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冀教版三年级科学下册所有实验题

发布时间:2013-10-17 08:04:17  

冀教版三年级科学下册所有实验题

(一) 证明光是沿直线传播的

实验材料:蜡烛、吸管

方法步骤:通过用直吸管观察蜡烛火焰,把吸管弯折再观察火焰。

实验现象:通过直吸管可以看到火焰,吸管弯折看不到火焰。

实验结论:光是沿直线传播的。

(二)想个办法,不让磁铁沾水,取出杯中的曲别针。

将磁铁贴在杯子外壁上,慢慢向上推动磁铁,曲别针就会随磁铁向上移动,直到杯口,这样就去取出了曲别针

(三)磁悬浮列车是根据磁铁的什么性质设计而成的?有哪些优点?

磁悬浮列车是根据磁铁“同极相斥,异极相吸”的性质设计而成的

优点:(1)提高行驶速度 (2)降低噪音

(3)节省能源 (4)不污染环境

(四)用塑料代替木头有什么好处?有什么不足?

好处:塑料具有防水、轻便、耐磨、透明等性质,用塑料代替木头可以节约木材,减少森林破坏。 不足:塑料不易降解,容易造成环境污染。

(六)一只手戴棉布手套,另一只手戴塑料手套,两只手的感觉一样吗?为什么?

两只手的感觉不一样。

棉布手套透气性好,透水性好;

塑料手套透气性差,不透

(九)往水槽中加入多半槽水,在水中摩擦砂纸,把耳朵贴在水槽边,你能听到摩擦砂纸的声音吗?这个实验告诉了我们什么?

我能听到摩擦砂纸的声音,这个实验告诉了我们声音能在液体中传播。

(十)利用镜子反射光的性质能做到那些事情?

(1)医生利用反光镜看病人耳膜的情况

(2)可以利用潜望镜从海底看海面的情况

(3)可以利用汽车观后镜看车后面的情况

(十一)在哪里可以看到彩虹?

(1)在水中滴几滴油

(2)用喷雾器背对阳光喷水

(3)用三棱镜折射太阳光

(4)用肥皂泡折射太阳光

(5)在雨后的天空中,瀑布面前都可以看到彩虹

(十二)在强光下工作、学习有哪些危害?怎样预防和保护?

在强光下工作、学习会危害眼睛,会危害皮肤,会使人中暑。

我们可以戴太阳镜,打太阳伞。

(十三)电是怎样来到我们家中的?

电是电厂发电后,经过高压输电、变电站改变电压、长途输运,最后才成为我们家中的 (十六)在实验中若小灯泡不亮的原因可能有:

(1)小灯泡损坏 (2)电路不通

(3)电池没电 (4)开关没有闭合、

(十七)举例说明哪些物体是导体?哪些物体是绝缘体?

曲别针、铁钉、铜线、铝片是导体。

塑料尺、陶瓷片、气球、干木条、橡皮是绝缘体。

(十八)用旗语传递信息有哪些优点,有哪些不足?

优点:能在互相看得见的范围内有效的传递信息。

不足:不太准确,比较麻烦,受距离和时间的限制。

(十九)信息传递的过程一般可分为几个步骤?

信息传递经过编码、传送、接收、译码等过程

(二十)从古到今的各种传递信息的方式有哪些?

喊话、骑马送信、驿站、烽烟、烽火台、信鸽、电报、电话、传真、网络

(二十一)塑料杯遇到热水会怎么样?是不是所有的塑料都有这种现象?

塑料制品遇热有的会变软,有的没有明显变化,有的不发生变化。根据塑料受热后的性质不同,可以分热塑性塑料和热固性塑料两类。

(二十二)怎样制作小磁针?

材料:缝衣针,具有较强磁力的磁铁,曲别针

方法步骤:把缝衣针放在桌面上,用手按住,用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端,至少划20次。

(二十三)怎样找出小磁针的N极和S极?

(1)用悬吊法找出小磁针的N极和S极

在小磁针的中间系一根细绳,悬吊起来,旋转,静止后,指南的一端是S极,指北的一端是N极。

(2)用水浮法找出小磁针的N极和S极

把小磁针放在塑料泡沫上,放在水中,静止后,指南的一端是S极,指北的一端是N极。

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