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七下科学同步12

发布时间:2014-06-18 14:07:36  

(062030)初一下《科学》同步练习22第二章第三节A组 班级 姓名 学号 日期 责任人:周艳婷

一、选择题

1、用绳子系着水桶把井水吊上来,提拉绳子时受到竖直向下的力的作用,作用这个力的物体是( )

A、手 B、绳子 C、水桶 D、地球

2、下列几种情况下,物体的运动状态没有发生改变的是( )

A、降落伞在空中匀速降落 B、被投掷出去的标枪

C、小朋友们荡秋千 D、地球同步卫星绕地球转

3、下列能说明物体间力的作用是相互的现象是( )

A、用力推车,车由静止变为运动 B、船工用撑杆推岸,船随之离岸而去

C、用力拉弓,弓发生形状改变 D、成熟的苹果从树上落下

4、甲、乙两位同学去溜冰,他们穿好溜冰鞋后站在冰面上,这时甲推了乙一下,则( )

A、甲静止,乙后退 B、甲后退,乙静止 C、甲、乙同时后退 D、甲、乙都保持静止

5、下面关于力的作用效果的说法,正确的是( )

A、物体的运动状态改变了,一定受到了力的作用

B、物体受到力的作用,运动状态一定改变

C、物体受到力的作用,形状一定改变

D、力是保持物体静止的原因

6、下列实例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是( )

A、两手用力扳竹条,使其弯曲 B、骑自行车加速前进

C、做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生变化 D、紧急刹车

7、磁悬浮列车是一种用电磁力使列车“浮”起来,再通过牵引力使列车开动的先进车辆。列车行驶的轨道和车轮间存在排斥力,则( )

A、轨道能排斥车轮,车轮不能排斥轨道

B、轨道能排斥车轮,车轮也能排斥轨道,只不过排斥力要小些

C、轨道和车轮只有相互接触后才能有排斥力

D、车轮排斥轨道的同时,车轮也受到轨道同样大小的排斥力

二、填空题

1、力的两种作用效果,一是,二是用是 。

2、下列例子体现了力的哪种作用效果?

(1)橘子树树枝被累累果实压弯:

(2)篮球运动员将球接住:

(3)跳板跳水运动员对跳板的力: 跳板对运动员的作用力:

3、游泳时,用手和脚向后划水,人就能前进,为什么? 。

(062031)初一下《科学》同步练习23第二章第三节B组 班级 姓名 学号 日期 责任人:周艳婷

一、过关题

1、甲、乙两人沿相反的方向各用15N的力水平拉同一弹簧秤,弹簧秤静止不动,则弹簧秤的示数为( )

A、0 B、30N C、20N D、15N

2、若用弹簧测力计测量力的大小时,没将指针调零,在测量前,指针已指在0.1N处,那么用这样的弹簧测力计测量要想得到正确的结果,应当把每次的读数( )

A、加0.1N B、减0.1N C、不加也不减 D、不能用来测量

3、几个同学用弹簧拉力器比试臂力,各人都用同一拉力器,拉力器上有3根弹簧,结果几个人都把手臂撑直,比较这几个同学所用的拉力( )

A、手臂粗的同学所用的拉力大 B、手臂长的同学所用的拉力大

C、体重大的同学所用的拉力大 D、几个同学所用的拉力一样大

4、测一个约为8牛的力时,应选用的弹簧秤的量程及最小刻度最恰当的是( )

A、10牛、0.2牛 B、5牛、0.1牛 C、15牛、0.5牛 D、以上三个均可以

5、关于使用弹簧秤的注意事项中,下列说法错误的是( )

A、拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向 B、测量前应先检查指针是否对准零刻度线

C、加在弹簧秤上的力不能超过它的量程 D、拉弹簧的离应沿着弹簧的轴线方向

6、某同学在实验时,将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上,测出物体对弹簧测力计的拉力为5.2N,然后把弹簧测力计倒过来,又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数为( )

A、大于5.2N B、等于5.2N C、小于5 .2N D、无法确定

二、提高题

某同学测得一弹簧测力计在受到不同拉力时,对应的弹簧长度也不一样,具体数据见下表。

(1) 由此可以得出的结论是

(2) 若要使弹簧伸长到17cm,则拉力的大小为 。

(3) 当弹簧受到的拉力为10N时,测得弹簧的长度为20cm,又得到的结论: 。

(4) 根据上述实验所得的结论(1)进行解题:

一个弹簧秤的最大量程是20牛,这个弹簧秤的弹簧原长10厘米,当受到4牛的拉力作用时弹簧的原长变为12厘米,则弹簧伸长了多少厘米?若要使弹簧伸长6厘米,则拉力的大小应为多少牛?

(062032)初一下《科学》同步练习24第二章第四节A组 班级 姓名 学号 日期 责任人:周艳婷

1、如图所示,使一薄钢条下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。如果F1=F3=F4>F2,那么说明力的作用效果跟力的方向有关的图是

( )

A.图甲和图乙 B.图甲和图丙 C.图甲和图丁 D.图乙和图丁

2、在画力的图示时,力的作用点一定要画在( )

A、施力物体上 B、受力物体上 C、施力或受力物体上都行 D、以上说法都不对

3、人推墙,墙同时推人,这两个推力的三要素( )

A、完全相同 B、大小、方向都相同,作用点不同

C、大小相同,方向和作用点都不同 D、作用点相同,大小、方向都不同

4、a、b两物体分别受到F1和F2的作用,他们受的力的图示如图,下面关于F1和F2的说法正确的是( )

A、F1=F2 B、F1>F2 C、F1<F2 D、无法确定

5、要改变力的作用效果( )

A、必须改变力的大小 B、必须改变力的方向

C、必须同时改变力的三要素 D、至少改变其中的一个要素

6、用铁撬来撬一块大石头时,手握在末端比握在中部容易些,这说明力的作用效果和力的 有关。

7、人坐在沙发上,沙发会向下凹陷,这是力作用在沙发上产生的效果,但大人和小孩坐同样的沙发时,沙发凹陷的程度不同,这说明 。

8、画出下列力的图示。

(1)物体A对桌面的压力为25牛(图甲)

(2)用60牛的力沿与水平方向成300斜向上推小车 (图乙)

(3)用100牛的拉力沿与斜面平行拉小车 (图丙)

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