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2013年七年级科学上册 4.6 汽化和液化第二课时教案 浙教版

发布时间:2013-10-15 09:39:01  

汽化和液化(第二课时)

【设计意图】:汽化和液化这两部分的内容,是物态变化中互为相反的过程,本节教材的特点是与实际生活联系紧密,因此在教学过程中,比较侧重于引导学生充分结合身边的事例。其次要做好演示实验和学生实验。通过探究让学生得出蒸发和沸腾的特点,进一步培养学生探究的意识。

【教学目标】:

1、了解液体汽化的两种方式:蒸发和沸腾,对两种方式进行对比,找出相同点和不同

点。明确影响液体蒸发快慢的因素。理解液体沸腾的规律和实质,掌握沸点概念,掌握液化放热现象,明确气体液化的两种方法:降低温度和压缩体积。能列举液化现象及液化在实际中应用的事例。

2、会紧密联系生活经验,分析影响液体蒸发快慢的因素。自主探究蒸发致冷实验,加

深对蒸发致冷的深刻印象。自主探究水沸腾的实验,深入了解沸腾规律。

【情感态度与价值观】:提高学生具体问题具体分析的能力,培养学生实事求是的科学研

究精神。

【教学重点、难点】:

影响液体蒸发快慢的因素 沸腾实验观察 【教学准备】: 酒精 水 温度计 烧杯 酒精灯 铁架台 乙醚 注射器 等 第二课时

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