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2013-2014学年九年级(上)期中测试化学试题(3)(适用贵阳中考)

发布时间:2013-10-05 18:16:18  

2013-2014学年九年级(上)期中测试(3)

化 学 试 题

一、选择题(本题包括6个小题,共12分。每小题只有一个选项符合题意)

1.纯净物和混合物的本质区别是( )

A.分子的种类数 B.原子的种类数 C.元素的种类数 D.存在的状态

2.化学变化常伴随着颜色变化。小明用铁棒在氯化铁溶液中搅拌一段时间后,溶液颜色由黄色变为浅绿色,其反应原理为:Fe+2FeCl3=3FeCl2 ,该反应属于( ) A.化合反应 B.分解反应

C.置换反应 D.复分解反应(两种化合物反应生成两种新的化合物)

3.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的园球代表不同原子。下列说法错误..的是( ) A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是不可分的 C.图中生成物全部是化合物

(反应前) (反应后)

D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1

4.水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是( )

A.水是氢元素和氧元素组成的氧化物 B.用肥皂水可以区分硬水和软水 C.氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同 D.净化水的常用方法有沉淀、过滤 5.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )

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6.实验室常用二氧化锰与氯酸钾共热制氧气,表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图像(横坐标表示时间、纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数)是( )

二、非选择题(本题包括7个小题,共48分)

7.(6分)根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质:

(1)氢气(H2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化铝(Al2O3);(5)水(H2O); (6)四氧化三铁(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高锰酸钾(KMnO4);(9)二氧化硫(SO2); (10)氯化钠(NaCl);(11)过氧化氢(H2O2)。其中:(填序号) (1)属于混合物的有________________________;

(2)属于化合物的有________________________,它们的共同特点是_____________________;

(3)属于单质的是________________________,它们的共同特点是________________________;

(4)可以将(4)(

5)(6)(9)(11)称做氧化物,它们在组成上的共同特点是________________________。8.(12分)请你结合下列装置图回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:a____________;b ____________;c____________;

(2)实验室用A装置制氧气的文字表达式是________________________,用装置____________(填字母)可以收集氧气。A的试管口为什么要略向下倾斜?________________________;

(3)反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的文字表达式是________________________;

(3)氢气是一种用途较广泛的气体,在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是____________(填字母,下同);收集装置是____________,原因是________________________。

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9.(7分)化学从宏观和微观两个角度认识物质。 (1)在描述水的组成和结构时,可以表述为: ①水是由氢元素和氧元素组成的; ②水是由大量的水分子聚集而成的;

③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

分析上述三句话,其中表示物质宏观组成的是____________,表示物质微观结构的是____________。(填序号) (2)图中甲是两种元素在元素周期表中的信息,图乙是钠原子和氧离子的结构示意图。

① 图甲的横线上填的是____________,图乙横线上的数字是____________; ② 根据图乙的信息,写出氧化钠的化学式并标出各元素的化合价____________; (3)下表所列的是部分元素的有关信息。

请你对表中的各项内容进行分析、寻找其中的规律,你能得出的结论是: ① 元素的化合价与离子所带电荷的关系________________________; ② 元素的化合价与最外层电子数的关系是________________________。

10.(6分)对比、分析得出结论是化学学习中重要的科学方法和手段。如对下列三组内的符号或式子分别进行对比分析,你会发现它们有许多相似之处。写出组内符号或式子的两点相似之处。

第3页,共4页 11.(5分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是____________; (2)自制净水器中常加入____________,用于除去水中的异味和色素;

(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是____________;

(4)日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:________________________;

(5)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举两例节约用水的做法:____________________________________。 12.(6分)根据下列实验装置图填空:

(1)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是________________________;

(2)使用向上排空气法收集气体时,气体应该具有的性质是:________________________;使用排水集气法收集气体时,气体应该具有的性质是:________________________;

(3)要收集一瓶较纯净的氧气,最好选用的气体收集装置是:____________;

(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,当实验收集到气体,要结束实验操作,应__________________; (5)实验中收集到的氧气不纯,可能存在的原因有:________________________。 13.(6分)下图是在某公共场所张贴的广告,请回答下列问题: (1)求出该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量。 (2)算出该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比。

(3)通过计算该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数判断这则广告是否真实。(计算结果精确到0.1%)

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