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浙教版五下《高峡出平湖》教案

发布时间:2013-09-30 08:33:20  

《高峡出平湖》教案

一、教学目标:

1、了解三峡工程的概况,知道三峡工程是祖国建设的一项伟大成就,它具有防洪、发电、航运等综合功能。

2、引导学生关注三峡工程,收集相关资料,激发热爱祖国的情感。

二、重点难点:

重点:了解长江三峡工程的概况,感受三峡工程的伟大。

难点:让学生理解三峡船闸通航的过程。

四、教学过程

(一)、欣赏风光图片,感受长江之美

1、欣赏美景(课件播放长江风光照片,同时配乐《长江之歌》。)

2、诉说感受:你知道这些景色是哪儿的吗?看到了这些景色,你感觉到长江是怎样的? 教师小结:是啊,长江源远流长,宏伟博大,气势磅礴,美丽动人,是我们的母亲河。

(二)、回顾历史灾难,感悟治理之需

1、了解灾难(课件播放洪灾实景资料及有关文字资料)

2、学生交流:看了投影,你有什么感受?

3、论对策有什么办法能使长江减少灾难,永远造福于我们呢?

(三)、阅读“百年梦想”,共享成功之乐

1、阅读“百年梦想”,伟人了解之梦

2、分析原因,初步感知为什么原先只能是“海市蜃楼”、“美好的企盼”?今天,这个百年梦想成为现实,高峡真的出了平湖(课件同步出示课题“高峡出平湖”),这说明了什么?

3、观看三峡大坝合拢盛况(课件播放新闻片段)

(五)、了解“三峡工程”,领略工程之壮

1、知道三峡工程地理位置,出示三峡工程全景图。

2、探究工程功能(1)防洪,(2)发电,(3)航运,(4)其他(如旅游、环保等)

3、观看船过船闸的过程(课件演示)

4、学生谈感受

(六)、同唱《长江之歌》,抒发赞颂之感

1、师:同学们,让我们用歌声来赞美长江、赞美三峡工程。

2、师生齐唱歌曲《长江之歌》(课件同步放歌曲,图片中加入三峡工程的相关内容)

(七)、引导课后查阅,探究三峡之最

设疑:这“造福人民的伟大的三峡工程”它的伟大还体现在它有许多世界之最,有许多人为此付出了努力、作出了牺牲,请大家去收集这些方面的资料,我们在下节课中学习探讨。

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