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讲学稿植物

发布时间:2014-07-04 09:33:51  

植物的无性生殖导学案 姓名 班级 学习目标:(请在完成本课学习后,对照学习目标,在你达到的目标后打勾。)

知识:区别无性生殖与有性生殖;举例说明营养繁殖;

说明嫁接成功的关键;描述组织培养过程;

能力:培养动手实践能力;与人合作沟通的能力

情感态度价值观:认同生物与生产生活密切联系;养成乐观积极的生活态度。

活动一、我们来体验

无性生殖

有性生殖 有两性生殖细胞结合的过程 由母体直接产生而来 后代完全保留母本特征(此项很难,看谁能选对)

___、____、等______器官进行繁殖的方式。常见的方法有_______________三种。)

扦插

[阅读课本,自学概念] 取一段带_____________的枝条, 插入湿润的土壤中,在适宜的条件下,

枝条发育成新个体。

[动手探究] 动手试试看,扦插一段葡萄的枝条。要在保证成活率的前提下,尽可能多的扦插

枝条。想一想,什么现象出现能说明幼体成活了。

压条

[阅读课本,自学概念] 把枝条中部的__________剥去半圈,埋在土壤中并固定,发育成新个体

后,再与母体断开。

[讨论探究] 通过与同伴讨论,找到压条与扦插相比的优势是什么?

嫁接

[借助课本来识图]

方式:___________和____________两种。

[集思广益] 成活的关键:__________和____________的________紧密结合在一起。

你还知道哪些植物可以用嫁接的方式繁殖?

[通过视频,了解组织培养过程] 1.__________条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块;

2.培养在特制的_________上;3.通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植

物体。

[进一步思考] 与传统无性生殖相比,组织培养优势是什么?

活动二、我做技术员(专家)

1.小琛的姑妈送她一盆罕见的茉莉花,小琛有心将其繁殖出新植株,但担心扦插成活率不高,会浪费枝条。于是她通过上网查询找到了如图所示的方法,请根据所学知识填写下图。

(压条/扦插/嫁接)法繁殖茉莉示意图

2.蝴蝶兰数量稀少,因此价格昂贵。目前生产中常用扦插法。但繁殖速度有限,并且由于需要截取大段枝条,对性状优良的母体损伤很大。有什么技术能解决这个问题吗?

3.

活动三、我来梳理

知识小结

能力小结

作业

课后请继续培育你所扦插的植物,遇到问题可上网查询,也可联系张老师共同探讨。(39874102@qq.com)

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