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主题一:走进信息世界(任务3)

发布时间:2013-10-12 08:06:32  

主题一:走进信息世界

学习任务
任务三:实现信息的价值
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扁鹊观望气色,得知蔡桓公病情日增,不可救也。

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诸葛亮实施“空城计”化解危机

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牛顿从苹果下落感悟出“万有引力”

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哈雷整理天文数据,推算出“哈雷”彗星回归周期

任务三:实现信息的价值
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以上这些例子说明了什么?

信息具有各种各样的用途,这就是信息的价值。

任务三:实现信息的价值
?阅读课本第8页 《广告的价值》

思考:
这个案例给你带来了什么启发?你有过类似的 经历吗?

任务三:实现信息的价值
?课本第9页阅读 《青霉素的发明》

在信息的海洋中,只有具备敏锐的信息意识的人, 才能从平常事物中获取重要的信息,从旁人容易忽略的 事件中获得有用的信息。

任务三:实现信息的价值

如何判断信息的价值?

任务三:实现信息的价值
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我们在日常学习、生活中所获得的信息对于我们来说, 有的有用、有的无用,有的真实、有的虚假....

因而,社会角色的不同也决定了信息的价值取向的多 样性。
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任务三:实现信息的价值
? 问题:

假设一群不同社会角色的人:生物学家、地理学家、 史学家、考古学家、商人、旅游者,一起来到隆安县进 行实地考察。试分析不同的人物所关注的信息有哪些方 面?

任务三:实现信息的价值
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对于信息的价值判断,人们常常要进行分析、比较、 和权衡,来判断信息的价值。 马上行动: 阅读课本第9页的《马上行动》,请同学们帮小 迪判断哪些信息对他来说是有价值的,为什么?

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任务三:实现信息的价值
?我们也可以利用信息的特性对信息的价值进行评 价,如用信息的时效性、共享性来判断。

昨天小李听小文说神州行、神州大众卡有充值赠送,小李 赶紧去买了一张,谁知却没有。他埋怨小文骗他,小文却说没 骗他。到底怎么回事?

任务三:实现信息的价值
总的来说,我们可以从三个方面来判断信息 的价值:
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从信息的来源进行判断 从信息的价值取向进行判断 从信息的时效性进行判断

总结
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信息的价值不是单一的。 只有具备敏锐的信息意识,才能从平常事物中获 取有价值的信息。 对于信息的价值判断,首先应该结合自身需要来 进行。 要实现信息的价值,最重要的是要理解它们,并 利用它们去解决实际生活中出现的问题。


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