叶通过光合作用制造了有机物, 这些有机物除了少部分留在叶肉细胞外,大部 分需转送到茎、根、果实、种子等部位去。有 机物在茎中是怎样运输的呢? 【实验】 观察有机物的运输

实验说明:

⑴选取柳枝,是因为它容易在水中长出不定根, 且它的外树皮特别容易进行“环割”处理。 ⑵使用土壤浸出液,其中含有大量的矿物质, 可供植物生长需要 ⑶在培养过程中,土壤浸出液的液面不能超 过环割处的下端,否则也会使环割处愈伤组 织产生不定根,干扰实验效果 ⑷“放在阳光下培养”是希望柳枝进行正常 的光合作用。

实验现象: ⑴未经环割处理的柳枝,不定根生长状况良好。 而经过环割处理的不定根生长状况较差。 ⑵在切口的上方,可以看到一些愈合组织,有机 物积累在那里。有时为瘤状物 实验结论:有机物通过筛管自上而下运输。

筛管

筛管细胞

筛 板

科学家还发现,筛管是 由直径略大的长筒形细 胞构成。不过,这些细 胞都是活细胞,它们上 下连接处的横壁并未消 失。横壁上有许多小孔, 像个筛子,称为筛板。 物质可以通过小孔从一 个细胞进入另一个细胞

试比较导管与筛管的结构特点:
存在部位 细胞特点 功能

导 木质部 管 筛 韧皮部 管

死细胞、细胞之间横 壁消失 活细胞、细胞之间有 横壁,且其上有筛孔

输导水和无 机盐 输导有机 物

韧皮纤维属于 机械 是 增加茎的强度

组织,它的作用 。

思考:可以得到茎生长的哪些信息?
1 茎的年轮
2

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