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初三学情同步小综合调研试卷

发布时间:2013-10-07 09:35:26  

初三调研试卷三(总分145)

语文部分(30分)

一、积累与运用

1、填空8分

(1) ,红杏枝头春意闹。1分

(2 ) 地上射起无数箭头,1分

(3)《故乡》《我的叔叔于勒》两篇小说的主人翁分别是 2分

(4)简述《骆驼祥子》中祥子的三落过程。2分

(5)名著《格列佛游记》一书,小人国中表演绳技的人是 , 格列佛在小人国受到优待,作为报酬,他应为国王做哪些事 。2分

2.下列句子中有错别字的一项是( )2分

A.四川成都的杜甫草堂,古木参天,竹林掩映,环境十分清幽静谧。

B.素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。

C.面对圆明园的断壁残垣,我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。

D.垃圾分类即能回收可再利用资源,又有利于环保,可谓两全其美。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( )2分

A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心。

B.他出射于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染,最终选择了用线条的色彩演绎人生。

C.玉不琢不成器,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。

D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓青出于蓝而胜于蓝。

4.在下面语段中,一次填入关联词语最恰当的一项是( )2分

沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系, 这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小运动都有很强的逃生能力, 兀鹰来说, 想获得足够食物,单干就不如合作。

A.因为 但是 只要 B.所以 因此 只要

C.因为 因此 如果 D.所以 但是 如果

5.结合语境修改画线病句,最恰当的一项是( )2分

在现代工业社会,煤炭、石油和天然气的过多燃烧,导致大气中二氧化碳含量急剧增加,二氧化碳具有吸热和隔热功能,它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”,太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散,造成地球表面温度升高,这就是我们常说的“温室效应”。

A.修改:外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量

B.修改:使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量

C.修改:无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量

D.修改:使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散

6.对下面这首小诗修辞方法作用的分析,有误的一项是( )2分

1

给友人

不站起来 才不会倒下

更何况 我们要去浪迹天涯

跌倒是一次纪念

纪念是一朵温馨的花

寻找 管什么日月星辰

跋涉 分什么春秋冬夏

我们就这样携着手

走呵 走呵

你说 看到大海的时候

你会纵情欢笑

是呵 是呵

我们的笑 直上云

A.诗中说“跌倒是一次纪念”,又把这种“纪念”比喻成“花”,生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。

B.诗中的“寻找 管什么日月星辰∕跋涉 分什么春秋冬夏”,运用对偶,句式工整,抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。

C.诗中反复使用“走呵”,强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长,“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。

D.诗的结尾用笑声“直上去霞”的夸张表述,形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情,给人留下深刻的印象。

7.《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道,探究该片可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。(2分)

《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题,生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化,每一集都采用了新颖的剪辑方式,破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;同时使用了最新技术设置,以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣,该片凝聚我们的文化认同,让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后,该片已行销世界43个国家和地区,进入欧美主流电视节目市场。 探究结果: 。

二、现代文阅读(10分)

洞茶

①我16岁时在西藏海拔5000米的高原当兵。司务长分发营养品,给我一块黑糊糊的粗糙物件,说,这是茶砖!

②拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上,我没有捡,弯腰太费体力。一旁的老医生心疼地说:关键时刻砖茶能救你命呢。我不以为意。老医生告诉我,它叫青砖茶,用茶树的老叶子压制而成,发酵后颜色黢黑,茶碱含量很高,茶碱可以兴奋呼吸系统,如果出现强烈的高原反应,喝一杯砖茶,可缓解症状。它是高原之宝。 ③没到过藏北高原的人,难以想象砖茶对于边防军的意义。高原上的水,不到70℃就开锅了,无法泡出茶中的有效成分。我们只有把茶饼掰碎,放在搪瓷缸里,灌上用雪化成的水,煨在炉火边久久地熬煮,渐渐地,一抹米白色的蒸汽袅袅升起,缸子中的水慢慢红了,又慢慢黑了??平原青翠植物的精魂,在这冰冷的高原,以另外一种形式复活。

2

④慢慢喝茶上瘾,便很计较每月发放砖茶的数量。有一次领完营养品,我端详着分到手的砖茶,委屈地说:“司务长,有人抠走了我的茶,你看,还留下两道深痕。”司务长说:“哈!应该是三道痕的。那不是被人抠走的,是厂子用机器压下的商标,这茶叫‘川’字牌。”

我追问:“这茶是哪儿出的啊?”司务长说:“‘川’字牌,当然是四川的。”

⑤从此我与这砖茶朝夕相伴,它温暖了我的胃,安慰了我的心,清醒了我的脑,成为我无声的知己。

⑥11年后,我离开高原回到北京,寻遍北京的茶庄,却再也找不到我那有三道痕标记的朋友,失望之余,觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影,与我悄然永诀。

⑦此后三十余年,我品过各种各样的天下名茶,用过林林总总的精美茶具,见过繁复古雅的饮茶仪礼,却总充满迷惘困惑,茶不能大口喝吗?茶不能放在铁皮缸子里煮吗?茶不能放盐巴吗?茶不能仰天长啸后一饮而尽吗?

⑧一次出差到了四川,满怀希望地买了一块茶砖,以为将要和老友重逢。喝下却全无当年的韵味,我绝望了——舌头老了,甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起,永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。

⑨今年,我在湖北赤壁终于见到了老朋友。赤壁有个老镇遍植茶树,因地名羊楼洞,所产砖茶被称为“洞茶”。那里有三条清澈的天然泉水,三水合一,即为一个“川”字,成了砖茶的商标。

⑩有了上次的教训,我不敢贸然相认。砖茶沏好,我轻浅地抿了一口。 ?晴天霹雳,地动山摇!所有的味蕾,像听到了军号,怦然怒放!

?天啊,离散了几十年啊,我母于再次和你相逢!你甘暖依然啊,你温润如旧! ?一时间,熟悉的感觉如烟霞般升腾,那青春年华的神采风貌,如老式照片在水盆中渐渐显影,越发清晰。

?那些冰雪漫天的日子,呷一口洞茶徐徐咽下,强大而涩香的热流注满口颊,旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑,让戍边的人忆起遥远的平原,缤纷的花草,还有挚爱的亲人。他们疲惫的腰杆重新挺直,成为国境线上笔直的界桩;他们疲乏的双脚重新矫健,巡逻在千万里庄严的国土之上。

?青山绿水中的赤壁茶林啊,你可知道曾传递给边防军人多少温暖。你曾给予边疆战士多少力量!你可知道你对我有着怎样的意义!

16我用当年方法熬煮洞茶水,把它洒向大地,对天而祭,司务长和老医生都因高○

原病早早仙逝,他们在天堂一定闻得到这质朴的香气,沉吟片刻后会说,是这个味道啊,好茶!

8.

① ② →寻找砖茶,失望困惑→ ③ → ④

9.品读第?段划线句,联系全文,说说“洞茶”对于“我”有哪些意义。(3分)

10.这篇文章浸透着作者深挚的情感,富有感染力,作者是如何做到这一点的?请以第⑦段和?段两段为例作简要分析。(不超过150字)(3分)

3

数学部分(30分)

一、选择

1.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD且AC=5cm,BD=12cm,则梯形中位线长( )

A、7.5cm B、7cm C、6.5cm D、6cm

2.如果依次连接四边形各边的中点所得的四边形是矩形,那么原来的四边形的两条对角线( )

A、相等 B、互相垂直 C、互相平分且相等 D、互相垂直且相等

3.在△ABC中,BC=10,B1,B2,?B9是AB的10等分点,C1,C2,?C9是AC的10等分点,则,B1C1+B2C2,?B9C9=( )

A、30 B、55 C、60 D、45

二、填空

4.若一组数据x1,x2,?xn的方差为9,则另一组数据2x1-3,2x2-3,?2xn-3的标准差为。

5.等腰三角形两条中位线长4、5,则周长。

6.如图,正方形ABCD的边长为1cm,E、F分别是BC、CD中点,连接BF、DE,阴影部分面积是 ㎝2

三、解答题:

7.已知:如图,在△ABC中,AD、BE是中位线,DF∥BE,EF∥BC,DF与EF交于点F。

求证:CF∥AB

8.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,

∠ABC=900 AB=2DC,对角线AC⊥BD,垂足为F,

过点F作EF∥AB交AD于点E,CF=4㎝

(1)求证:四边形ABFE为等腰梯形

(2)求AB的长。

4

英语部分(30分)

一、选择填空:

( )1. Mr. Green felt lonely because____ of his friends came to see him.

A. none B. nobody C. no one D. everybody

( )2. Why not read the morning paper today? Because there is_____ in it.

A. important something B. nothing important C. anything important D. important things

( )3. Wearing a green coat looks good_____ you. Thank you.

A. on B. in C. with D. at

( )4. When shall we meet again? Make it _____ day you like. It's all the same to me.

A. one B. any C. another D. all

( )5. My father has been to Shanghai before. He thinks it's a beautiful city. Really? When_____ there.

A. has he gone B. did he go C. will he go D. does he go

( )6. Feeling stressed means_____.

A. feeling sad B. feeling happy C. feeling blue D. feeling tired and unable to relax

( )7. I want to buy a comic book but there is_____ left in the bookstore.

A. no B. none C. nothing D. no one

( )8. Not all the students would rather_____ computer games than_____.

A. play, study B. playing, studying C. to play, to study D. playing, study

( )9. Don't worry about him. He's old enough to_____ himself.

A. put on B. wear C. dress D. have on

( )10. I really don't know_____ the problem.

A. what to solve B. how to solve C. why to solve D. who to solve

( )11. Green represents_____ and nature. When you feel tired, you can wear green.

A. power B. energy C. joy D. wisdom

( )12. These photos_____ me_____ the old days when I was young

A. let, think B. remind, of C. make, think D. take, to

( )13. I prefer lending him some money_____ her some money.

A. to giving B. than giving C. to give D. than give

( )14. You need someone_____ me to support you.

A. likes B. to like C. liking D. like

( )15. Wearing red makes_____ easier for you to take action.

A. that B. this C. one D. it

5

( )16. Usually before exams, the students_____ a few minutes to write down their names and numbers.

A. are given B. were given C. give D. gave

( )17. The teacher finds him_____ and gives him some different homework to do every day.

A. was clever B. was a clever boy C. a clever boy D. clever boy

( )18. What colour do you think_____ you feel calm?

A. making B. makes C. to make D. make

二、用所给词的适当形式填空。

1. We are _______(interest) in those _______(interest) colours.

2. She just wants ______(make) ____ (she) ______(look) more

_____(peace).

3. She could be ______(stress) and she'd better ______ (relax) herself for a long time.

4. Red and white are a good______ (match), as the ______ (power) red _______(balance) the calm white.

5. ____________ healthy food makes us stronger and healthier. (eat)

物理部分(20分)

1.在下列情况下,力对物体做功的说法正确的是 ( )

6

A. 铅球出手后,水平方向移动7m,手对铅球做了功

B.用30N的水平推力,将重为180N的物体推动9米。推力对物体做了功。

C.关闭发动机后,火车仍向前滑行50m,火车的惯性对它做了功。

D.小球在光滑的水平面上滚动,支持力对它做了功。

2.如图1所示,物体A通过动滑轮在水平拉力F作用下沿水平面以2m/s的速度匀速运动,此时弹簧测力计的示数是8N,若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计,那么物体A与水平面的摩擦力以及2S内F所做的功分别为( )

A. 8N,32J B.16N,32J C.8N, 64J D.16N, 64J

图1 图2

3.如图2所示,杠杆在物体A和力F作用下处于平衡,现在将力F方向改为沿虚线方向,要使杠杆仍保持平衡,必须是 ( )

A F减小 B.F大小不变 C.F变大 D.F小于物体重力

4.某人骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近 ( )

A. 1W B.10W C. 100W D.1000W

5.大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平向移动4m,如图3所示,若不计绳重和摩擦,他至少做了多少功? ( )

A. 200J B.300J C.400J D.500J

图3 图4

6.工人用如图4所示的滑轮组提升重物,在10S内将质量为100kg的物体匀速提升2m,已知工人向下的拉力为480N,则下列说法错误的是 ( )

A. 绳子自由端被拉下6m

B.工人所做的有用功为1960J,总功为2880J

C.工人做功的功率是288W

D.滑轮组的机械效率为51%

7.有一辆5吨的汽车,用22050N的牵引力,在2.5min内沿斜坡路匀速向上行驶450m,若坡的机械效率为60%,求:(1)汽车在这段路程的速度;(2)汽车所做的功;(3)汽车的功率;(4)汽车上升的高度。

化学部分(15分)

1、下列物质中,属于纯净物的是 ( )

7

A.蒸馏水 B.雪碧饮料 C.河水 D.新鲜空气

2、澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊,这是因为空气中含有 ( )

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.一氧化碳

3、下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是( )

①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航

A.①②③ B.①⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

4、桂林市政府于去年底提出了加快工业化进程的目标。在发展工业的同时,必须加强对化学污染的防治。以下气体不属于空气污染物的是 ( )

A.NO2 B.CO C.O2 D.SO2

5、下列反应中属于化合反应的有 ( )

?水+二氧化碳 B.水A.甲烷+氧气???点燃通电????氢气+氧气

点燃????氧化镁 C.锌+硫酸???硫酸锌+氢气 D.镁+氧气

6、为了让灯泡通电发热时,消耗灯泡内的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质,该物质是 ( )

A.红磷 B.氧化汞 C.二氧化锰 D.氯酸钾

7、能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是 ( )

A.分别插入燃着的小木条 B.分别通入到澄清石灰水中

C.闻气味 D.观察颜色

8、下列物质中含有氧气的是 ( )

A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.空气 D.氧化镁

9、将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去),

并将燃着的木条伸到瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中燃烧

比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是:

① ;② 。

10、实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实

验时选用(不可重复选用

)

(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取O2时,其发生装置必需选

用上述仪器中的(填写序号,下同) ,还缺少的仪器是 ,

文字表达式为__________________________________。

(2)若直接使用右图所示装置收集O2,O2由 口进入;

若将装置中充满水,O2由 入。

政治部分(10分)

1、在我们的周围,有许多这样的人,他们履行社会责任,

从来不言代价与回报。 8

下面的事例符合这一品格的是 ( ) ①将自己的青春热血撒播在偏远山区,只为那里有孩子朗朗的书声 ②在刺骨的寒风中跳入水中救人,事后却悄然离去 ③行车途中捡到一笔巨款,向失主索要报酬 ④为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋,甚至献出自己的生命

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

2、积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。我们中学生能做到的有( )

① 开展回收废旧电池活动 ② 积极参加社区科普知识宣传

③ 利用节假日帮助孤寡老人 ④ 帮助同学辅导功课

A、①②③ B、③④ C、①②③④ D、①②④

3、热爱祖国源于 ( )

A对祖国的责任心 B.对祖国的自豪感

C对祖国的发展变化 D.对民族文化的认同

4、中国结具有 ( )

①深厚的民族文化渊源②广泛的认同基础 ③浓厚的中华民族特征④代表每个中国人情感特征

A①②③ B.②③④ C①③④ D.①②④

5、汉字的象形字和会意字都能从字形上看出字的意义,但却不能读出声音。因此人们又创造了形声法来造字,把表示声音的声旁和表示意义的形旁搭配起来,组成很多新字。例:“爸”字是表音的“巴”字和表形的“父”字的结合据统计,形声字占汉字的90%左右。汉字的形成和发展,成为人们交流思想的重要工具,适应了人类社会生活的需要。这说明

A汉字世界上最优秀的文字 B汉字是中华文化的主要载体

C汉字是是世界上最古老的文字 D.汉字的出现,标志着人类社会进入了文明时代

6、中国共产党在社会主义建设和改革时期不断丰富和发展我们的民族精神,主要形成了 ( )

①长征精神 ②大庆精神 ③延安精神 ④“两弹一星”精神 ⑤抗洪精神⑥载人航天精神

A①②④⑤ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D②④⑤⑥

7、活动探究题

9

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设

的若干意见》,纪念红军长征胜利70周年,中宣部、教育部、共青团中央联合开

展了2006年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,并以中学生18岁成人仪式

教育活动收尾。为此,你所在的学校组织开展“弘扬民族精神文化周”活动。

举行一次以“弘扬民族精神、培养良好道德”为主题的主题班会

①请你写出体现中华民族传统美德和民族精神的四方面。

②结合你所选择的内容,谈谈我们青少年应该怎样做。

历史部分(10分)

1.法国有一个城市叫做琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为十一、十二世

纪的哪一历史史实( )

A.琅城市民的反侵略斗争 B.琅城市民争取自治权的斗争

C.琅城市民抵御了日尔曼人侵的进攻 D.这里是罗马征服时的古战场

2.我们平时所说的千年帝国?D?D拜占廷帝国,其实就是历史上著名的是( )

A.西罗马帝国 B.亚历山大帝国

C.东罗马帝国 D.法兰克王国

3.下列关于大化改新的说法错误的一项是( )

A.大化改新后,天皇成为了政治中心

B.大化改新把日本推到了奴隶社会的顶峰

C.有才能的人都有机会入朝为官

D.大化改新促进了日本社会的进步

4.伊斯兰教教历纪元与下列哪一历史事件有关( )

A.穆罕默德开始隐居 B.穆罕默德带领信徒到达麦地那

C.麦加贵族和穆罕默德达成协议 D.穆罕默德在麦加病势

10

5.在西欧城市的发展过程中,形成的一个新的社会阶级是( )

A.市民阶级 B.大封建主阶级 C.奴隶主阶级 D.农奴阶级

6.下列哪一个国家最终灭掉了延续千年的拜占廷帝国( )

A.亚历山大帝国 B.奥斯曼土耳其帝国

C.阿拉伯帝国 D.罗马帝国

7.阅读下面材料:

材料一:“我的附庸的附庸, 不是我的附庸”

材料二:“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人。”

请回答:

(1)上述材料反映了西欧封建社会的什么制度?

(2)这种制度最先开始于哪一个国家?是哪一次改革后逐渐形成的?

(3)这种制度下,生活在社会的最底层的是什么人?文中的“臣下”是怎样侍奉他的主人的?

11

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