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物理:沪科版九年级 科学探究:串联和并联电路的电流(课件)1

发布时间:2013-10-20 10:39:35  

第十三章 了解电路

第四节 科学探究

串联和并联电路的电流

2007.10

课堂目标
? 1、会正确使用电流表 ? 2、会用电流表测串联电路的电流

? 3、会用电流表测并联电路的电流
? 4、能通过探究总结串并联电路中的电流关系

? 5、理解并记住串并联电路中的电流关系
? 6、能运用所学知识解决实际问题

探究内容

一、串联电路中各处的电流有

什么关系
二、并联电路的干路和支路电 流间有 什么关系

?

1、猜想与假设: 在下图中,A、B、C三处电流的大小 关系可能是:

?

2、制定计划与设计实验

用电流表分别测出A、B、C三点的电流,比较 I A I

B

I C的大小

?

3、进行实验与收集数据
2

1

探究一:串联电路中各处的电流有 什么关系
?

3、进行实验与收集数据



电流表 “+” “–” 接线柱 接反

探究一:串联电路中各处的电流有 什么关系
?

3、进行实验与收集数据



电流表 量程选 用不当

探究一:串联电路中各处的电流有 什么关系
?

3、进行实验与收集数据

电流表 量程选 用不当

电流表 “+” “–” 接线柱 接反

?

4、分析与论证、交流与合作
①相邻小组互相交流数据
IA= I B= I C=

?

②得出结论:串联电路中各处电流

1、猜想与假设
2、制定计划与设计实验 3、进行实验与收集数据 4、分析与论证、交流与合作,得出结论

1、自学课文P.56---P.58,将‘‘进行实验’’之 前的填空部分用铅笔完成。 2、在小组内商讨实验方案之后进行实验探 究,将实验数据及结论用铅笔填写在课 文中相应的位置。 3、两个探究实验完成后,时间充余的小组 可再进行第二次实验。 4、相邻小组在完成探究后,可交流实验得 失情况,总结经验教训。

?

1、实验电路图:

?

2、实验数据:

IA= I B= IC=

3、结论:串联电路中各处电流

相等

等于 中,干路电流 各支路中的电流

;并联电路

之和


?

1、如下图,已知电流表示数为1.2A,灯泡L1 中 0.7A 的电流为0.5A,则灯泡L2中的电流为

?

2、如右图所 示:已知灯L1 中的电流为 0.2A,灯L2中的 电流为0.3A,则 灯L3中的电流 为 。 0.3A 电流表中的电 流为 。

0.5A


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