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第二章1-2节练习

发布时间:2013-10-17 08:04:15  

第二章1-2节复习题

一、生物与非生物

(一)选择题

【 】1.下列关于生物与非生物最本质的区别的叙述中,合理的是

A.生物能动,非生物不能动 B.生物能与外界环境交换物质,非生物不能

C.生物有生命,非生物没有生命 D.生物对环境有反应,非生物没有

【 】2.下列各项中,不属于生命现象的是

A.植物种子发芽 B.细菌由一个变成两个 C.蝌蚪长出后肢 D.小刀生锈

【 】3.下列物体属于生物的是

A.恐龙化石 B.石膏像 C.细菌 D.雪花

【 】4.同学们从“哇哇”啼哭的婴儿到现在的青春少年,说明了生物能

A.运动 B.生长 C.繁殖 D.对外界刺激做出反应

【 】5.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、

蟹归为一类,而将松、柏、蝇、玖瑰、麻雀等生物归为一类,请问:他们是按照什么方法归类的

A.按照生物的形态结构特点 B.按照这些生物的生活环境

C.按照生物的数量 D. 按照这些生物的用途

【 】6.动物和植物的本质区别在于

A.动物会运动,植物不会运动

B.动物需要营养,植物不需要营养

C.动物自身不能制造养料,植物自身能制造养料

D.植物是绿色的,动物不是绿色的

【 】7.下述有关植物的描述,合理的是

A.动物需要营养,植物不需要营养

B.用铅笔触碰蜗牛和课桌,蜗牛有反应,是动物;课桌无反应,是植物

C.含羞草受振动时,叶子立即垂下来,说明植物对外界刺激也有反应

D.向日葵的花盘能向着太阳转动,所以向日葵是动物

【 】8.右图所示猪笼草,是一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶能

捕食小虫,把其作为植物的主要依据是

A.动物能对外界刺激作出反应,植物不能

B.植物能进行光合作用制造养料,动物不能

C.动物会动,植物不会动

D.植物都是绿色的,动物不是绿色的

【 】10.“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度,降低环境的温度。这说明

A.植物生长需要蒸腾作用 B.生物能适应环境

C.生物能影响环境 D.空气会影响植物的生存

(二)填空题

11.请写出你熟悉的5种动物和5种植物的名称。

5种动物:_________、_________、________、_________、_____________。 5种植物:_________、_________、________、_________、_____________。

12.蜗牛是同学们常见动物,请据你的观察所知回答下列问题:

(1)右图中ABC代表的部分,A________________;

B________________; C___________________。

(2)野生的蜗牛是农业的____________(填害虫或者益虫),

这是因为______________________________________。

(3)通过实验可知,蜗牛还具有________、________、

_________、_________等感觉,但是没有________。

(三)分析题

13.在“蜗牛有视觉吗?”的实验探究中:为了验证“蜗牛有视觉”这一猜测,在设计实验

组与对照组时,应控制不同的变量(自变量)是 ,相同的变量(控制变量)有 等。为使实验结果更有说服力,因进行____________________。

14.海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”,媒体报道

九层塔含有黄樟素。A.小明认为微量黄樟素会导致癌症;B.于是他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;C.一年后,两组老鼠都没患癌症。

(1)上文中A应属于科学探究过程的 。

(2)本实验结果 (填“符合”或“不符合”)假设,说明假设是 (填“正确”或“错误”)的。

(3)步骤B采用的是科学探究活动中常用的 方法。

二、细胞与显微镜

(一)选择题

【 】 1.洋葱、河蚌和人的结构和功能的基本单位是

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

【 】2.大多数动物与大多数植物相比,下列哪项特点是相同的?

A.都能自由运动 B.都有细胞膜和细胞壁

C.应激性都很强 D.都由细胞组成

【 】3.植物细胞一般具有立方体或多面体的形状,这是因为植物细胞具有

A.细胞壁 B,细胞膜 C.液泡 D.细胞质

【 】4.植物细胞中进行光合作用的场所是

A.叶绿体 B.细胞质 C.叶绿素 D.液泡

【 】5.下例关于植物细胞的叙述中,不合理的是

A.一般有比较大的液泡 B.细胞壁主要由纤维素组成

C.植物细胞不一定都有叶绿体 D.有细胞壁,没有细胞膜

【 】6.用显微镜观察时,由低倍镜转换为高倍镜时

A.亮度转弱,像放大,细胞数目减少 B.亮度转强,像放大,细胞数目减多

C.亮度转弱,像放大,细胞数目减多 D.亮度转强,像放大,细胞数目减少

【 】7.显微镜的放大倍数的计算方法是

A.以目镜的倍数为准 B.以物镜的倍数为准

C.目镜与物镜的倍数的乘积 D.目镜与物镜的倍数之和

【 】8.从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察,这种玻片标本称作

A.切片 B.永久装片 C.涂片 D.临时装片

【 】9.在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时,物像是

A.b B.d C.p D.q

【 】10.用显微镜观察时,如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走,那么可以断 定污点在

A.目镜上 B.物镜上 C.玻片标本上 D.反光镜上

【 】11.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10”时,学生在视野

中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40”,那么在

视野中可以看到的细胞数一般是

A.2个 B.4个 C.10个 D.40个

【 】12.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野较暗。经检查,使用的是平面反光镜。若要使视野变亮,下列处理方法中,可行的是

A.换用高倍镜 B.关闭光源 C.缩小光圈 D

【 】13.某同学正在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图像如下图,

他想将物像移到视野正中央,应将玻片

A.向左上移动 B.向右上移动

C.向左下移动 D.向右下移动

(二)填空题

14.1665年英国科学家_________________ 用自制显微镜观察木栓切片时发现了细胞。细胞 一般很小,只有一到几十_____之间。

15.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是_____________________:

①盖上盖玻片,防止气泡产生; ②在干净的载玻片上滴一滴清水;

③用红墨水染色,并用吸水纸吸去多余水分;④用镊子撕取洋葱表皮,在水滴中展平。

1.右图是显微镜结构图,根据此图回答:

(1)使用显微镜对光的正确程序是: 。

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜

对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节

出一个白亮的视野。

(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时

必须转动图中标号为 的部件。

(3)观察时应先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”)

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