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3.4 动物的行为导学案

发布时间:2013-10-23 08:05:29  

3.4动物的行为

班级__________________ 姓名_______________

【学习目标】

1、了解动物行为的基本类型。

2、学会对动物行为的分类。

3、了解人的高级神经活动的形成。

【预习导学】

1、观察并记录你看到过常见的动物行为。思考:动物的行为是怎么完成的?

2、当你看马戏团表演时,你想过这些动物们的精彩表演是通过怎么的训练形成的?

2、你知道你自己为什么听的懂老师的话,思考这个过程是怎么形成的?

【课中任务】

【任务一】 先天性行为

1、思考:鱼类争夺食物它的什么行为?它们天生会么?

家燕南飞是什么行为?它们天生会么?

蜜蜂采蜜是什么行为?它们天生会么?

2、总结:动物的先天性行为——

3、你还能举出更多的动物先天性行为么?人有哪些先天性行为?

【任务二】后天学习行为

1、观看视频或书本P110 老鼠走迷宫,思考:它们为什么会发生前后的变化?这种变化是怎样形成的?

2、你平时学习过程中有类似这样的行为么?举例说明。

3、总结:动物的后天学习行为——

4、你还能举出更多的动物后天学习行为么?

【任务三】人的后天学习行为

1、你知道“望梅止渴”和“谈虎色变”的典故么?你觉得动物会发生这样的行为么?

2、你还能举出更多的人的后天学习行为么?

【任务四】区别动物的先天性行为及后天学习行为

1、下列属于先天性行为 的是( ) ① 蜜蜂采蜜 ②蚂蚁作巢 ③蜘蛛织网 ④鱼类洄游 ⑤家兔听到食养员的脚步声跑过来

A. ①②③④ B. ①② C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

2、下列各种反应的表现中,与其他反应不是同一类型的是( )

A.马戏团的猴子会打篮球 B. 幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋

C. 狗见到手持木棒的人就赶紧跑开 D.老虎表演钻火圈

3、将下列动物行为与其属性用直线连起来。

A.蜥蜴避害断尾 a.觅食行为

B.孔雀东南飞 b.防御行为

C.春燕衔泥筑巢 c.生殖行为

D.蜜蜂采蜜 d.迁徙行为

4、若干年前,在英格兰发现一只大山雀有一次偶然打开了放在门外的

奶瓶盖,它偷饮了牛奶,后来其他大山雀也学会了偷饮牛奶。如图:

(1)大山雀偷饮牛奶的行为属于先天性行为还是后天性行为?

(2)这种复杂的行为需要哪些器官和系统的共同协调完成?

【课后探究】

完成书本P112探究“精神因素对人类正常生理活动的影响”,并谈谈你改如何合理对待你的精神状态?

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