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八年级上第二章知识点填空复习

发布时间:2013-10-27 08:01:28  

第一节 大气层

1、大气层:指在地面以上到 千米左右的高度内,包围着地球的空气层。

2、大气层的重要性:如果没有大气层,则地球A、没有天气变化;B、没有声音;C、易受陨石侵袭;D、昼夜温差很大;E:地球上无生命

3、大气的分层:根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成,可以把大气分为5层: 、 、 、 、 。 4、对流层:是大气的底层,与人类的生活和生产关系最密切的一层。

*重点记忆:A、对流层最显著的特点------有强烈的 运动,

空气对流的运动规律是:冷空气 ,热空气 。据此,冰箱冷冻室的冷凝管安装在冷藏室的上部。

B、各种复杂的天气现象(如云、雨、雪、雷电)都发生在对流层;因为对流层集中了地球3/4

的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质

C、对流层的厚度不均匀,表现在两极厚度小,赤道厚度大

第二节 天气和气温

1. 天气——短时间内,近地面的各天气要素的综合状况

2. 天气和气候最主要区别:天气是指 的大气状况;气候是指 的大气平均状况。

描述天气:短时间 如 阴转多云 晴空万里 鹅毛大雪

描述气候:长时间 如 四季如春 秋高气爽 终年高温 冬暖夏凉

3.气温------即空气的温度,即大气的冷热程度 测量气温的工具: :

为什么温度计一般放在百叶箱中,A 保护作用,以免风吹雨打 B 防止太阳直接照射(门朝北)

C 通风,受地面辐射影响不大,能真实反映大气温度 常用的气温度量单位:摄氏度℃

4.一天中最高气温通常出现在: 左右;一天中最低气温通常出现在: 。 1

5.人体最感舒适温度在

第三节 大气的压强

1、在日常生活中,大量的现象表明,大气会向各个方向对处于其中的物体产生 ,大气的压强简称 ,大气压的单位是 ,简称 ,用字母 表示。

2、1654年,德国奥托·格里克表演的 实验,有力证实了 和 的存在。

3、大气压的大小可以用空盒气压计或水银气压计测量。空盒气压计一行以 为单位,水银气压计一行以 为单位,1毫米汞柱约为 帕。水银气压计的细玻璃管内水银柱的高度会随 的变化而变化。

4、大气压强是由于 而产生的,大小跟大气的密度有关。随着海拔的升高,大气密度将 ,因此,海拔越高,大气压强就 。

5、在海平面附近,大气压强的数值接近于 ,通常把这个大气压称为 。

6、大气压随高度的增加而 ,在同一高度,不同区域的大气压不一定 ,气压高的区域叫做 ,气压低的区域叫做 。

7、高气压中心的空气 流动,天气 ;低气压中心的空气 流动,天气 ,常形成 天气。

8、人在晴朗的天气,一般心情 ;在阴雨天,却往往感到 ,这跟晴天和阴雨天 的高低变化有关。

9、正常情况下,人体内外受到的压强是 的,当外部大气压变化时,人体有一个 的过程。低海拔地区的人进入高原地区后,会出现 ,这是由于高原地区气压明显 以及氧气供应不足引起的。

10、液体的沸点和气压的大小有关,当气压增大时,液体的沸点会 ,当气压减小时,液体的沸点会 。高压锅就是利用 的原理制成的。

11、气体压强与气体流速有密切的关系,气体流速越大,气体压强 ,当气体流速越小,气体压强 ,汽车上的化油器,喷雾器等就利用这个原理工作的。

12、液体压强也会随着流速的增加而 ,随着流速的减少而 。

13、在流体中,流速越大的位置,压强 。

14、飞机的机翼在上凸下平的,飞行时,机翼上方的空气流速 压强 ,下方空气流速 而压强 ,这一压强差,就使飞机获得了向上的升力。

第四节 风和降水

1、在同一水平高度,如果一个地方的气压和另一个地方的气压,就会形成风。风是

2

从 区流向 区的,是空气的 运动。

2、风的两个基本要素是 种风向。风速是指单位时间内空气流动的 ,根据风速的大小,风可以分为 个等级。气象

观测中常用 和 来观测风向和风速的。

3、一般用表示空气中水汽的丰富程度,常用百分比表示。湿度越大,空气中的水汽就

越 ,成云、降水的可能性也 。

4人们常用表示空气中水汽的多少,观察湿度的仪器称为其中是最常

用的湿度计,它是一支 和一支 组成。 有 包着。

5用干湿球湿度计测量空气相对湿度的方法:先读出干球温度计刻度,再读出湿球温度计刻度,然后计算它

们的 ,最后通过查相对 ,得出 。

6、当空气的相对湿度达到100%时,空气中就不再容纳更多的水汽,如果此时气温降低,空气容纳水汽的能

力就会 ,空气中的水汽就会附在 上形成细小的 ,就发生了 。

7、空气中凝结的水珠和冰晶很小,形成云以后在空中,并不一定形成降水,水珠和冰晶随

着温度的 降低和水汽的增多逐渐 ,最终形成降水。降水包括 、 、 等,最常见的降水是。

8、降雨量一般用

用 来观测降水量。

第五节 天气预报

1、怎样看天气预报(1)“阴”指天空的总云量在8/10以上,“多云”指天空总云量在5/10到7/10,

“少云” 指天空的总云量在5/10到3/10,“晴”指天空总云量在3/10 以下

(2)小雨:12小时内降水小于5毫米,中雨:12小时内降水5-15毫米

大雨:12小时内降水大于15毫米。降水概率表示降水的可能性大小。

2、(1)常见的天气系统:高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。(2)常见的天气系统与天气的关系:

A、高压系统:天气晴好, B、低压系统:阴雨天气; C、冷、暖锋面系统:锋面上天气变化比较复杂

冷锋:冷空气向暖空气一侧移动的锋,常带来降雨,大风、降温天气;

暖锋:暖空气向冷空气一侧移动的锋,常带来降雨,升温天气

冷锋 暖锋

3

(3)特殊的天气系统:台风------实际上是属于强低压系统

第六节 气候和影响气候的因素

1、气候(1)气候的含义:气候是指某一地区 内的天气特征,包括天气的和。

(2)天气与气候: 区别:短时间与长时间; 联系:天气的平均状况和极端状况就是气候

2、影响气候的因素: (1)纬度位置对气候的影响

纬度位置不同的大地区,接受太阳辐射的量不同,在地球上所处的温度带位置也不同。

我国的纬度位置:主要在北温带,南部少部分地区在热带

(2)海洋和陆地的性质对气温和降水的影响

A、比热:我们把1单位质量的某种物质,在升高1℃时所吸收的热量,叫做这种物质的比热容,简称为比

热。比热单位:焦/(千克.?℃) 读作:焦每千克摄氏度 符号:J/(kg·?℃)

比热表的阅读:⑴水的比热最大。(由此说明水作冷却剂、保温剂的作用)⑵不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关⑶不同状态的同一种物质的比热不同,说明比热与物质状态有关

B、同一纬度的海洋和陆地:

气温:冬季陆地降温快,海洋降温慢

夏季陆地降升温快,海洋降升温慢 降水:沿海降水较多,降水的季节分配比较均匀,内陆降水少,降水集中在夏季。

(3)季风对气候的影响

定义:在不同的季节里风向相反和接近相反的风 季风产生的根本原因:海洋和陆地的性质不同 风向:

夏季------吹夏季风,风从海洋吹向大陆(夏季陆地气温高,气压低,海洋气温 低,气压高,风从高气压区吹向低气压区)

冬季-------吹冬季风,风从陆地吹向海洋(冬季陆地气温低,气压高,海洋气温高,气压低,风从高气压区吹向低气压区)

性质:我国冬季盛行偏北风,故干燥少雨,夏季盛行偏南风,故湿润多雨

世界上季风区域很广,以亚洲季风最盛行。我国是世界上季风气候最显著的国家。

(4)地形对气候的影响

1.气温随着地势的升高而降低。一般海拔增高1000米,气温会下降约6℃。2.山地的迎风坡――多雨, 背风坡――少雨3.我国降水最多的城市:台湾火烧寮

第七节 中国东部的季风和西部的干旱气候

4

1、东部季风气候

(1)、季风气候区:是指夏季风能够到达的地区。而降水主要来自湿润的夏季风

(2)、季风气候区的范围:我国大兴安岭-阴山-贺兰山-冈底斯山一线以东以南的地区。

(3)、季风气候的类型:有热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。

(4)、我国季风气候的主要特点:

冬季:气温低,降水少; 夏季:气温高,降水多,

全年降水比较丰富。但南方冬季气温明显高于北方,气温年较差小,年降水量更大

(5)、季风气候对人们生产、生活的影响有利有弊。

A、降水充沛,集中夏季,四季分明,雨热同期对农业生产非常有利

B、我国季风气候的大陆性强,降水的年际变化很大,使我国洪涝和旱灾频发。

C、冬季的低温又常形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气。

2、我国西部的干旱气候

(1)干旱和半干旱气候区:指夏季风不能到达的我国西部地区,一般降水稀少

(2)我国西部干旱气候特点:

全年降水量稀少,降水集中在夏季,随季节变化大。

冬寒夏热,气温的日较差和年较差大,但日照充沛。

(3)干旱气候的利弊:

气温较差大,光照时间长,对农业生产非常有利,如棉花、瓜果的生产。

3、我国的主要气象灾害---------寒潮、台风和洪水

(1) 寒潮是大范围的强烈冷空气活动,它是由强冷高气压活动引起的,

危害:带来剧烈的降温、霜冻、大风和扬沙天气。

(2) 台风是一种破坏力很大的灾害性天气。危害:A、大风;B、暴雨;C、风暴潮,

有利:在干旱的季节,台风会带来丰富的降水,有利于缓解旱情。

(3) 洪水是我国危害最大的自然灾害之一 自然原因:持续性降水、台风

人为原因:人类活动,如:破坏植被,围湖造田,侵占河道,城市的无序发展等

4、人类活动对气候的影响

(1) 人类活动与气候密切相关

A、 有利于改良气候的人类活动:植树造林、修建水库、大面积的农业灌溉等

B、 引起气候恶化的人类活动:破坏植被,排放大量的有害物质、过度放牧。

(2) 温室效应--------指由于一些自然或人为原因,使得大气中的二氧化碳不断增加,大气对地面的保温增 5

强,使全球的气温有变暖的趋势。人为原因:能源的大量耗费;破坏森林

(3) 城市的“热岛”现象------城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气

1、到西藏去旅游的人,常出现头晕、耳鸣、恶心、呕吐等症状,俗称“高山反应”,这主要是因为 ( )

A、高山上空气稀薄,气压偏低

C、高山上气温偏低,风力过大 B、高山上二氧化碳含量高,而氧气含量低 D、上山时能量消耗过大,导致体能下降

2、下列现象不可以用来判断风向参照的是( )

A、沙尘扬起的方向 B、旗帜飘扬的方向 C、水波移动的方向 D、石头滚落的方向

3、质量相等,初温相同的a、b两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过

程中,温度随时间变化的图像如右图所示,根据图像,比较两物体比热是( )

a液体比热大 B、b液体比热大C、两种液体比热一样大D、无法判

4.有关对流层的特点叙述中正确的是( )

①有强烈的对流运动 ②气温随高度的增加而升高 ③是与人类关系最密切的一层 ④对流层中的天气现

象复杂多变 ⑤对流层占据大气质量的3/4和几乎全部的水汽和固体杂质

A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤

5.北方城市的住房中都设计安装了暖气片,暖气片应安装在哪里( )

A.靠近天花板的墙上 B.靠近地面的墙上 C.房间的中间 D.任何地方都可以

6.下列关于人类活动对气候影响的叙述错误的是( )

A.城市“热岛”效应是指城市上空经常维持一个气温低于四周郊区的冷气团

B.人类活动可以改良局部地区的小气候 C.近来全球气温有变暖的趋势,是因为温室效应的结果

D.全球气温变暖可以使海平面升高,造成陆地面积减少

7.一个房间开着一扇窗,窗内挂着轻纱做成的窗帘。如果窗是打开的,当窗外有较大的风平行于窗面吹过时,窗帘将会( )

A.往窗外飘起 B.往窗内飘起 C.静止不动 D.无法确定

8.小明参加夏令营到海拔近4000米的九寨沟地区进行生态考察,他遇到了下列现象,其中三个现象引起的

原因相同,只有一个引起的原因不同,这个现象是( )

A. 密封包装的“蛋黄派”包装袋胀得象石头一样硬 B. 山顶喝了大半的纯净水瓶,盖好后带下山,瘪了

C. 乘汽车上山时人不断放出“肠中之气” D.天亮时间比家乡晚了约一个小时

9.茶叶等受潮易变质的食品储藏在电冰箱冷冻室内就能长期很好的保存,这主要是因为( )

A.电冰箱冷冻室内的相对湿度小 B.电冰箱冷冻室内的水汽少

C.电冰箱冷冻室内的相对湿度大 D.电冰箱冷冻室内的温度变化小

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10.陆地受热升温和散热降温都比海洋快,因此海洋或近海地区气候的日较差和年较差较小,降水较多,且季节分配均匀,其原因是( )A.海水的比热比陆地大 B.海水的比热比陆地小

C.海洋上的风力比陆地大 D.海水在不停地流动,而陆地则无此现象

11、如右图在容器a点放上一冰块,水流动方向是___________ 。(填“顺时针”“逆时针”)

5、读我国某日的天气图,从图中可看出该日影响我国天气的天气系统有__________、

_________和低压天气系统,该日的天气为___________。

12、低气压控制的地方大气往往都呈上升状态,所以___________(填“容易”或“不容易”)

成云致雨。由此可知,多雨的赤道地区主要受___________ 控制。

13.读如图所示的某日天气图,回答问题:

(1)此日我国华北平原地区在气压系统的控制下,天气以 天气为主。

(2)冷锋位于我国的 地区,这一地区将有 天气。

(3)上海市当天的天气状况是 。判断理由是 。

14、空气湿度用___________来测量,用___________ 来表示,干球温度减

去湿球温度为干湿差,当温度一定时,干湿差大,表示空气中湿度___________(填“大”或“小”)。

015、煤油的比热是2.1×103焦/(千克·C),将质量为4千克的煤油从200C加热到700C需要吸收_________

焦热量.如果将煤油倒掉一半,它的比热将为 ________焦/(千克·℃).

16、下表显示1月份某一天在某地测得不同的海拔高度的温度变化情况,依据表格回答以下问题:

⑴.以温度为横坐标,海拔为纵坐标,用表中的数据绘制一幅曲线图;

⑵.根据图估算距离地面高度大约__________千米时的温度为—15℃;

⑶.据图估算距地面2.4千米的高空,温度大约是___________ ℃

17.探究:不同物质温度升高时所吸收的热量是否相同?

(1)提出问题: 。

(2)建立假设: 。

(3)设计实验,并进行操作。①实验目的 。

②实验装置:如图所示。

③实验中应控制的因素: 、 、 。 ④预测实验中可能观察到的结果:经相同时间加热后 温度升得快些,从而表明 的前提下,不同物质所需吸收的热量。

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