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八年级科学上册第一章水的浮力(第二课时)

发布时间:2014-07-10 11:53:51  

第3节(第2课时)

下面三个球的状态有什么不同?

上浮

下沉

悬浮

物体在水中可处于三种不同的状态

浸没在液体中的物体会受到液体 的浮力作用,但是,有的物体会上浮, 有的物体会下沉,这是什么原因? 物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重 力的大小。
上浮: F 浮> G 物 上浮的必然结果是漂浮 漂浮: F′浮=G物 悬浮: F浮=G物 下沉: F浮<G物

做 一 做

动态

F浮

静止

F浮

静止

F浮

动态

F浮

G物
(AG ) 物 上浮 (B) 漂浮

G (C )物 悬浮

(D) G物 下沉

画出鸡蛋的受力情况

思 考

将冰块投入到酒精中, 会上浮还是下沉,或者是 悬浮呢?

课本23页 一个实心物体浸没在液体中,你能否根据 物体密度与液体密度之间的关系,对物体的浮 沉作出判断?试推导出这些关系。

下沉:ρ液<ρ物 上浮:ρ液>ρ物 悬浮: ρ液=ρ物

身边的科学
你能用物体浮沉的条件来解释你在生活中 看到的现象吗?
汤圆刚放入

汤圆煮熟时

汤圆刚放入水中时,汤圆受到的浮力小于 重力;汤圆煮熟时,它的体积增大,浮力也随 之增大。

发生泄油船身的大洞

当油轮发生漏油后,往往在海面上形 成一层油膜,俗称海上“沙漠” 。 你知道海上“沙漠”是怎么形成的吗? 会带来什么影响?

应用一、密度计
? ①利用物体漂浮在液面时F浮 =G计原理工作的。 ?② 密度计上的刻度线不均 匀,自上往下,刻度线越来 越密,刻度值越来越大。
0.8 1.0 1.8 2.0 0.8 1.0 1.8 2.0 0.8 1.0 1.8 2.0

硫 酸



酒 精

应用二、 船
? 采用“空心”的办法增大可以利用的浮力

应用二、 船
? 采用“空心”的办法,增大体积,使它 排开更多的水,达到增大浮力,最终使 F浮=G船,浮在水面。 F浮

G船

练习2

? 轮船由江河驶入海里:重力 不变 , 浮力 不变 ,轮船将 上浮 一些 (填“上浮”或“下沉”)

应用三、潜水艇
? ①采用:浸没水中后浮力不变,靠改变自身重力 (向水舱充水或排水)来实现沉浮

潜水艇的工作原理

练习4

? 潜水艇是靠改变 自身重力 来实现上浮和下 潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m 深处,它受到水的压强将 变大 ,受到的浮力 将 不变 。

应用四、气球和飞艇

? ①采用充密度比空气小的气体(氢气、氦气、热空 气)的办法,使它受到的浮力大于重力而升空。升 空时ρ平均< ρ空气。 ? ②用改变自身的体积,实现沉浮。如减小体积,则有 F浮<G球下降。

练习5

? 气球和飞艇是靠改变 自身的体积 来实现浮 沉的。

小结
? 利用浮力的关键是调节重力和浮力的关系。 ? (1)若保持浮力不变,可改变自身的重力,实现沉 浮(如浸没水中的潜

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