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初中科学实验教学的改进和创新

发布时间:2013-09-17 18:21:49  

浅谈初中科学实验教学的改进和创新

[摘 要] 科学是一门以实验为基础的学科,科学实验既能为学

生正确认识事物及客观规律提供事实依据,又能培养学生观察问

题、分析问题、解决问题的能力,因此科学实验教学应成为培养学

生实践能力和创新精神的一种重要手段。教师应针对学校的实际情

况对科学教材上的部分实验进行大胆的改进和创新。

[关键词] 科学实验 改进和创新

科学是一门以实验为基础的学科。在新课程理念下,科学教学要

真正落实以实验为基础,就必须充分展现实验的魅力,优化实验教

学过程,淋漓尽致地发挥其教学功能。初中科学教材中,实验探究

是提高学生学习兴趣、培养学生动手能力的重要内容。尽管现行教

材及实验手册中都有对应章节的实验设计,但要真正提高实验教学

的有效性,还需要教师对科学教材中的部分实验进行大胆的改进和

创新。以下谈谈自己在实验教学方面的一些尝试和做法。

一、引入“生活实验”,化解教学难点

科学新课标指出:对科学实验的具体设计应“符合学生的心理特

点,从学生身边熟悉的事物出发,从学生所喜爱的日常生活中许许

多多事例出发,以学生的生活经验作为实验教学的出发点。在实验

教学内容上,要与学生生活实际密切关联,从日常生活中引出的实

验会使学生感到亲切、现实、自然和有趣。教师应充分利用学生身

边熟悉的事物,结合生活实际创设实验,使生活成为构成实验教学

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